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电磁波第十四章第四节电磁波与信息化社会第十四章课堂情景切入1知识自主梳理2重点难点突破3考点题型设计4课堂情景切入电磁波技术在人们的生产、生活中应用十分广泛,它在方便人们的同时也改变了人们的生活方式。你了解电磁波家庭中的各个成员吗?你知道它们在生产、生活中发挥哪些作用吗?比如微波炉、红外遥感器、各种CT等等。知识自主梳理信息可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可实现无线传输。电磁波的频率__________,相同时间内传递的信息量__________。电磁波的传输越高越大电磁波的应用实例电信号解调相同2.雷达(1)雷达的作用:是利用无线电波来测定__________的无线电设备。(2)雷达用的无线电波的波段属于__________。(3)雷达确定障碍物位置的方法:通过测定微波从发射到反射回来的_______来确定目标的距离,并结合微波的_______________来确定目标的位置。物体位置微波时间方向和仰角3.移动电话指通信双方至少有一方可以__________进行信息交换的通信方式。4.因特网是世界上最大的_______________,可以在网上看电影,聊天,购物,查阅各种资料,进行远程教育,远程医疗,也可进行网上会议。自由移动计算机互联网重点难点突破一、走近科学,了解雷达1.雷达的原理利用电磁波遇到障碍物发生反射的特性。2.确定位置的方法已知无线电波的传播速度为c,测出从发射无线电波脉冲到接收到反射回来无线电波的时间t,就可由公式2s=ct确定被测物体的距离,再根据无线电波的方向和仰角,便可以确定被测物体的位置了。3.构造及特点一般由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置(显示器)、电源、用于控制雷达工作和处理信号的计算机以及防干扰设备等构成。(1)雷达既是无线电波的发射端,又是无线电波的接收端;(2)雷达使用的无线电波是直线性好、反射性能强的微波波段;(3)雷达发射的是不连续的无线电波,即脉冲,每次发射时间短于1μs,两次发射的时间间隔约为0.1ms;(4)障碍物的距离等情况都由显示器直接显示出来。4.应用探测飞机、导弹等军事目标;可以用于导航;天文学上研究星体;在气象上可以用于探测台风、雷雨、乌云。据《飞行国际》报道称,中国制造的具有“隐身能力”和强大攻击力的战斗机“歼-31”(如图所示),于2012年10月进行了公开首飞。隐形飞机的原理是:在飞机研制过程中设法降低其可探测性,使之不易被敌方发现、跟踪和攻击。根据你所学的物理知识,判断下列说法中正确的是(
)A.运用隐蔽色涂层,无论距你多近的距离,即使你拿望远镜也不能看到它B.使用吸收雷达电磁波材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小、很弱,很难被发现C.使用吸收雷达电磁波涂层后,传播到复合金属机翼上的电磁波在机翼上不会产生感应电流D.主要是对发动机、喷气尾管等因为高温容易产生紫外线辐射的部位采取隔热、降温等措施,使其不易被对方发现和攻击答案:B解析:雷达向外发射电磁波,当电磁波遇到飞机时就要发生反射,雷达通过接收反射回来的电磁波,就可以测定飞机的位置,所以要想降低飞机的可探测性,可以使用吸收雷达电磁波的材料,在雷达屏幕上显示的反射信息很小、很弱,很难被发现,选项B正确。考点题型设计
如图所示,王亚平进行“太空授课”时,与地面同学通过同步通信卫星通话,他们之间每一问一答总是迟“半拍”,这是为什么?如果地面上有两个手持卫星电话的人通过同步卫星通话,一方讲话,另一方至少要等多长时间才能听到对方的讲话?(已知地球的质量为6.0×1024kg,地球半径为6.4×106m,引力常量为6.67×10-11N·m2·kg-2)电磁波与信息化社会答案:电磁波传递信息也是需要时间的;0.24s点评:本题考查学生处理实际问题的能力,电磁波是以光速传播,但由于距离大,所以时间不能忽略,再综合万有引力定律及向心力知识,是考查综合能力的好题。“为了您和他人的安全,请您不要在飞机上使用手机和手提电脑”。这句提醒警示语是乘坐飞机的游客都听过的语言,因为有些空难事故就是由于某位乘客在飞行的飞机中使用手机造成的。1999年广州白云机场飞机降落时,机上有四位旅客同时使用了手机,使飞机降落偏离了8度,险些造成事故,2015年4月27日下午一位旅客在飞往乌鲁木齐的途中使用手机,被处于伍佰元的治安罚款。请问为什么在飞机上不能使用手机和手提电脑呢(包括游戏机)?答案:由于手机在使用时要发射电磁波,对飞机产生电磁干扰,而飞机上导航系统是非常复杂的,抗干扰能力不是很强,所以如果飞机上的乘客使用了手机,对飞机产生电磁干扰,那么后果将十分可怕。所以,在飞机上不要使用手机和手提电脑。点评:
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