寄生虫学检验

寄生虫学检验2021/4/261第一篇

绪论2021/4/262全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版1.掌握寄生虫、宿主、寄生虫生活史及相关概念；寄生虫对人体的感染方式与致病作用；寄生虫学检验学习目的与检验方法的类型2.熟悉宿主抗寄生虫感染的免疫机制和特点；寄生虫病流行的基本环节、影响因素、流行特点和防治原则

3.了解我国寄生虫病流行与防治工作的过去和现在

学习目标2021/4/263一、寄生虫与宿主（一）寄生现象与寄生虫1.共栖两种生物生活在一起，一方受益，另一方既不受益亦不受害。如䲟鱼—大型鱼类2.互利共生两种生物生活在一起，双方都受益。如牛、马—其胃内的纤毛虫

3.寄生两种生物生活在一起，一方受益，另一方则受害。受益的一方称为寄生物或寄生虫，受害的一方则称宿主。如人—蛔虫自然界两种生物之间的相互关系：2021/4/264全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版寄生虫（parasite）：指一些在长期演化过程中逐渐丧失了独立生活能力，寄生于另一生物的体内或体表，获得营养，并给对方造成损害的小型低等动物如：蛔虫寄生于人体肠道，夺取人的半消化食物为营养，并对人体造成损害。蛔虫是寄生虫，人体则是蛔虫的宿主2021/4/265

（二）寄生虫分类1.按寄生部位分体内寄生虫和体表寄生虫按寄生时间分永久性寄生虫和暂时性寄生虫3.按寄生的性质分（1）专性寄生虫:如蛔虫、钩虫及丝虫等

（2）兼性寄生虫:如粪类圆线虫

（3）偶然寄生虫:如某些蝇蛆

（4）机会致病寄生虫:如弓形虫、隐孢子虫等

4.按生物分类系统分(见下表)全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/266

人体寄生虫生物类属及代表虫种门纲代表虫种医学蠕虫

线形动物门线虫纲蛔虫、钩虫、蛲虫、鞭虫

扁形动物门吸虫纲肝吸虫、卫氏并殖吸虫、日本血吸虫绦虫纲猪带绦虫、牛带绦虫、细粒棘球绦虫

棘头动物门棘头虫纲猪巨吻棘头虫医学原虫

肉足鞭毛门根足虫纲溶组织内阿米巴鞭毛虫纲杜氏利什曼原虫、阴道毛滴虫顶复门孢子虫纲疟原虫、弓形虫、隐孢子虫

纤毛门毛基裂纲结肠小袋纤毛虫医学节

节肢动物门昆虫纲蚊、蝇肢动物

蛛形纲蜱、螨甲壳纲溪蟹、蝲蛄唇足纲蜈蚣倍足纲马陆全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/267

（三）宿主的分类1.终宿主（definitivehost）2.中间宿主（intermediatehost）

3.保虫宿主（reservoirhost）

4.转续宿主（paratenichost）

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《寄生虫学检验》第4版2021/4/268

生活史：指寄生虫完成一代生长、发育和繁殖的全过程。分直接型和间接型两类1.直接发育型生活史中只需要一个宿主(终宿主)，不需中间宿主2.间接发育型生活史中既需要终宿主，也需要中间宿主

（四）寄生虫的生活史

感染阶段：在寄生虫的生活史中，能侵入人体造成感染的阶段

世代交替：有的寄生虫如疟原虫、弓形虫等在其生活史中既有有性生殖又有无性繁殖全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/269（一）寄生虫的感染方式二、寄生虫的感染及致病作用1.经消化道感染：

如蛔虫、鞭虫、蛲虫等2.经皮肤感染：如钩虫、血吸虫

3.经媒介昆虫叮咬感染：如丝虫和疟原虫

4.经接触感染：如阴道毛滴虫、疥螨和蠕形螨

5.经胎盘感染：如弓形虫

2021/4/26109、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:17PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2/32023/2/303February202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/3

（二）寄生虫对人体的致病作用1.夺取营养

2.机械性损伤

3.毒素作用

4.免疫病理损伤

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《寄生虫学检验》第4版2021/4/2612

（三）寄生虫感染的转归显性感染（寄生虫病）

2.隐性感染

3.带虫状态

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《寄生虫学检验》第4版2021/4/2613三、寄生虫感染的免疫（一）抗寄生虫感染的免疫机制1.固有免疫皮肤、黏膜屏障;吞噬细胞;血液中的免疫分子

2.适应性免疫（1）体液免疫（2）细胞免疫2021/4/2614（二）寄生虫感染免疫的特点1.寄生虫抗原复杂、种类繁多2.非消除性免疫3.寄生虫的免疫逃避

①抗原变异②分子模拟③免疫抑制④寄生部位的隔离全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/2615

（一）寄生虫病流行的基本环节四、寄生虫病的流行与防治1.传染源：患者、带虫者和保虫宿主（动物）

2.传播途径3.易感人群：缺乏免疫力的人群

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（二）寄生虫病流行的影响因素自然因素：

温度、湿度、雨量、地理环境等2.生物因素：中间宿主、传播媒介等

3.社会因素：社会制度、经济状况、卫生状况、文化教育水平、居住条件、生产方式以及生活习惯等全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/2617（三）寄生虫病流行的特点1.地方性

2.季节性

3.自然疫源性全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/2618（四）寄生虫病的防治原则1.控制和消灭传染源

2.切断传播途径

3.保护易感人群

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《寄生虫学检验》第4版2021/4/2619（五）我国寄生虫病的流行与防治概况全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/2620五、寄生虫学检验的目的和方法（一）寄生虫学检验及目的寄生虫学检验（examinationofparasite）概念

学习的目的：通过对基本知识、基本理论的学习，掌握寄生虫检验的基本技能，为临床寄生虫病的诊断、疗效考核或寄生虫病防治工作（普查或监测）提供科学依据2021/4/2621（二）寄生虫学检验的方法1.病原学检查（1）肉眼直接检查：适宜于肉眼可见的蠕虫或节肢动物等

（2）标本涂片、镜检：适宜蠕虫虫卵、原虫滋养体、包囊的检查（3）沉淀或浮聚法：虫卵的水洗沉淀法、饱和盐水漂浮法等

（4）幼虫孵化法：如钩蚴孵化法，毛蚴孵化法等全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/26222.免疫学诊断（1）体内试验（2）体外抗原、抗体的检测3.分子生物学检验技术全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/2623谢谢！全国高职高专检验专业教育部卫计委规划教材

《寄生虫学检验》第4版2021/4/26249、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。***2/3/20234:36:17PM11、人总是珍惜为得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。***Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。03-2月-2303-2月-23**03February202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月2023**03-2月-2315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月23*03-2月-23*03February202316、业余生活要有意义，不要越轨。**2/3/202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。***03-2月-23谢谢大家2021/4/26259、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:36:17PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/