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文档简介

练习七5以内数的认识和加减法31-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5，从后往前是5、4、3、2、1。1～5的认识

填空。121231253134方法：用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。比大小比一比。小鸡比虫子多2只。比多_____。比少_____。22一个数可以表示几，也可以表示第几，当它表示数量的多少时，是几，当表示排列顺序时，是第几。第几有5人排队。5分与合41和3,2和2,3和1可以合成4。1和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。加法3＋1＝4读作：3加1等于4。加号算法：数数法。接数法。利用数的组成计算。＝325+看图列式。一共有几只小狗？减法4－1＝3读作：4减1等于3。减号算法：倒着数。利用数的合成。想加算减。＝413－算一算还剩几条鱼？从4里减去几呢？024按顺序填数。0的后面依次是1、2、3、4、5。135＞3＜53＞2＜□里可以填几？4可以填4、50可以填0～42可以填0～23可以填3～5看谁算的对又快。1+3= 5+0=3+1= 0+5= 4-3= 5-0= 4-1= 5-5= 454515301和3组成4。任何数加0或减0都得任何数。这节课你们都学会了哪些知识？生活中个数是1-5的物体都可以分别用这5个数表示。用一一对应的方法可以比较物体数量的多少，用“＞、＜、=”表示比较的结果。一个数当表示数量多少时，是几；当表示排列的顺序时，是第几。这节课你们都学会了哪些知识？练习十五6～10的认识和加减法5先加后减的混合运算按从左到右的顺序计算，先算加法，然后用得数减去第三个数。如何计算含有加减法的混合运算？先减后加的混合运算按从左到右的顺序计算，先算减法，然后用得数与第三个数相加。7–6+5=2+6–7=1681

连一连。45692+3+49-6+38-2-29+1-5

计算。1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=6-2+5=3+5-1=109426197

每行、每列上的三个数相加，各得多少？41235（）（）412352316（）（）（）（）（）（）81088989106+=107+=109+=108+=105+=1010+=10

填一填。415320

将正确的答案圈起来。10-8+0=3+4-3=6-5+2=7-2+1=234345123567

看图列式计算。=2+5-25

看图列式计算。=2+5-16水果店里有5箱苹果，卖出2箱，又运进4箱，现在有多少箱？5-2+4=7（箱）口答：现在有7箱。算一算。5+3=–2+4–5+48-6=+5–3+2–486105

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