2022年上海市高东中学高考仿真模拟生物试卷含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求1．生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法中，正确的有几项（ ）①将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心，可得到各种细胞器②溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器③被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的④生物膜是对生物体内所有膜结构的统称⑤转录发生在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中⑥功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的⑦没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质A．二项 B．三项 C．四项 D．五项发生Na+内流的过程分别是图甲中的、图乙中的③—②B．若将离体神经纤维放在高于正常海水aC．图丙中，g接受f传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化D．图甲、乙、丙中，复极化过程中ATP下图表示不同浓度的其他条件相同且适宜对菠菜幼苗气孔开放程度的影响下列有关分析正确的（ ）CO2需要消耗光反应产生的ATPB．CO2在叶绿体内的代谢途径为C．菠菜光合作用所需的CO2都是经过气孔进入叶绿体的D．根据上图可推测较高浓度CO2更有利于提高菠菜幼苗的抗旱能4．如图为突触传递示意图，下列叙述正确的是（ ）①和③都是神经元细胞膜的一部分B．②释放到突触间隙的过程中①膜面积增大C．②在突触间隙中运送到④处需消耗能量D．②与④结合使③的膜电位呈外负内正5．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是（ A．抑制线粒体的功能会影响主动运输RNA和蛋白质构成CD．溶酶体可消化细胞器碎片6．下图所示DNA分子片段中一条链含15N，另一条链含。下列有关说法错误的是（ ）A．DNADNAB．解旋酶作用于③处，而②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸DNAG+C=56%，则无法确定整个DNAT的含量DNA15N15NDNA100%二、综合题：本大题共4小题7（9分）科学家研究发现：在强光下，激发态叶绿素会与氧分子反应形成单线态氧而损伤叶绿体，然而类胡萝卜素可快速淬灭激发态叶绿素，起到保护叶绿体的作用。下图是夏季连续两昼夜内，某杏树CO2线图。S1～S5表示曲线与横轴围成的面积。请据图回答下列问题：图中MN段杏树叶肉细胞合成ATP的场所，造成MN段波动的主要外界因素。图中B点时，该杏树的叶肉细胞中光合速 呼吸速率（填大于”小于或等于。经过这两昼夜，该杏树仍正常生长，则有机物的积累量在图（填字母）时刻达到最大值。图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能，图中FG段CO2吸收量下降，造成这一变化的主要原因 。在强光条件下，与正常植株相比，缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速 （填上升”不变或下降，因有 。8（10分）铁皮石斛是著名的中医药材，研究人员对其生长进行了研究，结果如下：光照强度pmol/(m2.s)栽培基质含水量

360 240 120100% 70% 40% 100% 70% 40% 100% 70% 40%茎干重(g) 2.91 3.43 2.31 2.58 3.79 2.86 1.93 2.34 2.41请回答下列问题：本实验的自变量只考虑光照强度

mol/(m2·s)的光照下，铁皮石斛生长最好。光照强度直接影响光反应阶段，此阶段产生的、联系暗反应的物质答不全不给分。研究人员根据上表推断：光照强度太大，会使铁皮石斛叶子的气孔关闭，使进人叶绿体的CO2浓度降低，影光合作用的暗反应。现要推广大棚种植铁皮石斛，需对塑料大棚顶端进处理；同时可通的方法增加大棚内的CO2浓度写出一种方法即可。9（10分）孟德尔曾利用豌豆的72总会出现∶1的性4点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎和矮茎对性状为例，回答下列问题：（1）1909年，约翰逊将孟德尔的遗传因子命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基称为 。该对基因在减数分裂过程中分开的时间（不考虑交叉互换。如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则F2将不会出现严格的 的性状分离比现象。如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有4个（其他假说内容不变则F1的表现型是 茎，F2中高茎∶矮茎。如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变，则2中高茎∶矮茎= 。如果雌雄配子存活率不同，含d的花粉有1/2不育（其他假说内容不变，则2中高茎∶矮茎= 。10（10分）产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程，请回答下列问题：对1号猪使用 处理，使其超数排卵，收集并选取处在 时期的卵母细胞用于核移植。采集2号猪的组织块，处理获得分散的成纤维细胞，放置于的CO2培养箱中培养，其中CO2的作用是 。为获得更多基因编辑猪可在胚胎移植前对胚胎进产出的基因编辑猪的性染色体来自 号猪。为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4号猪并正常表达，可采用的方法（填序号。