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文档简介

小班语言教案《聪明的小老鼠》大班上学期语言教案《精明的小老鼠》

活动目标：

1、鼓励幼儿著眼地听到老师讲故事，边听到（看看）边认知故事内容，乐意开口学说。

2、使幼儿晓得碰到问题必须动脑筋。

活动准备工作：小图书、幼儿活动材料第三册、精明的小老鼠课件PPT

活动过程：

一、带出课题

1、（出具小老鼠）师：大朋友们不好！

2、师：今天蒋老师增添了一个关于老鼠的故事，我们一起来看看吧！

二、观赏课件PPT，认知故事内容

1、小老鼠必须过河，他能够过去吗？为什么呢？那怎么办呢？

2、师：我们去看一看小老鼠就是怎么做的呢？小老鼠大哭了吗？它就是怎么做的呢？

3、师：小老鼠请来了什么？干什么？大萝卜怎么会变为小船的呢？（学说咬伤）并恶搞小老鼠咬伤的动作

4、接着小老鼠就是怎么做的呢？大萝卜船怎么会至河里的呢？（学说发推）并恶搞小老鼠发推的动作

5、小老鼠过河了吗？小老鼠就是怎么过河的呢？

6、小鸟在空中看到了，夸赞小老鼠就是一只精明的小老鼠。

三、我们给这个故事挑个动听的名字吧

四、我们再去完备地读一读这个故事。

五、人手一本书，讲给爸爸妈妈听到。

故事《精明的小老鼠》

小老鼠必须过河，可是没桥，怎么办呢？小老鼠打听了一个大萝卜，把它撕成一条船。小老鼠把搞好的小船发推至河里。小老鼠挤上小船过河

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