仓三中学学校门口突发事件应急预案

仓三中学学校门口突发事件应急预案仓三中学学校门口突发大事应急预案

为确保校门口突发大事能够准时、快速、高效、有序地得处处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心安康，维护社会稳定。我校坚持以人为本、维护稳定的方针，本着预防在先、突发有备的原则，结合我校实际，特制定本预案。

一、组织与指挥

（一）学校成立校门口突发大事应急处理领导小组，统一领导我校突发大事的应急处理工作。

校门口突发大事应急处理领导小组由学校中层以上干部组成，校长任组长。

附：突发大事应急处理领导小组名单

组长：z

副组长：z

成员：zz各班班主任

应急领导小组履行以下主要职责:

1、指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。

2、安排教师开展相关的自护自救或者实施求救工作。

3、依据需要对师生员工进展疏散，并依据大事性质，报请上级部门快速依法实行紧急措施。

4、依据需要对大事现场实行掌握措施。

5、对本校的突发大事的应急处理程序进展督察指导。

（二）校门口突发大事发生时，学校突发大事应急处理领导小组应当依据“生命第一”的原则，组织打算是否启动突发大事应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发大事应急处理的有关工作，切实履行各自职责。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必需保证通信网络畅通。校内各部门应当依据突发大事应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发大事应急处理工作，协作、听从对突发大事应急处理工作进展的督察和指导。

（五）学校内任何部门和个人都应当听从学校突发大事应急处理领导小组为处理突发大事作出的打算和命令。突发大事涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监视检查及实行的措施,应当予以协作。

二、监测与报告

（一）开展突发大事巡察监测。

1、校外人员履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻挡，不得放行。

2、校外人员已强行闯入校内，门卫追逐不及，应马上电话通知有关部门领导，准时将闯入者查清逐出。

3、校门口发觉不法分子袭扰、行凶、劫持人质、破坏公私财物等，应马上实行以下处置方法。

①快速报警（110）

②快速报告校长室。

③对歹徒进展劝阻或制服，爱护在场师生安全。

④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。

⑤马上将受伤师生送入四周医院进展救治。

4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，爱护好案发觉场。

5、组织校内力气，协作上级有关部门，做好善后工作。

任何人员都有巡察监测学校突发大事的责任，一发觉大事或可能发生的突发大事的苗头，应向学校领导汇报。

（二）建立信息报告制度。

突发大事发生或有可能发生突发大事的信息，采纳逐级汇报制度，大事第一发觉人应准时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持亲密联系。

（三）严格执行学校重大大事报告程序。

对于校门口突发大事，应快速推断大事性质，依据大事性质，准时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进展爱护。

三、应急调查与救治

（一）校门口突发大事发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发大事进展调查处理。通过对突发大事调查、现场勘验，实行掌握措施等，对危害程度做出评估。

（二）校门口突发大事发生后，在进展大事调查和现场处理的同时，学校应当马上将突发大事所致的伤亡病人送向就近医院，对无法推断伤情的伤病员，应准时报警求救求援。

（三）校门口突发大事发生后，学校保卫部门应马上爱护现场、实行疏散、隔离等措施，加强学生治理，并做好学生思想教育工作，确保学生心态和心情稳定。

（四）校门口突发大事发生后，突发大事应急处理工作领导小组依据需要，可以实行临时停课、放学、疏散等措施，并准时向上级部门汇报大事状况以及实行的应急措施。

（五）校门口突发大事发生后，依据大事性质，应准时与涉及大事的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知大事缘由、处理结果，或者联系家进步行救治。

四、应急预防监控措施

对校门口突发大事要力争做到：及早发觉，准时掌握，坚决掌握在萌芽状态，解决在校园之外。校门口突发大事一旦发生，要坚决处置，尽快平静。工作中应坚持以下原则：

（一）预防为主。在学校校长领导下，学校应做好常常性的思想教育工作。要常常深入到学生、教师中去，把握其思想动态，准时发觉和解决可能引发事端的各种冲突和问题，避开由于工作疏忽或失误诱发突发大事。加强情报信息工作，对于突发大事的苗头要做到早发觉、早报告、早解决。

（二）准时处理。一旦发生突发大事的苗头，应实行坚决措施，将其制止在萌芽状态，决不能让事态扩大和扩散，尽量避开或削减人员发生意外和经济损失。对学生问题要坚持“可散不行聚，可顺不行激，可解不行结”的原则，千方百计疏导、疏散。对歹徒要进展劝阻或制服，爱护在场师生安全。

（三）教育为主。突发大事发生后，首先要正确推断大事的性质，区分行为是否合法，要求是否正值，并实行相应的方式妥当处理，对一时难以分清性质的，不要急于定性，防止因定性不准处置不当使冲突激化。

（四）依法办事。处理校门口突发大事，必需严格按法律法规办事，并留意讲究政策和策略，防止由于处理不当激化冲突。对触犯法律的不法分子，要非常留意取证工作，以便在适当的时机依法处理，对在大事中犯有严峻错误的学校教师，学校应依据校纪校规作出处理，构成犯罪的要依法追究刑事责任。