①DNA测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原抗体杂11（15分）回答下列（一（二）小题（一）回答下列与果酒和果醋的制作的有关问题：葡萄酒是酵母菌在无氧条件下的发酵产物即将 氧化成乙醇当培养液中乙醇的浓度超过 时，酵母菌就会死亡。果醋则是醋杆菌在有氧条件下氧化而来的。如能获得醋化醋杆菌的菌种，可先在液体培养基中培养繁殖。用300mL的锥形瓶并振荡培养48小时后，再接种到发酵瓶中。用葡萄汁制葡萄酒：发酵瓶装量不能超。开始时，酵母菌会使发酵瓶出现负压，若种负压情况持续3天以上，必须加，使发酵尽快发生。（二1和图2分别表示出了抗病毒基因和农杆菌Ti质粒的限制性核酸内切酶的识别位点和抗生素抗性基因SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸内切酶切割位点；amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因。请回答：为获得大量抗病毒基因，且保证形成重组质粒时，目的基因以唯一方向接入，可选用 分别切割目的基因和Ti质粒，再用DNA连接酶连接，形成重组DNA分子，再与经过 处理的 有amp和tet有无tet无有tet无amp和tet）农杆菌液混合使重组DNA进入农杆菌再利用农杆菌转入培养的玫瑰细胞使目的基因导入玫瑰胞中。将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在摇床上进行 获得胚性细胞进而培育成虫玫瑰。这种借助基因工程方法，将外源基因导入受体细胞，再通过这些转基因细胞进行培养，获得具有特定性状的植株的技术就是 。当前多地过度开发旅游造成生态环境的破坏，为减缓生态环境的破坏，可发工程，并在旅游区种植虫玫瑰，可有效降低农药对环境的污染，并获得较佳的经济效益、社会效益。参考答案（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求1、B【解析】1、分离各种细胞器常用差速离心法。2、生物膜系统是细胞内膜结构的统称，由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。细胞分布细胞分布形态结构功能器线动植物细有氧呼吸的主要场所粒 双层膜结构胞 细胞的动力车间”体叶植物叶肉植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车绿 双层膜结构细胞 间和能量转换站。体内动植物细质单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”胞网高对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及尔动植物细单层膜构成的囊状结构“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细基胞胞壁形成）体核核动植物细无膜结构，有的附着在内质网上，有合成蛋白质的场所糖胞的游离在细胞质中“生产蛋白质的机器”体溶动植物细“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞酶 单层膜形成的泡状结构胞 器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。体单层膜形成的泡状结构；内含细胞液液成熟植物（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺泡细胞白质等）中动物或某无膜结构；由两个互相垂直的中心粒心些低等植与细胞的有丝分裂有关及其周围物质组成体物细胞【详解】①将细胞膜破坏后的细胞匀浆经差速离心，可得到各种细胞器，①错误；②溶酶体不能合成多种水解酶，水解酶是由核糖体合成的，②错误；③被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的，③正确；④生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，④错误；⑤紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中没有叶绿体，⑤错误；⑥功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的，⑥正确；⑦核糖体是蛋白质的合成场所，因此没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质，⑦正确。综上正确的选项有③⑥⑦，共三项，故选B。【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能；识记细胞膜的组成成分及功能，能结合所学的知识准确答题。2、A【解析】神经冲动的传导：【详解】A、由图甲的c段之后为超极化可以推测a-b段为去极化，去极化是发生Na+内流的过程，由图乙的①段之前为超极化可以推测图乙中的③-②为去极化，去极化是发生Na+内流的过程，A正确；B、若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，静息状态下，细胞膜对钠离子的通透性很低，所以通常认为细胞外钠离子的浓度变化对静息电位影响很小，通常认为细胞外钠离子浓度增加，静息电位不变，B错误；C、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号奋错误；D、图甲、乙、丙中，复极化过程中外流的方式为协助扩散，不需要消耗A。【点睛】熟知静息电位和动作电位的转换过程中离子的转移情况是解答本题的关键！突触结构的辨别是本题的易错点。3、D【解析】二氧化碳固定是二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物的还原是指三碳化合物被还原氢还原形成有机物、五碳化合物，暗反应消耗光反应的产物，为光反应提供、Pi、NADP+，促进光反应进行。