



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小班主题教案《我会自己穿鞋啦》小班主题教案《我会自己穿鞋啦》
小班活动:我会自己穿鞋啦
活动目标:
1、能够看清鞋的左右,学会自己穿鞋,提升观测分辨能力和生活自理能力。
2、体验自己处事的成就感。
活动准备工作:
布娃娃一个,每人一双拖鞋、《大鞋小鞋》的音乐
活动过程:
一、引入:布娃娃做客师:小朋友,今天布娃娃去我们班做客了,你们热烈欢迎吗?鼓励幼儿从上往下观测,辨认出布娃娃的鞋子穿反了。(恳请一位小朋友去协助布娃娃制止)
二、幼儿探讨:怎样看清鞋子的两极师:谁去教教布娃娃,怎么样就可以把鞋穿着对了。(恳请幼儿探讨,讲出穿鞋的方法)
小结:两只鞋子Moments头,铆钉都朝外面苦笑,左右两边各一只,鞋宝宝穿好了。
三、幼儿操作方式,尝试分辨鞋子的两极
1、恳请小朋友每人从篮子里找到一双鞋,帮忙它们接合。
2、大家一起来检查,看一看自己的鞋子是不是放对了。
3、边念儿歌边示范点如何将两只鞋放正。(儿歌:两个好朋友,头儿碰到着头,中间有个小嘴巴,对我笑哈哈!)
四、游戏:碰到一碰
师:你们想要和笑哈哈的鞋宝宝搞游戏吗?恳请幼儿一起穿着上小鞋去玩玩个游戏吧。
五、送来鞋宝宝回家
1、我们的鞋宝宝辛苦了,我们把它们送来回家。
2、恳请幼儿退下自己的鞋,玩玩“碰到一碰”的游戏。
3、游戏完结时建议幼儿快速穿好鞋子,教师特别注意检查幼儿与否看清鞋子的左右。
六、开拓:引导幼儿尽量学会自己的事自己搞
1、在以后的生活中我们必须学会自己恰当穿鞋,其实我们还可以搞很多很多的事呢。小朋友,你都会搞些什么事呢?
2、小结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司用车规范化管理制度
- 公司管理层休假管理制度
- 公司经营性车辆管理制度
- 公司老员工晋升管理制度
- 胆道药讲解讲课件
- 人工智能背景下医学教育改革与发展分析
- 公司试用期制度管理制度
- 公司财务部资金管理制度
- 公司车辆保养清洁管理制度
- 出租车公司发票管理制度
- 初三中考数学最后一课-主题班会【课件】
- 2025照明系统工程合同样本
- 高内涵细胞分析系统应用
- 2025益阳市赫山区中小学教师招聘考试试题及答案
- 2025年原发性高血压知识试题
- 中国工业软件行业发展分析及发展趋势与投资前景预测研究报告2025-2028版
- 2025至2030中国寺庙经济市场深度调研与未来前景发展研究报告
- 金融监管沙盒模拟测试
- 《2025年拍卖师职业资格考试核心考点预测》
- 2025年全国低压电工作业证(复审)考试练习题库(600题)附答案
- 混凝土预制构件项目可行性研究报告参考范文
评论
0/150
提交评论