(医学生)职业生涯规划书

混凝土施工方案职业生涯规划书[15级[30班陈昊]页脚内容1混凝土施工方案混凝土施工方案页脚内容页脚内容PAGE11前言生命究竟有没有意义，并不是我的责任，但怎样安排啊此生，却是我的责任。——赫曼.赫赛一、自我分析1、职业兴趣：我觉得能为兴趣而工作是件快乐而有成就感的事情，希望能从事一份能够给2、职业能力：与他人的关系方面7分，3分，态度谦逊恭顺，所以比较在意周围人对自己的看法。决策能力方面卡特尔分析报告表明，我能以积极饱满的心态面对生活，可以3、个人特质：学实验等工作。职业信息检索结果：职业代号：ISC4、职业价值观：医生是一个神圣而又风险的职业，需要严肃认真，细致客观的我的自我小结：通过《职业倾向测试掌握真才实学二、职业分析学校环境分析：都有较好的声誉，教学质量得到了社会尤其是医药卫生单位的高度肯定。社会环境分析：给我们提供了很多施展才能的机会。三、职业定位职业目标：首先通过临床医学的专业知识为工作起点，将来从事医务服务工作。职业发展策略：家庭医生职位的理解：需具有良好的医德和敬业精神；扎实的临床医学理论知识、保健知识和诊疗技巧；良好的管理能力、学习能力和沟通协作能力。以人为中心，而不是以病为中心的，能提供“社区医疗、保健、预防、康复、健康教育和计划生育”六位一体的服务。职业要求：1、社会适应能力。包括良好的职业道德，扎根基层的奉献精神，严谨的工作作风和良好的人际沟通，组织管理能力。22、及做好病人的转诊工作，建立社区范围内的健康档案，开设家庭病床等。及做好病人的转诊工作，建立社区范围内的健康档案，开设家庭病床等。3、预防保健能力。掌握和加强预防保健、康复医学和计划生育等方面的基本知卫生方面的服务。社区卫生工作能力。能贯彻卫生工作方针与政策，为人们答疑解惑，推进卫医疗制度，提高社区卫生服务的整体水平。四、SWOT分析通过前面自我分析与职业分析，整理出我的职业定位SWOT分析如下：内部条件分析优势因素（S）:专业职业对口，经过系统的临床医学教育，拥有全面扎实的医学基础。服务。对新事物接受能力较强，善于发现生活中的美好事物，调节好自己的心情。有较强的自信心，勇于接受批评；学习踏实认真。好，做到干一行爱一行，积极在工作中创造快乐。有一定的沟通力的组织策划能力；热爱集体，团结同学。弱势因素（W）:周全。口头表达能力欠缺，不够简洁，逻辑性不强。时缺乏深度。遇到突发时间比较容易紧张，应变能力还有待加强；判断能力较弱。外部条件分析：机遇（o：21示着越来越重要的作用同时具有明显的发展趋势。威胁（T：家庭背景简单，社会资源少，很大程度上的靠自己去奋斗。高，医疗纠纷也越来越多，医患关系紧张。跨专业的相互渗透已成为医学发展的趋势。社会保障还比较薄弱。SWOT策略分析：SO策略：利用优势创造机会的临床工作打好理论基础。机应用能力。用资源的能力，拓宽自己的知识面。的能力。向老师同学们学习努力提高自己的综合素质。努力向党组织靠拢，以党的先进的思想为自己的未来指明方向。抓住机遇，切实了解东盟及泛北部湾所需全科医学人才。WO策略：抓住机会扭转劣势向周围众多优秀的老师学姐学长学习，树立榜样认清自己优劣势，努力完善。在实验课要充分利用资源提高自己的动手能力。惯，处理好人际关系，建立自己的人际关系网，与朋友相互帮助，共同进步。利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，挑战自己的决策能力。ST战略：发挥优势远离威胁建树。强综合能力，走不必要的弯路。锻炼身体的同时也增加了自身素质，作爱好，并利用图书馆的资源丰富自己，争取更上一层楼。WT战略:认清劣势回避威胁控能力和竞争意识。化压力为动力，善于从工作中找寻乐趣，化解消极情绪。争取寒暑假时到当地医院见习，巩固课本知识，融会贯通。使在校学习更有针对性。●中要不断探索适合自己的学习方法，提高学习效率。不断提高自己的英语能力，坚持学习，使之变成一种工具。六、计划调整具体实施职业发展路线解剖：2015—2019完成在校的理论学习，有较强的理论基础。明确专业学实践能力。在实践中强化个人责任意识，提高抗挫，抗压能力。的工作习惯；知晓为人处世的一些道理，培养自己的综合能力。2019—2020：实习阶段。在各医院科室中轮转学习，巩固课本了理论知识，脚踏实地，善问敢动手，了解各个科室的工作情况。2020—2026：基层服务六年。前三年磨练基本工，能熟练对常见病，多发病的诊品牌口碑。2036~ ：疗咨询。明确学习方向，形成自己的学习方法，提高学习效率。友好相处，提高自己处理人际关系的能力。2、备选调整备选方案：如若不能独立创业，我将会继续留在社区做好一名社区医生。我确信能把一份工作做好都是不容易的，但