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第3页共3页2023年中学十佳创新型教师评选方案一、指导思想以市区四明工程要求为指导,以客观、公平、公正为原则,以促进教师成长为目的,树立以人为本,科学发展观,营造宽松、和谐竞争的氛围,充分展示教师的教育教学水平,实现学校教学质量的新突破。二、评选条件1、热爱祖国,忠诚于人民的教育事业,模范履行教师职责,爱岗敬业,具有高尚的职业道德修养。2、坚持在教育教学第一线工作,具有先进的教育教学理念,对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教学经验,教学业绩突出。3、积极参加校区市级以上教育教学科研课题研究,取得较高水平的研究成果,本人科研成果对校区市的教育教学改革有一定的推动作用。4、积极参加教育主管部门___的公开课、优质课活动或其它教学观摩活动。5、自觉帮助和带动中青年教师不断提高政治思想,教育教学水平和科研能力,对形成合力的教学梯队作出重要贡献。6、课改验收过关或在教学改革过程中有一定的积极推动作用,受领导口头表扬或奖励的。7、有自己独创的教育教学方法,并在区内外产生较大影响,做出过突出贡献的优秀中青年教师三、评比方法(一)基本功(___分)学校适时举行钢笔字、粉笔字、普通话、限时写作竞赛折合___分计入。(二)五项评优(___分)区级:教学新秀、教学骨干、教学能手、学科带头人、拔尖人才分别记___分、___分、___分、___分、___分。市级:教学新秀、教学骨干、教学能手、学科带头人、拔尖人才分别记___分、___分、___分、___分、___分。(三)教学评优(___分)1、优质课:校级___分、区级___分、市级___分、省级及省级以上___分。观摩课、示范课、立标课、公开课:校级1.5分、区级___分、市级___分、省级及省级以上___分。2、课件制作区级___分、市级___分、省级及省级以上___分。3、辅导奖国级___分、省级___分、市级___分、区级___分。(四)教改实验(___分)国级___分、省级___分、市级___分、区级___分。实验课题必须有审批手续,有立題报告、实验记录和结题报告。已有结题报告的根据鉴定结论,按相应分值计算,正在进行中的实验折半记分,两个以上课题者以高分记,主持人占___分值,余之成员均分。以上经校评审组综合评估认定后再记分(自报未经区教科所备案的不承认)。(五)论文论著1、文章发表区级___分、市级___分、省级级省级以上___分2、论著国级___分、省级___分、市级___分、区级___分。3、获奖论文国级___分、省级___分、市级___分、区级___分。(六)综合奖励(___分)国级___分、省级___分、市级___分、区级___分、镇级___分。以本年度的获奖为依据,此项必须是教师节期间或教学工作会议部门表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、师德标兵、中考先进个人等,依最高者记分不累加。(七)班主任(___分)一级1.5分次、二级___分次、三级___分次(该学年度两次累计加分,获市区、镇级优秀班___的班主任分别再加1、___分)。(八)先进级部、教研组(___分)级部主任、组长1.5分次,组员___分次(该学年度两次累计加分)。(九)教学成绩量化(___分)一级___分、二级___分、三级___分(该学年度两次累计加分,统考学科和非统考学科一、二、三级比例分别为3:2:1和2:3:1。(十)课堂教学改革验收(___分)市级___分、区级___分、校级___分领导听课划分级别,区级:a:___分、b:___分。四、备注:(一)被评为十佳创新型教师的享受学校特殊奖励___元月。(二)本标准的获奖同样在教学专项奖中适用。(三)各类评优以当年度为准,以最高记,不重复记。(四)十佳创新
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