大班六一儿童节班级活动总结（通用15篇）

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今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热情的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。

假如说开场大合唱队形的新奇，伴舞的多样，给人留下了簇新的感觉，那《欢乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素；舞蹈《欢欣鼓舞》红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦；紧接着《印度风情》《朱迪娜娜》《亲亲茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞美孩子们真是天生的表演家；舞蹈《打开幻想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真华蜜。接近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高潮。

大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有许多不足：

1.问题凸显在其次场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要刚好找领导，坚持最初的方案，不要动摇。

2.大班教研组管理不到位，责任到人但没有完全落实，虽然开过特地的六一活动策划会议，每一个人的详细分工都知道，但活动当天还是出现了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。

3.突发事务的应变实力有待提高。

4.实施方案中的各个步骤要制定的更加具体，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说XX搬桌子、椅子。

在六一文艺汇演的过程中还有许多细微环节的地方须要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有很多须要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、胜利。

大班六一儿童节班级活动总结篇2

为进一步学习和宣扬志愿精神，提高爱心公益社团的知名度，加强香城地区的合作与沟通，同时也为增加高校生主动服务社会、奉献社会的意识，丰富高校生活，我清风志愿者服务队于xxxx年5月24日3：00—21：00在南宁市香城育才幼儿园帮助幼儿园开展庆祝六一儿童节晚会活动。

当我队员到达香城育才幼儿园后马上投入到帮助幼儿园小挚友换衣服、化妆和帮助老师布置晚会现场的活动之中。17：00六一儿童节晚会正式起先，我队员一路护送小挚友登台表演及其表演结束时护送他们回场下位置坐好，同时帮助幼儿园老师和警卫维护现场秩序直至晚会活动的结束。

优点：

1、前期打算工作足够，考虑周到，能够很好应对活动中的突发事务，并未出现现场秩序混乱等现象。

2、参与人员较多，义务服务活动内容丰富，充分满意了幼儿园老师、家长及群众的需求，并得到了社会的一样好评。

3、活动中志愿者主动参加工作，深化群众，做好引导引导工作，充分呈现了当代高校生的风采。

4、活动中我志愿者服务队借助此次活动平台主动沟通，增进彼此相识，为今后的合作奠定了基础。

5、活动后期，幼儿园主办方较好的支配了清理工作，刚好整理睬场，使得本次活动圆满的落下帷幕。

与此同时，本次活动仍存在一些不足之处，详细如下：

1、参与的人员支配不够合理，管理力度不够强。

2、活动中部分志愿者看法比较消极，未能较好的投入到活动当中。

3、活动中与幼儿园的沟通工作不够好，有时候的交接工作做得不太到位。

以上便是此次活动所表现的优点与不足。此次帮助香城育才幼儿园六一晚会活动的胜利举办有效的宣扬了志愿者精神，同时也促进了和香城地区的沟通与合作。

大班六一儿童节班级活动总结篇3

“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最欢乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴致勃勃。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是劳碌的，而过后我们是华蜜的。是辛苦带来的华蜜，是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思，总结。

一、为胜利有效的举办六一大型活动，我们早做打算，理清思路。

于四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题打算节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就肯定会得到相应的回报，最终老师们也都取得相对的成果。

二、节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会变更一个孩子，这个变更，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的熬炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的学问融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中呈现自己多方面的实力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素养的展示，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教化理念。从起先筹划到演出结束，都须要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，呈现更加别出心裁的精彩。

20xx年阳光苗苗香山美地幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是平安、还是整个活动都取得较满足的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，向往xxxx年的六一，会随着我们阳光苗苗幼儿园的发展，更上一个台阶。

大班六一儿童节班级活动总结篇4

今年的六一儿童节，由于甲型流感“H1N1”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。

这可是我班小挚友在幼儿园渡过的最终一个“六一儿童节”啊！

为了让孩子们能过得更加欢乐，能和同伴留下美妙的记忆，我们班开展丰富的活动：一、嬉戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等；二、歌表演：小挚友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小挚友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小挚友。

最受小挚友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小挚友们都带来了一份自己细心选择，并且包装精致的六一礼物，我们为小挚友的礼物编上了号，在玩了一轮嬉戏后，我们起先抽奖，每个小挚友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小挚友们特殊快乐，他们相互说：“这是我打算的礼物，祝你六一儿童节欢乐！”

这个活动我们要特殊感谢我班各位家长挚友的`热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多打算了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较劳碌，没空打算礼物，担忧小挚友会失落和难受，我和周老师也打算了一些小礼物，保证了每个小挚友都有一份礼物。

