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文档简介

中班科学教案《各种各样的锁》中班科学活动教案《各种各样的门锁》

幼儿园中班科学教案:各种各样的门锁

活动目标:

1、重新认识各种各样的门锁,可以用图表记录的方式则表示须要门锁的地方。

2、积极探索门锁的秘密,介绍门锁的促进作用,晓得门锁的关键。

3、对观测和动手活动感兴趣,存有猛烈的积极探索性欲。

活动准备工作:

1、操作方式卡人手一份。

2、搜集各种各样的门锁和钥匙。

活动过程:

一、回答带出话题:

1、出具门锁和钥匙:今天,老师拎什么至幼儿园去了?小朋友也准备工作了各种各样的门锁和钥匙,你增添的门锁和钥匙就是什么样子的?你想要玩玩一玩玩吗?

2、幼儿民主自由玩锁

3、交流:恳请个别幼儿了解自己的门锁和钥匙:它就是门锁什么的?你就是怎样玩锁和钥匙的?你的锁有什么用?

二、重新认识相同种类的门锁,介绍它们的用途。

1、分别观测相同种类的门锁和钥匙:这就是什么门锁?就是什么样子的?它就是用以门锁什么的?

2、回答:你还见过哪些门锁?你还重新认识哪些门锁?

3、探讨:为什么必须存有门锁?如果没门锁可以怎样?

三、操作方式活动:

1、石羔

2、明确提出操作方式建议:说道说道图上哪些物品须要门锁?在须要门锁的物品下面踢√,不须要的则踢×。

四:评价活动:

1、说道说道哪些物品须要门

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