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第3页共3页国旗下的讲话:道德之树常青各位老师,亲爱的同学们:一百多年前,一位哲人说过,世界上唯有两样东西最能震撼人们的心灵:一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德法则。然而,有人认为,___世纪,人类社会进入了一个道德真空的时代。科学技术进步了,文学艺术却平庸了;物质生活丰富了,精神生活却贫乏了;人的头脑越来越灵活了,人的情感却越来越冷漠了;人类社会的财富极大增加了,人类的自然生态、社会生态、心灵生态却极大恶化了;医疗卫生水平极大提高了,但人类精神性疾病的发生率也同样极大膨胀了;人的工具越来越精密高级了,人的道德品质却越来越苍白了。人类的现实生活中总是好的坏的一道来,人们争得了好的,却总也甩不掉坏的。一些舆论声称,___青年学生的素质正在下降:荣辱、是非、善恶、美丑观念混淆;先个人后___的价值取向开始占据主导地位;求真务实的背后掩盖着急功近利的浮躁和理想信仰的失落;不讲信用、见利忘义、享乐主义、___个人主义等等。此类问题尽管不是主流,但如果任其发展,就会对理想、道德的根基产生不利影响,带来思想上的混乱,甚至人格扭曲。青年学生是中国未来的力量,如果我们的青年学生失去自我,变得脆弱,又如何能肩负起时代的重任,经受住艰难困苦的考验?信用的变质、诚信的贬值,折射出的是一个人、一个社会道德的沦丧,而对道德冲击最大的就是荣辱观的缺失。中华民族是一个具有强烈荣辱感的民族。在五千年的历史长河中,一代又一代志士仁人总是把个人的荣辱融入到扞卫民族利益、实现民族振兴之中,前仆后继、舍生取义。岳飞的“精忠报国”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等等,无数的铮铮傲骨人物,演绎了无数可歌可泣的事迹。孟子云:“无羞恶之心,非人也”,常言道“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,古训曰“宁可毁人,不可毁誉”,“宁可穷而有志,不可富而失节”,这些都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同等重要的地位。今年___月,___提出“___”,就是要求广大干部群众特别是我们青少年学生要树立正确的___荣辱观,将时代精神与中国的传统美德___结合。人不可以没有羞耻之心,不知羞耻,那就不可能成为有道德的人。当一个人有廉耻,有荣辱,那么他就会有自尊,如果人人都有自尊,那么这个民族他就有强大的感召力和凝聚力。清代思想家龚自珍说过:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国家大耻。”可见,是否讲诚信、知荣辱,不仅关系到个人的品质,也关系到民族、国家的(范本)兴衰。道德的培养要从点滴做起。俗话说细微之处见精神,一滴水能折射出太阳的光芒。从一个人的一言一行之中,可以看出何以为荣、何以为耻,可以判断出他的道德修养,即所谓“不虑于微,始贻大患;不防于小,终累大德”。只有每一个人都拥有良好的道德素质和个人修养,全社会才能营造一个惩恶扬善、知理守法、明辨是非的良好氛围,才能推进青少年学生的思想道德建设进入一个新境界,才能使中华民族的传统美德薪火相继,中华民族的伟大复兴才会有希望。巴金曾深情的说:“我家乡的泥土,我祖国的土地,我永远和你们在一起”。我们要从内心深处反思,从国人的灵魂深处呼唤道德的回归。不管时空如何运转,不管世事如何___,不管社会如何变革,我们青年学生始终都要站在时代的前列,发扬传统美德,领引民族风尚,推动历史进步
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