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文档简介

小班语言教案《蚂蚁搬豆》幼儿园小班语言教案《蚂蚁弄豆》

一、活动目标：

1、能够尝试自学用直观、完备地语句大胆地在同伴面前讲诉图片内容及见解。

2、在蚂蚁合作弄豆的游戏中赢得幸福的情感体验，懂团结一致就是力量。

二、活动准备工作：

背景图、小蚂蚁图片、豆豆图片

三、活动过程：

1、大朋友们，今天老师给你增添Nagaur小客人，你们想要晓得它就是谁吗？

2、这位大客人可以羞涩了，使我妈轻轻地把它恳请出吧！（大客人，下客人，慢出吧！）

3、就是一只什么样的小蚂蚁啊？

4、哇，一只调皮的、开朗的小蚂蚁爬到呀爬到呀，刮起布，它爬到至了什么地方啊？（草地上）

5、哦，这片绿油油的草地美不美啊？认真看一看你在草地上都看见了什么呢？

6、一只调皮的蚂蚁爬到呀爬到呀，它爬到至了一片绿油油的草地上，草地真没啊！存有五颜六色的鲜花、可爱的蘑菇、高高的大树、小蚂蚁在草地上欢乐地嬉戏，仔细听：“轱辘轱辘”什么声音啊？

7、恩，“轱辘轱辘”的声音可以就是谁收到去的呢？

8、听到，“轱辘轱辘”像什么圆圆的东西滚出来哦？可以就是什么东西呢？

9、它黄黄的、香喷喷的喝出来喽嘣多汁，究竟就是什么东西呢？“轱辘轱辘”“轱辘轱辘”它滚出来了，它滑呀滑呀，挂到了小蚂蚁的面前了，小蚂蚁看见这颗香喷喷的豆豆可以怎么样呢？

10、听到，蚂蚁就是怎么说的，这么小的豆豆怎么吃得完呢？还是带回家慢慢享用吧！

11、小蚂蚁必须弄豆豆了，我们为它助威吧！

12、哦，豆豆怎么样啊？就是呀，小蚂蚁弄得怎么样啊？

13、就是啊小蚂蚁板得满头大汗，可是豆豆一动也没颤抖，小蚂蚁提灯动豆豆吗？

14、这么美味的豆豆小蚂蚁弄也弄一动，它心里可以怎么样啊？

15、就是啊，这么美味的豆豆小蚂蚁就喝没啦，它的心里可以真心急啊，快来帮忙它想一想办法吧？

16、听到一听到，小蚂蚁怎么恳请好朋友帮的，这句话有点短哦！耸了耸肩了：小蚂蚁，小蚂蚁，绿油油地草地上存有一颗豆，你去弄，我去弄，我们一起弄回家！

17、小蚂蚁恳请得就是谁啊？

18、它就是怎么恳请得啊？我们一起来学一学！

19、小蚂蚁听见我们的应邀，说道：“哎，去了去了，我去帮弄豆豆！”

20、两只蚂蚁一起弄豆豆，我们一起为它们助威吧！豆豆怎么样啊？两只蚂蚁是不是抛掉豆豆啊？

21、就是啊，两只蚂蚁还是没抛掉豆豆，这可以怎么办啊？

22、那谁去恳请一恳请呢？

23、啊，蚂蚁们已经开始弄豆豆了，看看，豆豆怎么样啊？就是啊，那再恳请些蚂蚁去死翘翘怎么样啊？

24、这么多蚂蚁去弄豆豆了，我们再为它们死翘翘吧！哦，豆豆怎么样啦？我们为它们鼓鼓掌吧！

25、老师谈的“蚂蚁弄豆”的故事有意思吗？小蚂蚁在草地上看见一颗豆，想要弄回家，面熟，找来好朋友帮，一起把豆豆搬到了家，平时，我们小朋友遇到困难也可以恳请好朋友帮的。

26、看看，草地上除了一颗豆呢，谁愿去搞这颗豆，谁愿搞蚂蚁弄豆，你们都就是它

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