物质的检验、鉴别、分离、除杂与共存

教材知识巩固第一部分模块五科学探究主题18物质的检验、鉴别、分离、除杂与共存2021/4/201第2页主题知识·导图2021/4/202第3页知识要点·归纳要点1物质的检验蓝色浅绿色黄2021/4/203第4页b．固体物质Cu、Fe2O3：红色；CuSO4·5H2O：________；S：__________。c．沉淀Cu(OH)2：________；Fe(OH)3：红褐色。②常见的有特殊气味的气体a．SO2：刺激性气味。b．NH3：刺激性的氨味。蓝色淡黄色蓝色2021/4/204第5页(2)化学方法①常见气体的检验气体检验方法实验现象______带火星的木条伸入气体中木条复燃________通入澄清石灰水石灰水变浑浊H2点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯纯净的氢气能安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠依次通过灼热的CuO和无水CuSO4黑色粉末________，无水CuSO4变蓝色O2

CO2

变红2021/4/205第6页气体检验方法实验现象CO依次通过灼热的CuO和澄清石灰水黑色粉末变红，石灰水变浑浊CH4点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，再向烧杯中注入澄清石灰水产生蓝色火焰，烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊NH3湿润的红色石蕊试纸放在容器口红色石蕊试纸________H2O通过无水CuSO4粉末白色粉末________HCl通过硝酸酸化的AgNO3溶液产生____________变蓝变蓝白色沉淀2021/4/206第7页②常见离子的检验石蕊溶液气泡＜变蓝变红＞有蓝色絮状沉淀生成2021/4/207第8页红褐色2021/4/208第9页1．鉴别原则：用最简单的方法，最少的试剂和最明显的现象将物质区分开来。2．鉴别方法：(1)物理方法①看颜色：如含Cu2＋的溶液呈蓝色，含Fe3＋的溶液呈黄色，含Fe2＋的溶液呈浅绿色等。②闻气味：如可用闻气味的方法区分白酒和白醋，白酒具有醇香味，而白醋具有酸味。要点2物质的鉴别2021/4/209第10页③溶解性：如可用水区分氯化钙和碳酸钙，氯化钙能溶于水，而碳酸钙不溶于水。④溶解时的吸放热现象：如可用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体，硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度升高。⑤依据磁性区分：Fe(或Fe3O4)能被磁铁吸引，而FeO(黑色)不能。2021/4/2010第11页2021/4/2011第12页3．常见物质的鉴别(1)棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用__________棉织品——燃烧产生像木材、植物燃烧的气味，没有熔珠毛织品——燃烧产生烧焦羽毛的气味，没有熔珠化纤——燃烧产生与石油燃烧相同的气味，有熔珠(坚硬)(2)硬水和软水的鉴别生活中常用肥皂水来鉴别，加入肥皂水产生泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的为硬水。灼烧法2021/4/2012第13页(3)化肥的鉴别①看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。②加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。③加熟石灰研磨：铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气。(4)真假黄金的鉴别假黄金是指铜锌合金，可用盐酸加以鉴别，若有气泡产生，则为假黄金；也可通过加热鉴别，若变黑，则为假黄金。2021/4/2013第14页(5)合金与组成它的纯金属的鉴别合金的硬度通常比组成它的纯金属的硬度大，可用相互刻画的方法鉴别。(6)热固性和热塑性塑料的鉴别取样加热，能熔化，冷却变为固体的塑料为热塑性塑料，不能熔化的塑料为热固性塑料。2021/4/2014第15页1．物质共存的条件：在同一溶液中，各物质(离子)之间不发生反应，即不会生成沉淀、气体或水。要点3物质的共存2021/4/2015第16页2．常见的不能共存的离子2021/4/2016第17页2021/4/2017第18页1．物质的分离(1)原理：把混合物中各成分分开，得到纯净物的单一成分。(2)分离方法要点4物质的分离和除杂方法适用范围或原理举例过滤法①不溶性固体与液体混合物的分离②可溶性固体与不溶性固体混合物的分离分离粗盐中的泥沙结晶法蒸发①分离溶质与溶剂②除去易挥发的杂质从含有HCl的NaCl溶液中分离出固体NaCl改变温度可溶性固体溶质的溶解度受温度影响变化大小不同分离KNO3与NaCl(少量)的固体混合物，可采用降温结晶的方法蒸馏法根据物质沸点不同分离液氮和液氧其他方法是否能被磁铁吸引的性质分离等分离铁粉与炭粉2021/4/2018第19页2．物质的除杂(1)除杂的原则①不增：除杂时不能引入新的杂质。②不减：除杂时不能减少被保留的物质，即所加物质不能与被保留的物质反应。③易分：除杂后的生成物和被保留的物质易于分离。④复原：被保留的物质能恢复原状。2021/4/2019第20页(2)除杂方法①化气法：将杂质转化为气体而除去。如除去Na2SO4溶液中的Na2CO3可加适量的H2SO4。②沉淀法：将杂质转化为沉淀，再过滤除去。如除去NaCl溶液中的Na2SO4可加适量的BaCl2。③置换法：将杂质通过置换反应而除去。如除去FeSO4溶液中的CuSO4可加足量的铁粉，再过滤。2021/4/2020第21页④溶解法：将杂质溶于某种试剂而除去。如除去C中的CuO可加足量的稀硫酸，再过滤、洗涤、干燥。⑤加热法：杂质受热分解，通过加热将杂质除去。如除去CaO中的CaCO3可高温煅烧。⑥转化法：将杂质通过化学反应转化为主要成分。如除去CO2中的CO，可将气体通过足量灼热的CuO。2021/4/2021第22页(3)常见物质的除杂(根据性质差异性)①气体的除杂物质杂质除杂方法CO2CO通过灼热的氧化铜COCO2先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸H2HCl气体先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸CO2水蒸气通过浓硫酸CO2HCl气体先通过饱和的碳酸氢钠溶液，再通过浓硫酸N2CO2先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸2021/4/2022第23页②液体的除杂物质杂质操作CaCl2溶液稀盐酸加入过量碳酸钙，待不再产生气泡后，再过滤NaCl溶液NaOH加适量氯化铜溶液，再过滤或加适量稀盐酸NaCl溶液Na2CO3加适量氯化钙溶液，再过滤或加适量稀盐酸盐酸硫酸加适量氯化钡溶液，再过滤NaNO3溶液Na2CO3加适量硝酸钙溶液，再过滤NaNO3溶液NaCl加适量硝酸银溶液，再过滤2021/4/2023第24页物质杂质操作KCl溶液MgCl2加适量氢氧化钾溶液，再过滤FeCl2溶液CuCl2加过量铁粉，再过滤FeSO4CuSO4H2OCa2＋、Mg2＋蒸馏Cu(NO3)2溶液AgNO3加过量铜粉，再过滤KCl溶液KOH加适量氯化铜溶液，再过滤或加适量稀盐酸KCl溶液K2SO4加适量氯化钡溶液，再过滤2021/4/2024第25页③固体的除杂方法物质杂质操作将杂质转化为气体或液体KClKClO3加少量MnO2，加热、溶解、过滤、结晶CuOC在空气中加热CaOCaCO3高温煅烧CuFe加足量的稀盐酸，过滤将杂质转化为需提纯物质CaCl2CaCO3加适量稀盐酸，结晶CuCuO通入CO气体，加热根据物质的溶解性进行分离KClMnO2溶解、过滤、结晶CaCO3CaO加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥2021/4/2025第26页重点难点·突破物质的检验、鉴别C

