中班科学教案《认识特种车》

中班科学教案《认识特种车》中班科学领域教案《重新认识特种车》

设计意图：

汽车就是孩子们讨厌的玩具之一，特别就是男孩子对汽车更是情有独钟。他们可以讲诉出来很多种类型以及促进作用。因此通过主题活动“交通工具博览会”，我设计了这节在活动内容。虽然准备工作的材料很多，但是幼儿能够在这么一个开心、随心所欲的氛围中学至科学知识。

活动目标：

1、使幼儿晓得消防车、救护车、警车就是继续执行特殊任务的车辆，并能够讲出它们的特定标志和相同促进作用。

2、鼓励幼儿根据相同车辆收到的声音分辨就是什么车，发展幼儿的判断能力3．学会运用110、120、119三个特定的号码。

活动轻、难点：

重点：重新认识消防车、救护车、警车的特征及促进作用。

难点：学会运用特种车的求助号码。

活动准备工作：

关于特种车的课件一份，每幼儿一套特种车与求助号码的图片，消防车、救护车、警车玩具若干。

活动过程：

一、玩车，引入课题：

师：大朋友们，今天我们教室里存有很多的车，大家想要不敢玩玩一玩玩啊？（幼儿：想要）师：老师评价小朋友玩车的时候看看你的车和其他小朋友的存有什么不一样呢？（幼儿民主自由玩车，教师个别指导幼儿观测自己的车和别人的存有什么不一样。）

二、播出课件，重新认识特种车的特征及促进作用：

师：恳请大朋友们看看，这存有什么车？（消防车、救护车、警车）警车：

1、这就是什么车（警车）。它存有什么特定的本领？（揪坏蛋）

2、警车的外形特征（模拟课件）鼓励幼儿观测警车。

小结：警车就是用作跟踪和追捕通缉犯的车辆。没紧固车型，车牌存有专门的标记。车头上面装有报警器。

3、拨通电话110存有小偷必须立刻报警，该拨通什么电话呢？（110）（模拟课件）鼓励幼儿观测拨通110及警车行动。

小结：当你看见犯罪行为时，立即拨通110，公安人员继续执行任务，扎作响警报，疾驰行进，其他车辆都必须李超军，以确保公安战士不失时机的拘捕罪犯。

救护车：

1、这就是什么车？（救护车）。它存有什么特定的本领？（救人）

2、救护车的外形特征（模拟课件）鼓励幼儿观测救护车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。

（1）为什么救护车上的灯会手挥，还收到嘀嘟嘀嘟的声音？（因为救护车里的病人病得很轻微，所有收到嘀嘟嘀嘟的声音使人家停下来，这样救护车叶越桔慢使病人早点回去医院看淡病）（2）你们晓得救护车里面存有什么吗？它们存有什么用？（因为救护车基本上救回的都就是生重病的人，所以车上Though一个床，使生病的人可以转头）小结：救护车就是专门押解危难病人至医院的专用汽车。通常就是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都存有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，易于救护车的出入。

3、救护电话120师：有人须要马上送来医院该拨通什么电话呢？（120）（模拟课件）鼓励幼儿观测拨通120及救护车救人。

小结：当存有危难病人时，拨通救护电话120，救护车可以立即启程，一路上响着警报，其他车辆都李超军，以便使救护车天下把病人送至医院。

消防车：

1、这就是什么车？（消防车）它存有什么特定本领？（救火）

2、消防车的外形特征（模拟课件）鼓励幼儿观测消防车的车身颜色、车身布局及其促进作用。

（1）为什么消防车的身上涂抹上红色？（因为红色就是很艳丽的，人家很远就能够看到消防车身上的颜色，别的车子就晓得就是消防车上开过来了，赶快停下来，使它上开过去救火）。

（2）消防车在救火的时候，水从哪里去的？（消防车上面存有一根管子，把马路上的消防栓门关上以后，水就可以流动出来，就可以救火了。）

（3）为什么消防车上存有梯子，它存有什么用处？（因为楼房太高，人掉下去很危险，用很长的梯子就可以救火了）（小结:消防车就是救火用的汽车。车身就是红色的,车头上存有一个警报器或警钟,车身就是短萼储水箱,两旁存有变硬管及和水带,车上存有滑行梯子和灭火器等救火用具。

3、火警电话119师：当火灾出现时，该拨通什么电话叫做消防车呢？(119)（模拟课件）鼓励幼儿观测拨通电话119及消防车救火小结：当出现火灾时，拨通火警电话119，消防队员立即驾车消防车，一路收到“呜――”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律李超军，使它尽快赶往现场救火，维护人民的生命和财产。

三、游戏：

1、上开什么车师：生活中人们经常碰到一些困难，如果有人碰到了困难，小朋友愿协助他们吗？

（1）这里出现什么事了？（起火了）小朋友慢想一想办法，我们该叫做辆什么车呢？消防车的电话号码就是多少呢？（119）

（2）他怎么了？（生病了，伤势了）这可以怎么办呢？该叫做什么车呢？救护车的电话号码就是多少？（120）