五、详细工作：

（一）指挥中心

组成：指挥中心成员由校委会组成，总指挥由校长梅海瀛担当。

职责：指挥中心是学校制止和处置突发大事的领导中枢。发生突发大事后，指挥中心成员要马上就位指挥，快速启动应急预案，负责组织和协调各组的详细工作，总揽全局，把握方向。依据大事的类型坚决决策，提出指导性建议，准时有效地遏制事态的进展和扩散，做到“遇突发思想有备，局面乱组织有序”，统一指挥，统一行动。

（二）保卫抢救组

组成：保卫抢救组由政教处和门卫保安组成。

职责：在学校指挥中心的直接领导下，负责突发大事现场的抢救、戒备、疏导、疏散工作。保卫组成员接到指挥中心指令后必需在第一时间内到达现场，根据预案分工履行其职责，准时实行相应措施，快速组织布控、戒备，积极协作上级机关的工作，有效地掌握事态的进展和扩散。

（三）后勤保障组

组成：后勤保障组由总务处人员组成。

职责：突发大事发生后，后勤保障组在指挥中心的统一指挥下，准时进入临战状态，尽一切力气抢救和爱护师生安全。

（四）信息组

组成：信息组由教育处和各班主任组成。

职责：突发大事发生后，信息组成员应快速依据大事类型，准时精确地反应大事现场的动态状况。多渠道、多方向、多层次，随时了解、把握、搜集各类信息，留意发觉一些担心定（担心全）因素，分析缘由，报告指挥中心，为实行有效的措施供应牢靠信息。

六、善后工作

突发大事平静后，有关部门要准时总结、分析缘由，总结阅历教训，并充分利用突发大事的阅历教训对广阔师生员工进展思想政治教育，同时仔细检查和解决工作中存在的问题和薄弱环节，改良工作，避开再度发生突发大事。

七、处置校门口突发大事值班电话

学校办公室：z

校长办公室：z

传达室：z

八、报告与响应

1、在学校校门口突发大事发生后，第一个接警者或首位发觉突发大事的教师或保安人员，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地担当组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具准时做好组织、抢救和报告工作，若接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职状况追究失职者的责任。造成严峻后果的，赐予严厉的行政处分，直到追究刑事责任。

2、在学校校门口突发大事发生后，全校教职工（含保安人员）要树立仆人翁意识，要把抢救、爱护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得临阵退怯，更不得实行事不关已的回避脱逃手段。学校领导应身先士卒，坚守岗位，最终撤离。

3、在学校校门口消失突发大事后，学校负责人要以最快的速度向镇教育办或公安部门报告。

篇2：学校安全治理故事校门口那点事儿

大课间去校门口取东西，回来时看到一辆电动车正好停在校门口人行通道的小门，就问保安师傅怎么回事。师傅一脸无奈地说，“学生家长的呗！”“师傅，您为什么不让她挪走呢？车放在那里，我们进门不便利，还得开大门。”奇了怪了，总有人爱堵门，我不由声音有点大。“人家家长嫌我烦呢！说我不让进校门，她要找学生！”师傅用眼睛瞟瞟门口的一位带着口罩和墨镜的中年女人。“您的车吗？”我看着她问。“嗯！”她大约也听到了我的话，开头去门口把电动车挪了一点，意思是可以过人了。

师傅见状，不由地说，“马教师，她非要进来，我不让，她还可烦，她给李教师（班主任）打电话没人接，我说教师在上课，等下课了才能进的！她就说我事儿多！可厉害！”我劝慰师傅说，“您做的对，咱们一千多孩子的安全是大事儿！您守着大门就是守着咱们孩子的安全，不是事儿多，是干正事儿！”我竖起拇指给师傅。“对，就算事儿多，该管还是要管！”五六十岁的人了，在农村学校当保安，家长层次参差不齐，受委屈是难免的，而我是学校出了名的“爱管闲事”。

我转向家长，“您来找学生吧？”“是。”她说。“您想啊，孩子在我们学校学习，安全是不是很重要？”“嗯！”她点点头。“万一哪一天有不怀好意的人进来，保安师傅也不管，威逼到咱们孩子的安全，您会怎么想？”“这个我明白，刚刚有点急了！”她有点不好意思。“您把电动车放在我们人行通道，您觉得适宜吗？”我指着她放在通道的车说。“那，我挪走吧！”她把车推到了一边。“感谢您的理解和协作！刚刚班主任教师不接电话，他是在上课，您也不盼望孩子正在上课，教师出来吧？”“嗯。”她答复道。“对了，您有没有特殊紧急的事情啊？”我问她。“没有。”她摇摇头。“所以，您再等非常钟就下课了，好吗？”“好！”“保安师傅这么做，还不是为了咱孩子，以后，咱们尽可能避开这类事情发生吧！”我嘱咐她一句。“好的，教师！”家进步步也挺快哈，还知道叫教师呢。

这类的事情我已经遇到过几次了，帮助保安解决过好几次问题。现在有的家长，说他们不通情达理吧，也不适宜，由于你渐渐和他们讲理，也还算可以说的通。说他们讲理吧，