免疫调节一轮复习公开课21PPT

免疫调节知识内容要求人体免疫系统在维持稳态中的作用Ⅱ

理解所列知识点和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价艾滋病的流行及预防Ⅰ

对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们考纲要求考纲解读1.掌握各种免疫细胞及免疫物质的来源和作用。2.掌握体液免疫和细胞免疫的过程和应用。3.了解HIV的致病机理及艾滋病预防措施。2021/4/262判断下列说法是否正确：1．一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体(

)2．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原(

)3．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用(

)4．免疫系统的功能越强大越好(

)5．T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，他们分化成熟场所也相同。(

)√××××先天性B细胞和T细胞缺损12年无菌环境骨髓移植失败探究点一：与免疫有关的细胞来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞造血干细胞摄取、处理、传递抗原；吞噬抗体抗原结合体造血干细胞识别抗原；分化成为浆细胞、记忆细胞造血干细胞在胸腺中发育识别抗原；分泌淋巴因子；分化效应T细胞、记忆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体T细胞或记忆细胞识别抗原；与靶细胞结合发挥免疫效应B细胞或T细胞或记忆细胞识别抗原；分化成相应的浆细胞和效应T细胞2021/4/265—————————————————————————以上三点可以总结为两个唯一：吞噬细胞：浆细胞唯一没有识别功能的细胞具识别功能的细胞中，唯一没有特异性识别功能的细胞：（1）具有识别抗原的功能吞噬细胞、T细胞、B细胞记忆细胞、效应T细胞细胞识别作用判断（2）不能识别抗原：浆细胞（3）无特异性识别功能，但能识别“非己”成分：吞噬细胞【例1】.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是(

)A.只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同题组一免疫细胞的来源和作用辨析图中a为T细胞，b为B细胞，c和d分别为效应T细胞和浆细胞。能识别抗原的有记忆细胞、B细胞、T细胞、吞噬细胞和效应T细胞。产生抗体的细胞是浆细胞，可由B细胞(b)或记忆细胞增殖分化形成。c、d细胞都来源于造血干细胞，其核DNA是相同的，因基因的选择性表达导致了功能的不同。C解题探究解析答案1.仔细观看各位同学的表演，注意观察免疫过程中各位“细胞”是如何行使功能的？2、表演过程中免疫活性物质各位“细胞”是用什么来表示的？探究二：体液免疫和细胞免疫体液免疫过程抗原（细菌）吞噬细胞（处理）T细胞（呈递）B细胞（识别）效应B细胞（浆细胞）记忆细胞抗体抗原抗体结合吞噬细胞消化增殖、分化2021/4/2691、当抗原已经侵入细胞，存在于细胞外液的抗体就无能为力了，这时怎么办呢？2、这时采取的免疫方式与体液免疫有何不同？9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:42:47PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2/32023/2/303February202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3细胞免疫2021/4/2612吞噬细胞（处理）T细胞(识别)与靶细胞结合抗原（病毒）效应T细胞记忆细胞增殖、分化激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡抗原暴露，被抗体消灭2021/4/2613【例2】.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：

(1)⑤免疫、⑥免疫分别是哪种免疫？判断依据？其作用对象分别是什么？

⑤细胞免疫⑥体液免疫。⑤作用于靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞），⑥作用于游离于体液中的抗原

(2)在⑤免疫、⑥免疫中起作用的主要是哪种细胞？其作用方式是什么？⑤主要是T细胞⑥主要是B细胞。⑤通过效应T细胞与靶细胞密切接触；⑥

是通过浆细胞分泌抗体，与抗原形成沉淀或细胞集团。题眼【例2】.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：

(3)⑤和⑥免疫两种免疫的联系是什么？

对细胞内寄生生物：⑥先起作用，阻止寄生生物的散播感染，当寄生生物进入细胞后，⑤可使靶细胞裂解、死亡。抗原暴露后，再由⑥消灭之。（两种免疫互相配合，共同发挥作用）【例2】.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图思考下列问题：

(4)如果胸腺被切除，则对⑤免疫、⑥免疫分别会产生怎样的影响？⑤免疫功能全部丧失，⑥免疫功能保留一部分。(5)二次免疫主要与图中的哪些细胞有关？该类细胞有何特点？为什么二次免疫具有“更快更强”的特点？二次免疫主要与记忆细胞有关，即图中的细胞e和g。【归纳提升】“三看”法判定体液免疫和细胞免疫二次免疫

例：在教室里，甲和乙分别是丙的邻座。有一天，丙患了感冒。两天后，甲也患了感冒，而乙则没有。乙说一星期前他患过了感冒，现在已经痊愈了。请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒？

记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。二次免疫的特点：反应快、反应强烈，持续时间更长记忆细胞特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。2021/4/2618三、免疫失调引起的疾病1、自身免疫病2、过敏反应3、免疫缺陷病

比较项目过敏反应自身免疫病免疫缺陷病原因免疫功能____免疫功能_免疫功能____概念已产生免疫的机体，在_________时，所发生的_________或_________由于免疫系统_________、反应过度，“敌我不分”地将_________当作_________进行攻击而引起的疾病免疫功能________或_________引起的疾病特点①_________；②一般______破坏组织细胞，_____引起组织严重损伤；③有明显_______自身组织或器官表面的某物质与_________相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或免疫细胞(如T细胞)被攻击而大量死亡举例花粉、尘土、青霉素等引起的过敏反应、________________过强过强过弱再次接受相同抗原组织损伤功能紊乱异常敏感自身物质外来异物不足缺失发作迅速、反映强烈、消退较快不会不会遗传倾向和个体差异某一特定抗原艾滋病类风湿性关节炎系统性红斑狼疮【例3】下列关于免疫异常导致的疾病分类正确的是(

)①先天性脾脏缺损或发育不全所致的吞噬细胞减少症(极易发生细菌感染)②某人一吃鸡蛋就拉肚子③某人患有一种病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白，导致肌无力A．①自身免疫疾病②过敏③免疫缺陷病B．①过敏②自身免疫疾病③免疫缺陷病C．①免疫缺陷病②过敏③自身免疫病D．①过敏②免疫缺陷病③自身免疫病C达标训练答案1、√×××2、3、A4.C5、（1）免疫功能下降（2）抗原浆细胞

迅速增殖分化大量分泌抗体（3）能运输大分子物质;需耗能;运输过程中形成囊泡9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:42:47PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望