看着小挚友们手拿礼物和好挚友一起合影时那欢乐的样子，看着孩子们各自选择自己喜爱的食物，兴致勃勃地吃着美味自助午餐时，我们特殊快乐和华蜜。老师希望你们以后的每一天都能象这样欢乐，希望你们能记住今日的美妙时间。

大班六一儿童节班级活动总结篇5

为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六一活动内容包括亲子嬉戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。

我们在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，

其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。

其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝合力。

当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。

人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！

大班六一儿童节班级活动总结篇6

迈着轻快的步伐，听着响亮的歌声，我们和小挚友一样怀着开心的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。作为支教小组的成员，也负责着东方红小学同学们的周末补课活动，我们支教小组探讨确定为小挚友们过六一，对于我们来说，同时也可以重拾童年的欢乐。在活动的细心策划之下，我们的活动开展的很顺当，现将活动总结如下：

我们支教小组特殊重视庆“六一”活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到每个人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，争取每位小挚友的主动参加。每个人都各尽其职和小挚友主动协作，这次活动取得了较好的效果，受到了在场小挚友的好评，并希望以后有更多这样的活动。

经过我们小组成员的细心打算和周密的支配下，活动的项目丰富多彩。有唱歌、跳舞、英语背诵、剪纸、魔术等各种形式的活动。同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了学问。教室里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。同时每个参加的孩子都能得到一份奖品，尽管奖品不是特殊宝贵但那是一种敬重，一种胜利的收获。此次活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个教室，甚至是整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

在活动接近尾声的时候，我们支教小组的成员给小挚友们带了两个小组活动。桃花朵朵开和魔幻厨房。第一个活动能考验小挚友的反应实力和对数字的敏感度，更重要的是团队的合作精神和对团队的归属感。对于小挚友来说，就是增加他们的友情。因为整个团队是从一年级到六年级的学生，共同参加很重要。其次个活动看似挺具有消遣性质的，但从小挚友们的选择中我能清晰他们的想法以及追求，有助于更好的进行辅导与沟通。

总之，今年的“六一”是我们陪他们一起过的，小挚友们度过了一个开心的节日，看得出来，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容，我们也是一样，因为我们努力了，我们得到了小挚友的确定，我们就是胜利了。系列活动从探讨决策到打算到实施过程，都是以小挚友的需求为主，支教小组的.成员赐予建议指导策划，总的活动体现了“在活动中成长，在欢乐中成长，在学习中成长”的宗旨，让小挚友们体验到了胜利的欢乐，真正做到了我成长、我欢乐。

大班六一儿童节班级活动总结篇7

六一国际儿童节来临之际，xx农场团委主动响应分局团委的号召，组织全场广阔少年儿童开展了一系列庆祝活动。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样表扬。现将活动开展状况总结汇报如下，请分局团委领导指导：

一、宣教结合，加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人爱护法》等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障，一方面面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，极大的促进了我场幼儿教化事业的发展，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法吸取的学问，得到做人的教化和启发，农场团委、教化科等部门，于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室，使他们通过对我场建立、发展过程的相识，深刻意识到了今日华蜜生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会，表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把家乡建设的更加辉煌!

二、爱心助学，帮助贫困儿童重返校内“六一”儿童节前夕，农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，主动帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子，经与驻场单位粮库联系，共结成助学对子15对，得到捐献助学资金4500元，使15名得才兼备的贫困儿童重返校内。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上，15名贫困生每人领到了300元的助学金，他们表示：肯定不辜负帮扶人的期望，今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。

三、主题显明，各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来，学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动：

1、5月21日，学校组织少年儿童开展了以增加环保意识为主题的费旧电池回收活动，在全体师生的共同努力下，两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池，美化了场区环境，增加了环保意识。

2、5月27日，学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《传染病防治法》，并组织各班在队日活动中开展“远离‘流感’，从讲究卫生坐起”的主题演讲活动，增加了广阔少年儿童的防病意识和自我爱护意识。

3、5月30日，学校团组织小学全体师生郊游，目的在于激励同学们多参与户外活动，留意熬炼熬炼身体，提高抗病实力;

同时组织少儿参观了水稻插秧过程，在增长了学问的同时，为他们上了一堂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教化课。

4、5月30日，幼儿园团支部组织团员老师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。

大班六一儿童节班级活动总结篇8

我们幼儿园本着敬重孩子关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样夸奖。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织

园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，多次开会钻研制定‘活动方案’，环绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个‘活动方案’。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。

二、内容丰富，形式多样

今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动阅历的基础上，保留了效果较好深受小挚友欢迎的传统项目，并注意充溢新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小挚友增加快乐，老师们细心准备了舞蹈[凤凰姑娘]。精彩的表演，受到家长与社会的一样好评。

活动从钻研决策到准备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚丽华蜜的笑脸可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日!

