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文档简介

中班健康教案《保护我们的皮肤》中班下学期身心健康教案《维护我们的皮肤》

活动目标：

1、介绍皮肤的功能，对重新认识自己的身体感兴趣。

2、通过观察，介绍皮肤，特别注意维护皮肤的洁净并使皮肤尽量不受受损。

3、能够大胆地在集体面前定义自己的见解。

活动准备工作：

1、教学折页一张。

2、放大镜人手一个。

活动过程：

1．通过回答，鼓励幼儿观测重新认识皮肤。

（1）教师：你们晓得我们身体最外面一层表皮就是什么吗？恳请你打听一打听，我们身体的哪些地方存有皮肤？

（2）观测重新认识皮肤。

回答：皮肤摸上去存有什么感觉？皮肤看起来就是什么样子的？皮肤上存有什么？（汗毛）用放大镜看看，皮肤又就是什么样子的？你的皮肤就是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？出具折页，观测皮肤的剖面图以及相同肤色的儿童，直观体会皮肤非政府的形成和相同人种的肤色。

2、通过自身的体验和幼儿探讨介绍皮肤的促进作用。

（1）轻拍自己的脸、抬起自己的皮肤，你存有什么感觉？

（2）使几名幼儿回去热水池刷牙，回答：当你刷牙时存有什么感觉？

（3）使幼儿回去轻拍自己身上的衣服，轻拍桌子和椅子，说道说道自己的感觉。

（4）你身体哪些地方的皮肤最真甲？使幼儿说道说道，再抖一抖，还可以和同伴一起相互抖一抖，认知体验皮肤痒的趣味。

（5）如果锋利的东西割伤了皮肤，可以怎样呢？

（6）人如果没皮肤行吗？

小结：皮肤在我们人体的最为外层，具备维护人体的促进作用。还能够调节体温

和拒绝接受感觉，就似的我们穿着了一件美妙的衣服。如果没皮肤我们就没热、热、肿、疼痛等感觉；天冷了，皮肤可以血液循环、散热器，天冷了，皮肤上的毛孔可以宽松，不想冷空气步入身体。

3、鼓舞幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样维护我们的皮肤。在日常生活中必须特别注意些什么呢？

教师小结：皮肤对我们非常关键，我们必须好好维护它。

（1）经常冲洗皮肤，比如：洗头、刷牙、泡澡、洗脸等。

（2）必须诚换衣服，维持皮肤整洁。

（3）锋利的东西不回去碰到，避免刺伤或割伤皮肤。

（4）夏天穿着长衣衫，走路必须小心，尽量不拳击，避免摔伤皮肤。

（5）冬天天冷，必须穿手套，平底鞋衣服，以免灼伤皮肤，还要每天涂抹点护肤油，不要使皮肤太潮湿。

（6）蚊虫咬伤，脏东西不要碰到，细菌也可以并使你的皮肤红肿或短疙瘩

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