2021/4/2026第27页2021/4/2027第28页【针对训练】下列各组物质鉴别方法正确的是 (

)A

项物质鉴别方法ACO(NH2)2和(NH4)2SO4加熟石灰研磨、闻气味BCO和CO2闻气味CK2CO3溶液和K2SO4溶液加入BaCl2溶液，观察现象D黄铜和黄金观察颜色2021/4/2028第29页【例2】实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是 (

)A．原固体中一定含有K2CO3，可能含有CuSO4和KClB．原固体中一定不含K2SO4和CuSO4，可能含有KClC．原固体中一定含有K2CO3和K2SO4，一定不含CuSO4D．若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有KClB

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方法技巧(题给物质为三种以上物质时的解题方法)2021/4/2030第31页2021/4/2031第32页物质的共存C

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方法技巧阅读题干―→寻找隐含条件―→分析物质是否可溶―→组内物质(离子)之间是否反应，即是否产生沉淀、气体或水―→得出结论。【针对本题】pH＝13说明溶液显碱性，含大量OH－离子。A中Mg2＋、Cu2＋与OH－反应产生沉淀，所以不能共存；B中H＋与OH－生成水，所以不能共存；D中NH、Al3＋与OH－分别生成氨气和氢氧化铝沉淀，所以不能共存。2021/4/2033第34页物质的除杂B

2021/4/2034第35页2021/4/2035第36页北部湾经济区真题·精练请点击此处进入WORD文档2021/4/20362021/4/20379、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:46:34PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/320