大班六一儿童节班级活动总结篇9

以“六一”儿童节为契机，我局本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全局职工以及公益岗位人员的孩子们开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用。现将我局系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织

局领导高度重视“六一”系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题主动组织，因地制宜的制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到部门、人头，形成了人人参加的良好局面。

二、内容丰富，形式多样

经过全体职工的细心策划和周密支配，我局开展了以“六一乐翻天”为题的游园活动。游园活动的项目丰富多彩。如吹气球、蒙眼击鼓、夹弹珠、抢说运动项目、百发百中、跳绳、钓鱼……等各种形式的活动，这些活动都是通过多次的实践和试验才制定出的规则，真正做到了“以人为本”；嬉戏的规则都是依据不同年龄的孩子的不怜悯况来制定，真正做到了公允公正。在游园活动中，孩子们都兴奋的玩，快乐的笑，在玩中得到乐趣，在乐趣中获得学问。每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归，两个多小时的游园活动在开心的笑声中圆满结束。

今年的“六一”，孩子们度过了一个开心而有意义的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从打算到组织活动过程，都是以孩子为主体，体现了“好玩、有味、有文化”的宗旨，以“在活动中成长，体验胜利的欢乐”为主题，让孩子们过了一个充溢而有意义的节日。

大班六一儿童节班级活动总结篇10

细雨霏霏，号角响亮，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。六月一日上午，校内里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在实行隆重的庆六一系列活动。500多名少年儿童这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。

活动当天，鹿鸣乡党委、政府、鹿鸣中心学校、鹿鸣村委、支部的相关领导、干部也莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化消遣活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教化成果，呈现我校风貌。举办了“欢乐节日，童心翱翔”暨“庆祝‘六一’国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果。

详细活动内容有：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。

经过我们学校师生的细心打算周密的支配下，《动感早晨》、《火花》、《阳光校内》、《踏浪》、《看我七十三变》、《翱翔》、《期盼爱》、《李小多分果果》、《不是因为孤独才想你》、《金花花哟遍地开》、等一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的快乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。

下午的游园活动项目更是丰富多彩。“吹翻天”、“欢乐运球”、“瞎子画鼻子”、“钓鱼”、等各种形式的游园活动，同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了学问。校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权。

六、一儿童节来临之际，我校围绕“平安和谐校内”教化内容加大对学生进行荣辱观教化，利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣扬力度，提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识，为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障；同时面对家庭，利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教化与家庭教化的有机结合，动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。

可以说，活动的顺当开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个开心的节日，同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。系列活动从探讨决策到打算到活动过程，都是以孩子看法为主，广阔老师赐予指导，总的活动体现了“欢乐节日；童心翱翔”的宗旨，让同学们体验到了胜利的欢乐，真正做到了让每个学生拥有的钥匙。

大班六一儿童节班级活动总结篇11

劳碌、辛苦的六一节已经过去，华蜜与欢乐却在心中成了永恒。辅导员工作就是这样：苦并欢乐着！回顾20xx年六一工作，有得有失，现对此进行分析、总结。

一、校领导重视。

在三月初，学校制定学年工作安排之时，就把本次六一活动纳入了议事议程，确定了相关活动主要内容、时间、干脆负责人，并对少先队工作提出了详细要求；在五月初，又对六一活动的详细事项召开了班子会，专题探讨部署六一活动；并就少先队提出的各项活动在人力、物力方面大开绿灯，确保了预定活动的顺当进行。

二、思想指向明确。

“德育为先，教化为本”是少先队工作的宗旨；为少年儿童的全面发展、为培育四有新人、四好少年为目标；主动为少年儿童的健康成长构建机遇、搭建平台，让孩子们能在活动中熬炼各自的才能、提升各自的实力，感受祖国、集体的关爱，增加少先队员的集体归属感和荣誉感；把为少年儿童服务好作为工作的动力，主动争取各级支持，广泛开展各种健康、向上、有意义的活动。

三、活动内容。

20xx年六一节期间，我校实行统一加分散的形式，分别开展

了小歌手竞赛、书画竞赛、经典诵读竞赛、文艺演出、手拉手活动、游园活动等。

（一）5月28日，我校开展了少儿书画竞赛，共评出书法一等奖23名，二等奖31名；绘画一等奖19人，二等奖43人；手抄报设计一等奖9人，二等奖13人。竞赛结束后，把获得一等奖的部分作品装框上墙，丰富了校内文化内涵，部分优秀作品装成展板，在六一期间向全校师生开放。