【详解】A、叶绿体固定CO2的过程不消耗[H]和ATP，A错误；、CO2在叶绿体内的代谢途径可表示为C＋ （CH2，B错误；C、菠菜光合作用所需的CO2是同一细胞产生的CO2和经过气孔从环境中吸收的CO2，C错误；D、据图分析，较高浓度D正确。D。【点睛】4、B【解析】据图分析，图示为突触的结构示意图，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，图中①表示突触前膜，②表示神经递质，③表示突触后膜，④表示神经递质的受体。【详解】A、①和③分别表示突触前膜和突触后膜，其中突触前膜一定是神经元细胞膜的一部分，而突触后膜不一定是神经元细胞膜的一部分，如肌肉细胞膜也可以作为突触后膜，A错误；正确；CD错误。故。5、C【解析】核糖体是细胞中蛋白质的合成场所，在细胞中普遍存在。【详解】A、主动运输需要能量，真核细胞的能量主要由线粒体提供，A正确；B、核糖体没有膜结构，其成分包括蛋白质和rRNA，B正确；CD正确。故选C。6、C【解析】DNADNADNA处是碱基对；部位③为氢键，是解旋酶的作用部位。【详解】A、DNA连接酶和DNA聚合酶作用于①磷酸二酯键，A正确；DNA分子，而解旋酶作用于③氢键，②是构成DNA确；C、若该DNA分子中一条链上G+C=56%，依据碱基互补配对原则，另一条链上G+C=56%，整个DNA分子中G+C=56%，A+T=44%，A=T，则T占22%，C错误；DDNA15N4DNADNA的半保留复制特点，其中有一个DNA14N15N3DNA15NDNA15ND正确。C二、综合题：本大题共4小题7细胞质基质和线粒体 温度 大于 Ⅰ 光照强度 部分气孔关闭2供应量减少 下降 该变体无法淬灭激发态叶绿素而使叶绿体受损，缺乏类胡萝卜素导致吸收的蓝紫光减少，影响光合作用【解析】图示中，表示夏季连续两昼夜内，某杏树CO2体无法进行光合作用，只进行呼吸作用，释放出CO2；白天，随着开始进行光照，光合作用开始，且强度逐渐增强，B20，说明光合作用消耗的CO2CO2量相等，此时整个植株的光合强度等于呼吸强度；随着光照强度的不断增加，光合作用强度逐渐增强，植物体开始从外界吸收CO2，光合强度大于呼吸强度；到下午光照强度减弱，植物光合作用强度也逐渐下降。【详解】（1）图中MN段无光照，杏树叶肉细胞不能进行光合作用，只进行呼吸作用，合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体；影响植物呼吸作用的主要因素是温度，夜间温度有起伏，故造成MN段波动的因素为温度。（2）B点时，整个植株的光合强度等于呼吸强度，而此时叶肉细胞的光合速率应大于呼吸速率。IIICO2S2S4的外界因素最可能是光照强度。图中FG段为中午，由于温度较高，植物体为降低蒸腾作用，部分气孔关闭，导致CO2量下降。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能准确地分析曲线所描述的生物学内容、以及数据处理能力。8光照强度和栽培基质含水量 240 和ATP 遮光 增施农家（与养动物的牲畜棚相连用化学方直接施CO。答用干冰不给分，因为用干冰会急剧降低温度）【解析】据表分析：该实验的自变量为光照强度和基质含水量，因变量为有机物的积累量。影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。据此分析作答。【详解】根据表格，本实验的自变量有两个：光照强度和栽培基质含水量。只考虑光照强度，将3种光照强度下的茎干重各自相加（或只看70含水量240μmol（2·s）的光照下干重最大，铁皮石斛生长最好。光照强度直接影响光反应阶段，此阶段产生的、联系暗反应的物质是[H]和ATP。240μmol（m2·s）的光照和的栽培基质含水量。这样就要求对塑料大棚顶端进行遮光处理；增加大棚内的CO2连、用化学方法直接施CO2等。【点睛】本题以实验为背景主要考查影响光合作用的环境因素，意在强化学生对实验数据的分析处理和对影响光合作用的环境因素的相关知识的理解与应用。9、等位基因 减数第一次分裂后期 高茎∶矮茎＝3∶1 高 35∶1 （4）1∶1 5∶1【解析】孟德尔一对相对性状杂交实验的过程：纯种高茎×纯种矮茎F1均为高茎，F2中有高茎，也有矮茎，且高茎和矮茎之比约为3∶1，同时孟德尔还进行了正交和反交实验，结果正交和反交实验的结果一致。基因的分离定律--遗传学三大定律之一分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】DDDdF2将不会出现严格的性状分离1∶2∶13∶1。4F1的基因型为DDd，1产生的为∶D∶d=∶∶2中矮茎植株的比例为1/61/6=1/31-1/36=35/36，所以高茎∶矮茎。如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变，则2中基因型及比例为D∶dd=∶=∶d的花粉1/2（其他假说内容不变F1D∶d=1∶1D∶d=2∶1F21/2×1/3=1/6，所以高茎∶矮茎。【点睛】本题考查孟德尔单因子和双因子杂交实验，要求考生识记孟德尔杂交实验的具体过程及实验现象，能结合所学的知识准确判断各选项。10、促性腺激素 减数第二次分裂中期 胰蛋白酶（胶原蛋白酶） 维持培养液的pH 分割 2 ①④【解析】等，利用转基因技术将病毒外壳蛋白基因（目的基因）22134号转基因克隆猪。【详解】数第二次分裂中期才能进行核移植。25%CO2的恒温培养箱中进行，其中CO2的主要作用是维持培养液的。利用胚胎分割技术对图示早期胚胎进行分割，可以获得更多的基因编辑猪；据图分析可知，核移植的细胞核来自于2号猪，因此产出的基因编辑猪的性染色体来自于2号猪。检测病毒外壳蛋白基因（目的基因）是否导入4号猪，可以采用DNA因表达的最终产物是蛋白质（病毒外壳蛋白抗体杂交法进行检测，故选①④。【点睛】明确核移植时的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期，并能够选择正确的方法检测目的基因是否表达。11葡萄糖 16% 乙醇 摇床 2/3 需氧呼（或有氧呼吸液体悬浮培养 植物细胞工程 生态（旅游） 生态效益【解析】

酵母 Sma