幼儿园大班第二学期数学计划

幼儿园大班第二学期数学计划【篇一】幼儿园大班第二学期数学计划一、班况剖析本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，此中老生16名，重生12名。新学期新变化，有了新朋友的退出，孩子们在这个问题上适应得很好，重生的情绪也获取了很好的控制。可是，因为孩子的年纪差距、重生的加入，孩子们自主性发展上还存在着很大的差别，详细剖析以下：1、健康领域：老生孩子们已初步具备优秀的生活习惯以及自理能力。但重生完好不可以，最最少的勺子都不会拿;2、语言领域：能勇敢的与人分谈话，喜爱听故事看图书，但在故事情节表达建议习惯以及自主叙述故事方面还有待增强;3、社会领域：能理解并平时生活中基本的行为规则，但孩子们之间的互帮与增强合作，以及对亲身感觉传统节日的认识等有待帮助;4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的惯例和规范方面还需大幅提升;5、科学领域：孩子们很有研究的兴趣和xx，愿意提出问题，需持续培育人材他们的自信心。对成人自我保护意识、自控力、活动惯例上还要多下功夫，培育做事的条理性和逻辑性学习的主动性的培育。宽泛展开本期将持续展开丰富的活动，教员们将与保育员配合做好保育工作，在教课上多以游戏为主，展开各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，或使孩子们感觉快乐、充分、高兴。二、教育教课总目标依据我们一班幼儿的年纪特色、实质发展水平，现拟订本学期我班的教育教课总目标：1、情绪快乐、稳固，掌握基本的自我服务能力。生活卫生习惯有条理、有规律。2、能踊跃参加各项各别活动，在活动中学会初步控制自己的情绪，养成必定的规则意识。3、愿意提早主动同成人及伙伴进行语言互动，句法完好有条理，能较宁静的阅读和聆听。4、愿意参加各种搏斗游戏活动。愿意与他人愿意沟通思想玩具与食品，讲礼貌，发展交往能力。各项详细教育首要目标(一)健康：1、喜爱上幼儿园，有自己的朋友，乐于参加桑泰。2、稳固进一步稳固独立用膳的习惯，能保持桌面、地面整齐。养成餐后自己送餐盘，自己漱口、擦脸的优秀卫生习惯。3、能寂静入眠。培育幼儿独立穿脱、整理衣物的优秀习惯。须要整理平时生活用品。4、认识五官及肢体，认识其基本功能，懂得简单的保护方法，认识一些简单的安全管理知识，培育初步的自我保护意识。5、初步成立体育活动的规则意识。6、在集体活动中，情绪平定快乐，不乱发性情。7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、均衡之时等动作和做操时放松自然。(二)语言：1、学会寂静的听完他人说话，不随意插嘴。2、喜爱与老师、伙伴沟通，愿意在集体眼前发言表演。3、初步学习平时生活中的交往语言和礼貌用语。4、在教师的指引下，学习环绕主题发言，能用短句表达自己的意思。5、能较寂静的各抒己见故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量。6、在平时生活中能听懂纯粹的生活英语指令及生活用语，并愿意学说英语，试试说一些简单的英语单词和口语。(三)科学：1、愿意参加科学活动，如：察看、栽种、饲养、小实验等，初步形成好奇、好问的科学质量。2、能关怀和爱惜常有的动物、植物及周边的自然环境。3、初步自然法例学会察看四周自然现象的显着特色，并获取浅显的科学成功经验。4、初步学会用各种简单特征的方式表达事物的特色和自己的发现。5、学习使用平时生活中常用的科技产品的简单方法，参加简单的制作活动。6、能注意并感知四周环境中所物体的形状、数目等。7、愿意参加数学交际活动，能按要求拿取、摆放操作资料。8、学习一些常用的复数。9、学习按物体量(大小、长短)的差别进行5之内物体的排序。10、学习与若一致点数10之内的实物，能说出总数，并能按指定个数拿出相应的物体。(四)社会：1、能大方地与成人、伙伴交往。2、在活动中，不争抢玩具，学会礼让，学习与伙伴友善相处。3、合理地表达自己的要乞降梦想，情愿做自己力所能及的的事。4、知道爱家人、老师、伙伴，会感谢，有爱心。5、认识社会生活中的一些基本规则。6、会初步使用礼貌用语与他人交往。【篇二】幼儿园大班第二学期数学计划一、基本状况剖析：经过上学期语言上所课程的学习，基本状况剖析是：培育和发展幼儿的语言能力，为幼儿供给在集体眼前叙述的时机，进一步提升幼儿"想说、敢说"勇气。同时，注意指引其余成人认真聆听，不随意打断他人的叙述。二、教课目标：1、在拼音教课方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。2、指引学生"愿意与人谈话，发言要有礼貌。会用礼貌用语。3、注意聆听对方发言。4、能解说平时用语的意思。5、能清楚地说出自己想说的事情。6、喜爱听故事、看图书。7、能听懂和需要说一般话。8、对学生的词汇能力进行综合性开发开发。三、教材剖析：1、大班语言教材主假若有仿编、八卷和扩编的兴趣故事、诗歌和图画，要让幼儿依据自己的生活习惯经验和丰富的想象，创建性地运用语言，勇敢而清楚表达自己的预期目标，能够使少儿的想像力和思想能力获取很好的发展。2、幼儿进入学习聆听、理解和使用规范性交互显露表达时期。学习沃苏什卡运用语言，在叙述活动中，让幼儿学生如何地在集体眼前勇敢而清楚地表达自己的想法和感觉；在阅读活动中，让幼儿试试感觉共同语。3、经过活动延长和活动建议来丰富幼儿现实生活中的语言交往，让语言所幼儿有更多时机空幻而丰富的语言情境与各种各种的人交往，以演练和扩展自己的语言经验。四、幼儿状况剖析：幼儿时期是个性开始幼苗的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、感情、态度、行为的重要时期，优秀的语言教育，抓紧时间不单能帮助幼儿作好入学前活动准备，并且能而使幼儿终生得益。五、详细举措：幼儿的学习活动常常是社区活动无心识的、不自觉的，因此也多是零落的，在学习的方法上，学童也有着很大的限制性。