（二）5月29日，在龙河完小实行了手拉手活动，来自团市委的领导和楚雄市卡乐传媒有限公司的年轻人与该校少先队员度过了一个难忘的六一节，卡乐传媒有限公司的青年挚友为龙河完小的寄宿制学生捐赠了价值20xx元的床上用品，并与龙河完小师生共同联欢，还为师生们表演了轮滑绝技，让孩子们开阔了眼界、增长了见识。

（三）5月31日下午，全镇“校内小歌手竞赛”在中心小学实行，来自全镇14所完小的20名小歌手闪亮全场，经过角逐，有9位小歌手脱颖而出，获得一等奖，其余获得二等奖。

（四）5月31日，对全镇20xx-20xx学年少先队工作突出的14名优秀辅导员和20名“四好少年”进行了表彰、嘉奖。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全镇14所完小依据各校实际，因地制宜的开展了各校的六一活动，活动内容包括：新队员入队、文艺演出、表彰优秀、游园活动、田径竞赛等；整体来说，活动内容丰富、形式新奇，富有教化意义。

（六）妇女组织帮扶活动。完小活动当天，各校妇女小组在各完小开展了“一对一”帮扶活动，女老师们为身边的困难学生献上了自己的一片爱心，他们有的捐款、捐物，有的为学困孩子供应了辅导帮助，为孩子们送上了节日的祝愿。

（七）由中心完小代表学校参与由开发区社发局组织举办的“中华古诗文经典诵读竞赛”，时间待定。

（八）对14岁以下教职工子女进行探望慰问。

四、活动经费。

1、学校在六一期间，购置了价值3900元的购书卡，用于嘉奖优秀辅导员、四好少年和小歌手竞赛优胜者，旨在激励广阔师生“多读书，读好书”。

2、各完小活动，学校赐予生均2元的活动经费支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上报活动材料，内容包括：101字以内活动简讯（写清晰活动时间、地点、参与人员、活动内容、取得收效）、妇女小组结对帮扶名单、帮扶形式、活动照片（有代表性的35张即可），以便学校对各完小活动进行监督、检查。

六、取得成果。

本次活动取得了预期的收效，以学校为阵地，依托党委政府，结合团委和妇联组织多股力气，为孩子们的成长铺好了路、搭建了熬炼的平台，供应了较好的熬炼机会；突出了以儿童为中心的

特点；活动内容丰富、形式新奇、富有教化意义；通过文艺演出、竞赛、评奖，增加了我镇广阔少年儿童的集体荣誉感和组织归属感；广阔少先队员度过了一个开心、丰富、有意义的节日。

七、存在不足。

本次六一节活动虽然布置较早，但在详细实施的过程中还是百密一疏，出现了很多未曾预料的插曲，如：各校活动时间不统一，学校监管指导力度不到位；“小歌手竞赛”音乐上交不齐，影响竞赛效果；和上级主管部门沟通不够。

在今后的工作中，我们肯定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早安排、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。

大班六一儿童节班级活动总结篇12

在表演完毕后的大会上，我校还对本次节目表演的同学们进行了表扬和嘉奖，并对本学期的优秀少先队员们表示激励，同时，六年级少先队员代表小马同学还进行了演讲，他激励其他低年级的弟弟妹妹们一起加油，努力学习学问，为自己为奋斗，为学校而奋斗，为祖国而奋斗。

在五月二十四日，周五的时候，各年级组织进行手抄报竞赛，学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一，也就是二十七号当天，各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报，以“父母与我”为主题，绘制“六一”儿童节板报。四年级三班的小王同学以获得了手抄报竞赛的第一名，而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得。

这一次的儿童节活动，除了庆祝以及表演活动外，我们为了加强了未成年人的思想道德建设，还开展了“爱心助学活动”，帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题，鉴于爱护未成年人的颜面，本次活动是以匿名的方式进行捐款活动，同学们有很多将自己的零花钱都捐了出来，也有很多家进步行捐款，我们对这些学生以及家长都进行了登记，代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元，为我校的贫困生们解决了燃眉之急。

这次活动能够顺当开展，要感谢学生们的精彩演出，也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参与我们的庆祝大会。同时，也感谢各位老师、学生们精彩的表演，让得本次活动圆满胜利！

大班六一儿童节班级活动总结篇13

在“六一”儿童节到来之际，-街道城关社区非常重视，把儿童节列入工作议事日程，紧紧围绕“宣扬、服务、关怀”这条主线，组织慰问和庆祝活动，使小挚友过了一个快乐好玩的节日。

