2021年终教师个人总结范文

2021年关教师个人总结范文xx—xx年度教师个人工作总结本学期，为适应新时期教课工作的要求，自己从各方面严格要求自己，踊跃向有经验的老师讨教，联合本校的实质条件和学生的实质条件，勤勤奋恳，脚扎实地，使工作有计划，有组织，有步骤地展开。立足此刻，放眼将来，为使此后的工作获得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能弘扬长处，战胜不足，总结经验教训，继往开来，以推进基层工作教课工作更上一层楼。一、师德方面：增强涵养，塑造“师德”。我一直以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的地点上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这此中心思想古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力求做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时间我阅读了书本大批的书本，不停提升自己水平。此后我将连续增强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的提升。二、仔细备课，不仅备学生并且备教课内容备教法，依据教材内容及学生的实质，设计课的种类，制定采纳的教课方法，并对教课过程的程序及时间安排都了详尽的安排，仔细写好教课设计。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各样有益于教课系统吸引学生注意力的风趣教具，课后及时对该课作出论述，并仔细采集每课书的序言知识重点，概括总结。三、增强上课技术，提升教课质量，使解说清楚化，条理化，正确化，生动化，做到线索清楚，要言不烦，深入浅出。在讲堂上公然课特别注意调换学生的踊跃性，让学生多着手，从而加深理解掌握基础知识。增强师生沟通，充分表现学员的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐；注意精讲精练，在讲堂上老师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需乞降学习能力，让各个层次的小学生都获得提升。四、狠抓学风。学生喜爱上才我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较专心，大多数学生都能专心听讲，课后也能仔细达成作业。但有少量几此中学生，因为怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问上边老师，作业也因为呀分数低而低找他人的来抄，这样就严重影响了成绩的提升。对此，我狠抓学风，在班级里倡议一种谨慎、务实的学风，严格责备剽窃作业的行为。与此同时，为了提升同学的学习踊跃性，展开了学习比赛活动，在迅猛发展学生中流行一种你追我赶的学习民风。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的相吻合重要性，跟他们讲起一些相关生活顶用数学的趣事，逻辑学和用数学解决生活中的问题等提升他们的兴趣；有些是没有共同努力去学，我提出责备惹起争议此后再加以鼎力倡议，并为他们定勤学习目标，不时敦促他们，帮助他们；一些学生家长基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适自己的工具努力学习方法，分析原由，鼓舞他们不要惧怕失败，要给自己信心，并且要在平常多动脑思虑问题，多问几个为何。同时，一有进步，即便很小，我也及时地夸奖他们。经过一个学期，绝大多数的同学都养成了爱动动脑，爱思虑的好习惯，形成了优秀的学风。五、一份耕作，一份收获经过一个二年级的努力，期末考就是一种考验。不论成绩高低，都表现了我在学期结束这学期的教课成就。我理解到这其实不是最重要的，重要的是在心灵本学期后如何自我提升，如何共同提升学生的数学劳动生产率发展水平。所以，不论如何辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向有成功经验的老师学习，争取更上一层楼。教课工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，自始自终，再接再砺，把工作搞得更好。以上就是我在本学期瘤果的教课工作总结。因为经验颇浅，很多地方涉及到不足，希望在接下去的日子里，能在各位领导教师老师的指导下，获得更好成绩。