九年级政治-第一单元《不言代价与回报》课件-人教新课标版

情景导入：1982年7月11日，一个大学生为了抢救掏粪落池的老农民，毅然跳进粪坑救出老人,自己光荣献身.他就是解放军第四军医大学学生张华.讨论:张华舍已救人,到底值不值?不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前、义无返顾、鞠躬尽瘁、死而后已……我不需要什么，只要听到全国人民能说一句，‘他是一个清官，不是一个贪官’我就很满意了。

不言代价与回报

（一）什么代价什么回报导学提纲：1、承担责任的代价是什么？2、承担责任的回报是什么？3、如何正确合理地选择我们承担的责任？4、承担责任有什么意义？

开学了，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会参与班级管理，使你的能力得到锻炼，并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”

晓柯也想试一试，可是……机遇？挑战？我也想试一试，可是……还是，先问问好朋友和爸爸妈妈吧。面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小柯陷入沉思：

●如果让你选择，在班级的所有职务中你最愿意承担什么工作，最不愿意承担什么工作，为什么？如果承担这个责任，我可能付出什么代价？

1、承担责任的代价——P14

①付出时间、精力和金钱②可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。（补充）③给自己带来负担，自己会承担更多的忧虑和担心，自己要放弃一些其他的利益或牺牲自己的兴趣爱好。

如果承担这个责任，会对我有什么回报？

2、承担责任的回报——P14

①更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。（补充）②独立性更强，赢得自尊和自信，容易被其他人接受和认可；③享受更多的自由和极少的监督。（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等）（时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等）＋＝责任责任＝回报＋代价

小柯所面临的选择有：

＊让父母为自己作决定。

＊听同伴的意见。

＊精心准备，全力一搏。

＊“管它呢，顺其自然。”

有没有哪种选择不需要付出代价？

请帮助小柯选择，并说说可能有的结果，可能付出的代价和得到的回报？

当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。思考：

怎样做出正确、理性的选择呢？P14

不在于对代价和回报对比后的斤斤计较，而在于我们应该自己作出选择，一旦作出了选择，就应该承担相应的责任。1、今天我决定竞选

（班级职务），这样我会增长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以

。（做负责任的

）2、今年我决定在课余时间每天（经常）参加

（社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定

，所以

。（做负责任的

）3、对家人，我应该

，作为一个正在长大的人，

，所以

。（做负责任的

）我选择，我负责！一旦作出了选择，就应该承担相应的责任!勇于承担责任，对个人的成长意义重大！

承担责任有什么重要意义？P14对于个人成长来说，承担责任

是自尊自信的具体表现，自立自强的必然选择，走向成熟的重要标志。

我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，所以青少年要勇于主动承担责任。课堂提问1、承担责任的代价

。2、承担责任的回报

。3、责任=

+

。4、我们可以选择自己承担的责任。但必须作出，一旦作出选择，应该

。5、怎样正确选择自己承担的责任？6、勇于承担责任，对个人成长的重要意义？1、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负责任？该怎么做？2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？

（二）我承担我无悔导学提纲

于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。思考：●你认为，小青这样做值得吗？为什么？答：值的。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。

苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。”

艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？责任就是对自己要求

去做的事情有一种爱。

——歌德

答：改变自己对待事情的态度，积极乐观、全身心地投入，把事情做得很出色。做到：我承担，我无悔！思考：面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？

●升入初三后，同学们的学习压力大了许多，学习负担也加重了。对于这一切你准备做出怎样的选择？●你将如何对待今后学生中的困难和压力呢？各抒己见：不管是愿意还是不愿意，我们应勇于承担责任不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任心的体现。改变对待应该做的事情的态度，全身心投入，把事情做的更出色。我承担，我无悔！

弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家小银行。一次，他的银行遭到抢劫，他因此破产，他的储户也失去了存款。当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始的时候，人们劝他：“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年的努力，在寄出最后一笔“债款”时，他说：“现在我终于无债一身轻了。”在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这样的后果会对哪些人产生影响？产生什么影响？弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道负责任的代价，他还会作出这样的决定吗？3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任在我们的社会，面对责任：P161、有种人千方百计逃避自己的责任2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的你会成为哪种人？即使我们成为不了第三种人，但我们仍要崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人在我们周围，有着许许多多这样的人……咱当兵的人好民警的自费“警示”更加安全时代的楷模

这些人履行社会的责任，从来不言代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

3、面对责任，不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感4、不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现1、面对不是自愿选择做的事情，我们还要不要负责任？该怎么做？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。不能采取抱怨、懈怠的消极态度，这是缺乏责任心的体现。改变对待应该做的事情的态度，全身心投入，把事情做的更出色。我承担，我无悔！2、面对责任，我们应该感激和崇敬什么样的人？不言代价与回报的人。

（二）我承担我无悔3、面对责任，不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。4、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。

1．八年级学生小强迷上网络游戏，晚上经常打网游至深夜1～2点钟，早上经常迟到，受到老师批评，但他不接受教育，发展到白天旷课去网吧，受到学校警告处分。以下对责任与代价关系理解错误的是A.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要承担其责任。B.小强没有承担按时上学的责任，受到处罚是其不承担责任所造成的后果。C.不承担责任意味着一定要受到处罚。D.承担责任需要付出代价。

C

课堂练习

2.认真看左边的图画，可以得出的正确观点是A.承担责任伴随获得回报的权利B.承担责任可获得社会尊重C.承担责任一定会获得客观公正的评价D.承担责任必然可获得经济利益

A

3.认真看左边的图画，可以得出的正确观点是A.承担责任伴随获得回报的权利B.承担责任可获得社会尊重C.承担责任一定会获得客观公正的评价D.承担责任必然可获得经济利益

A

4．在生活中，有些是该做的事，但并不是我们自愿选择的，我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任A.接受九年义务教育B.捐赠希望工程C.见义勇为D.拾金不昧

A

5、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）A、承担责任就要付出代价B、承担责任，往往伴随着获得回报的权利C、承担责任是一个人走向成熟的标志D、承担责任，是不能有回报的B6、责任心的培养（）①从小事做起②自然而然的形成③从小开始④从大事抓起A、①②③④B、①②③C、①③D、②④7.人们如果不承担许许多多的责任，其后果可能是（）A.得不到人们的信任B.受到法律的惩罚C.受到舆论的谴责D.不会有多大的影响

CABC结果代价回报让父母为自己作决定听同伴的意见精心准备全力一搏管它呢，顺其自然每一种选择都伴随着获得回报的权利和付出代价的义务。有可能参加，有可能放弃选举丧失了自己做决定的机会避免难以选择带来的烦恼可能当选班干部以丧失原则为代价来满足朋友们的要求减轻竞选的压力可能当选，可能淘汰听天由命，接受选举结果避免难以选择带来的烦恼可能当选，可能淘汰承担竞选的压力培养自己的决断力，增加人生体验，在竞选中锻炼自己的能力1、今天我决定竞选

（班级职务），这样我会增长才干，当然我也会遇到困难。但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以

我的行动宣言班长这一职务我会当好老师的助手，并能主动为班级同学服务，在良好的班级奉献自己的力量。2、今年我决定在课余时间每天（经常）参加

（社会活动）。作为一个正在长大的人，我会为自己的决定

，所以