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文档简介

7、我不是最弱小的检查读文

1.大声朗读课文，字音读准，句子读得通顺连贯，不通顺的句子，多读两遍，不认识的字想办法识记。

2.桌长检查读文，并给与评价或帮助弱小周末

掀起簇拥娇嫩递给托利亚萨沙铃兰花倾盆大雨芬芳扑鼻

随风舞动聊天弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递娇掀那你知道课文讲了一件什么事？弱小周末

掀起簇拥娇嫩递给铃兰花倾盆大雨芬芳扑鼻

随风舞动聊天

连词成段必读书目《》《》选读书目《

》快乐阅读回顾：课文讲了一件什么事？萨沙托利亚sàtuō7、我不是最弱小的

夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。

原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。铃兰：是一种植物，又名君影草、山谷百合、风铃草，是铃兰属中唯一的种。铃兰落花在风中飞舞的样子就像下雪一样，因此铃兰的草原也被人们称为“银白色的天堂”。

我不是最弱小的蔷薇花蔷薇花:香味很浓，花香诱人，花瓣中可提取芳香油，其价值高于黄金，具有很高的药用食用价值，蔷薇花喜欢生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中。

原来有一丛野蔷薇,被铃兰花簇拥着,开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。我不是最弱小的突然，雷声大作，我不是最弱小的天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。读文思考文中谁是最弱小的？从哪些词句中体会到的，画出句子，点出重点词，结合词句说一说自己从人物身上感受到的品质。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。我不是最弱小的萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上。我不是最弱小的

妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？不解：疑惑妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？我们应该保护比自己弱小的。我不是最弱小的这就是说，我是最弱小的了？要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。我不是最弱小的不甘心妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！我不是最弱小的自信、自豪

妈妈，你和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？

这就是说，我是最弱小的了？

妈妈，现在我还是最弱小的吗？不解：疑惑自信、自豪不甘心你喜欢萨沙吗？为什么？你还喜欢谁？你们是否也曾伸出过援助之手，保护过比你弱小的生命呢？同桌交流后，再指名说说自己生活中保护弱小的事。让我们抬起头，挺起胸，一起自豪地说：“我不是最弱小的”！读读下面的句子，注意句号和叹号的读法。１２３４５妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？看！这儿还有一朵野蔷薇呢！这就是说，我是最弱小的了？妈妈，现在我还是最弱小的吗？不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！我不是最弱小的必读书目《》《》选读书目《》

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