一是走访慰问幼儿园小挚友。为关爱幼儿园每个小挚友在节日期间能够领到一份礼品，从小在心灵上得到美妙陶冶，x月x日，社区居委会-x，-，-，-等一同带着小挚友的慰问品分别到社区所辖4个幼儿园，把铅笔、练习本、水球等物品送到了-x名小挚友手中。

二是举办文艺联欢会。真情呵护花蕾，关怀幼儿的健康成长。接近“六一”儿童节之际，幼儿园组织了文艺联欢会。小挚友穿着节日盛装开展了适合小挚友特点健康向上的文艺表演活动，演出节目-个，充分展示了小挚友天真可爱、聪慧伶俐的风采。

三是组织游园活动。四个幼儿园依据各自的状况，组织了丢球、猜谜语、丢手绢等游园活动。

今年“六一”儿童节，社区和四个幼儿园组织充分，每个幼儿园的小挚友节日期间过得快乐、快乐，促进了小挚友的身心健康。

大班六一儿童节班级活动总结篇14

今日六一儿童节，我校实行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广阔少年儿童的节日。今年的文艺演出，在各班在班主任的仔细组织下，在同学们仔细打算下，节目质量很高，得到了广阔家长及同学们的好评。

一、华蜜的时刻：赠送红领巾

我校的庆六一活动邀请到了郑东新区教体局领导们，我们的少先队员迎着节日的春风，手捧艳丽的红领巾，在激昂人心的鼓乐声中把红领巾赠与与会的领导，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么华蜜的时刻啊！局领导和我校的孩子们共同度过了一个有意义的六一儿童节。

二、激昂人心的时刻：管乐团的演出

我校管乐团于20xx年3月成立，学校的领导的大力支持，孩子们的仔细训练，短短2个多月的时间，孩子们就合练了两手作品：《快乐颂》、《白龙马》。虽然这次的演出孩子们略显稚嫩，但是看到孩子们在舞台上的精彩展示，我心中还是倍感劝慰。一份耕耘一份收获。

三、欢乐的时刻：文艺演出展示风采

今年的文艺节目我们以各班为单位组织，班主任老师付出了心血，在我们经验宣扬发动阶段，各班主动筹划节目形式、内容；学校组织验收阶段，各班节目的初次展示，到最终的定节目和演出，看着这一次次的排练，我们最终的胜利演出是必定的。

我们班级节目都是各班自己编排的。各班各尽所长，节目是异彩纷呈：

（一）、有展示我校器乐课堂的大型年级器乐展示：我校民乐队的倾情展示《扬鞭催马送粮忙》，听着孩子们的精湛演绎，不亚于是专业选手；而我们的年级器乐展示也不示弱，听：三四年级的美丽的葫芦丝音乐《金孔雀轻轻跳》、《婚誓》、《荷塘月色》，恍如把我们带到了奇妙的傣家村寨；五年级的竹笛展示《凤阳花鼓》，让我们领会了别样的风情。

（二）、有欢愉快泼的舞蹈《欢乐的节日》；有充溢异国风情的舞蹈《夏日风情》；有展示青春活力的拉丁劲舞；有展示我国传统文化的舞蹈《赵钱孙李》；有热忱美丽的歌伴舞《好运来》；有搞笑幽默的小品《搞笑旅行社》；有班级的集体展示《龙的传人》，有气氛温馨的手语表演《感恩的心》。

（三）、有班主任的创意展示：

1、四年级的《环保时装秀》，看这孩子们亲自制作的服装，有报纸做的，有塑料袋做的，有光盘装饰的，有纸盒裁制的，看到这些新奇的创作，我们看到了孩子们无穷的想象力和超强的动手实力。

2、四年级的原创节目《争当文明学生》，也给大家留下了深刻的印象。这个节目结合我校的学生一天生活，从早上到校的文明礼仪到课件的游戏玩耍，到放学时背诵国学整齐的路队，都表现的淋漓尽致，尽管我们的学生不是专业演员，但在我们看来，孩子们在舞台上就是专业的看法，仔细的展示我校学生的文明的精神风貌。

3、四年级的英语短剧《小红帽》，不仅表现了孩子们的表演才能，而且还展示了孩子们娴熟的英语口语，真是很好啊！

六一的文艺汇演在奇妙的歌声《明天会更好》中谢幕了，看到小演员们仔细的展示，看到台下家长们高高举起的录像机，听到照相机的咔嚓声，家长脸上洋溢的笑脸，看到我们学校老师脸上的笑容，我知道，我们全体老师的辛苦没有白费，我们的辛苦是值得的！

六一的校内里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校内也变得更加明媚和朝气蓬勃。

大班六