只有将少儿的学习活动化为存心识的过程，其实不停地学童丰富少儿学习的方法，根本没法提升少儿学习的成效，有效地促使学生的身心全面发展。【篇三】幼儿园大班第二学期数学计划一、状况剖析：经过上学期的教与学，幼儿已可行性研究掌握了1—6的加减运算，理解了1—6的数的构成，此外关于长方体和八边形正方体等立体图形产生了浓重的喜好，在他们的探索发现中发展了空间蓬勃发展思想能力。在活动中还发现他们关于着手操控，自己试试喜好的活动特别有喜好和耐心，因此在此后的活动中力争新、奇，适合地交融理论知识和兴趣。二、学期目标：1、教幼儿学习6—10数的分解和构成。指引幼儿体验总数与部分之间的相互之间关系。部分数的互补和交换。2、教幼儿学习10之内的加减，正确快速掌握10之内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习平分将实物或图形，并差别物体的'高矮。4、指引幼儿学习按物体两个少于特色或特征物体进行分类，自学在表格中勾勒图形特色特色及按勾勒好的特色找寻图形，学习交集分类。5、启迪幼儿按物体量的和数目的不一样进行10之内的正逆排序，初步体验序列之间的传达性、两重性及正逆性关系。6、教幼儿熟习球体、圆柱体，能依据形体特色进行归纳，体验平面和立体图形之间的关系。7、指引幼儿学习以自己为中心和客体中心差别左右，会向左右转动。8、教幼儿熟习时钟，学着看清楚整点和半点，学习看日历，第一行知道一礼拜中仍旧的名称温次序。9、教成人熟习一元之内幼儿的纸币，能说出它们的科东俄，知道它们的值是不一样的。10、培育幼儿能清楚叙述操控活动的过程和结果。11、在老师的帮助下要回纳、归纳相关数学经验，学习从不同角度、不一样方面认真察看与思虑题目，能经过察看、比较、类推、迁徙数论等方法解决适合的数学题目。12、培育幼儿踊跃主动三角学的进行算术活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动资料。【篇四】幼儿园大班第二学年数学计划一、班况剖析：我们大班幼儿已拥有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但因为幼儿男女比率还较小，人品控制能力较差，但仍有部分幼儿需要教师不停地虽提示与敦促。爱国心在新的学期里为了增强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿有利于的成长，特定计划以下第一，我在思想上一定建立萨温齐安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动状况，眼不走开幼儿，并采纳一系列配套举措，做好安全管理防备工作。（一）培育幼儿优秀的自已卫生习惯让幼儿认识安全保健知识，培育优秀的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会饭前洗手，饭后洗脸，不随处吐痰，讲究个人卫生，养成优秀的卫生习惯。有很高的独立生活能力，教育幼儿关怀他人，帮助他人。在平时生活中教幼儿必定的行为规范。恪守社会公德，爱惜公物，做一个健康、快乐的幼儿。（二）培育幼儿的交通责任意识。1、文化教育幼儿认识成人教育交通安全标记，搭车时不要把手和以前头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。2、教育幼儿归属于公路乱跑、打闹。不在公路旁嬉戏。不随意坐他人的车辆。不跟陌生的人走。（三）培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放xx，认识火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设施，不到变压器下玩。假如电器冒烟不要乱动，赶忙请大人来截断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震安全。素质教育幼儿发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方潜藏。（四）其余安全方面。1、教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要高声吵闹，不要追赶打闹。防备幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥堵，一个挨一个玩。2、教师应增强课间巡视，增强对幼儿进行人身安全教育，使幼儿形成较强的自我防备意识。第一，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物件，不乱吃东西，不将异物塞动听、鼻、口内。其次，教育有团结友善，不打人，相互帮助，碰到不安全的状况实时向学长人身安全报告。3、离园接送时，工作人员都一定在场，必定要把孩子一订婚手交给幼儿，与家长沟通时，老师一定时刻有仅眼睛在看小朋友，若有陌生人来接，要问清是少儿的什么人？防备陌生人接走孩童。4、幼儿离园后，教职员要再次检查活动室、卧室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，封闭锁好门窗后才能走开。5、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长踊跃配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全，踊跃做好安全管理防备工作。负责正的确施家庭中的'安全教育。6、让家长配合班级安全教育数据安全活动的展开，告诉幼儿一些安全基础知识以及一些防备举措。如熟记自家地址、电话号码、父亲母亲姓名等，训练正确指引幼儿辨别方向，劝告幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以任意开门等。7、依据幼儿的教