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文档简介
修改符号
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。一、成份残缺这类病句主要有2种类型。
1、句子缺少了主要成份。
[例1:正在仔细地批改学生的作业。]
[例2:我们从小讲卫生的好习惯。]
[例3:校园里到处洋溢着欢乐。]
2、句子中多了一些词语造成成份残缺。
[例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。]
二、用词不当这类病句主要有2种类型。
1、用错了近义词。
[例:红军长征时期的生活非常艰巨。]
2、用错了关联词。
[例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。]
三、搭配不当这类病句主要有3种类型。
1、句中主要成份不搭配。
[例:他的写作水平明显改进了。]
2、修饰限制的词语与中心词不搭配。
[例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。]
3、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
[例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。]
四、词序颠倒这类病句主要有3种类型。
1、主动者和被动者颠倒。
[例:集邮对我特别感兴趣。]
2、先后发生的几件事颠倒。
[例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。]
3、修饰限制的词语用错了对象。
[例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。]
五、重复累赘这类病句主要有3种类型。
1、句子中用了相同意思的几个词语。
[例:那个房间非常宽敞得很。]
2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。
[例:松树屹立在陡峭的险峰上。]
3、句子中用了没有必要用的词语。
[例:那个三条边的三角形画好了。]
六、指代不明代词分为人称代词[我、你、他(她、它)、我们……],指示代词[这、那、这里、那儿……]和疑问代词[谁、哪里]三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有2种类型。
1、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。
[例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。]
2、指示代词和疑问代词误用。
[例:哪里有困难,他就出现在那里。]
七、前后矛盾这类病句主要有2种类型。
1、句子的主要意思前后矛盾。
[例:这个养猪场养的猪不少于500头左右。]
2、修饰限制的词语与中心词相矛盾。
[例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。]
八、归类不当这类病句主要有3种类型。
1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的;
[例:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。]
2、范围大小不同的词放在一起。
[例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。]
3、分类标准不一样的词放在一起。
[例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。]
九、不符事理这类病
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