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文档简介

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作为一无名无私奉献的教化工作者，总归要编写教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的大班活动《我敢一个人睡》_大班教案，希望能够帮助到大家。

活动目标：

1.了解黑夜，乐意尝试一个人自己睡，并能用各种方法克服对黑夜的恐惊心理。

2.通过故事和体验，了解黑夜并不行怕，渐渐适应并喜爱黑夜。

材料打算：

ppt、音乐、调查表、有学号标注的笑脸人手两个、记号笔、大拇指；事先了解班级孩子一个人睡的状况

活动设计：

一、提问导入

1.这是什么时候？——一个安静而漂亮的夜。

2.大家怎么了？——关灯、睡觉了

小结：睡觉是件舒适的事，可以让我们的大脑、身体得到休息。

二、调查沟通

1.出示调查表，调查幼儿独立睡觉状况

2.沟通：那你们为什么不敢一个人睡呢？究竟怕什么？

三、故事迁移

有一只小老鼠也和你们一样。这是它第一次一个人睡，躺在床上怎么也睡不着，它胆怯 黑漆漆的'夜，总觉得那边的墙角有一个黑黑的大怪物，一想到这儿，他就吓得浑身颤抖。

小结：解决了小老鼠的问题，再来看看我们胆怯 的事！

四、黑夜探寻

老师边朗诵边播放夜景图（从森林——乡村——城市——小挚友的窗前，层层靠近）

这些就是我们生活的黑夜！黑夜怎么样？

五、再次选择

这些胆怯 的问题解决了吗？那你们敢尝试一个人睡了吗？

六、生活延长

我们来一个约定，谁能每天都坚持一个睡，就能得到一颗小星星。把它张贴在班级的墙上。下次陈老师再来的时候，就知道你们有没有做到！反思和建议：

孩子们对于这个活动的爱好是很足够的，孩子们能够从头到尾都跟着老师的思路来走，感受对于黑夜的胆怯 ，体验从胆怯 到不胆怯 的情感迁移。当然，这只是大多数孩子一个思想上的转变，对于个别孩子的真正的不胆怯 还是有一段距离的。因此，我认为，在平常就可以多多跟孩子交涉此类问题，让孩子知道我已经长大了，可以一个人睡觉不胆怯 了，成为英勇的孩子了。只有这样，孩子的进步才能够干脆凸显出来。

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