五年级上册数学课件-第一单元小数乘法第1课时小数乘整数｜西师大版（202X秋） (共18张PPT)

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课时小数乘整数（1）

第一单元小数乘法2021/4/2011.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。

教学目标2021/4/202656.50.373750.0052.40.024下面每组数由第一个数变到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的？大小发生了什么变化？2021/4/20344040040008808008000×2=

一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。2021/4/2045000500505150001500150153×=

一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。2021/4/205

一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。2021/4/206？元每个65元每个6.5元？元2021/4/2070.9×46.3×98.4×15

说出下列各式的意义2021/4/20832.3.568X56.5X16=0.23=2021/4/2092021/4/2010

小数乘整数，先把乘数扩大为()数，然后按照()的法则进行计算，最后看乘数里有几位小数，就从积的()边起，向()数出几位点上小数点。整整数乘法右左2021/4/2011

知识应用7.3×5=36.57.3×536.58.4×5=42.08.4×542.0把不对的算式改过来：（1）（2）6.4×3=18.26.4×318.2（3）2021/4/20121.计算下面各题0.42×191.25×74.5×28

练习2021/4/20130.3×30.89×1914.87×20.01×1714.4×8281.125×2350.75×412.5×802.不用计算,你能确定下面各题的积是

几位小数吗?2021/4/2014()×()=()×()=3.15()×()=()×()=31.5()×()=()×()=31500.2115210.152.11.5210150151521213.根据21X15=315,在（）里填上合适的数。2021/4/20150.48=（）×（）4.发散练习:在下面的()里填上合适的数，看谁填的最多。2021/4/2016

理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地计算小数乘整数。

本课小结2021/4/20172021/4/20189、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:26PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2