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文档简介

大班看谁最像奥特曼体育教课设计奥特曼是孩子们心中的英豪，特别是男孩子，都特别喜爱。我便将这一角色引入到此节活动中，联合活动的目标——扔掷，使奥特曼击打怪兽成为活动的主线，从始至终吸引孩子，使幼儿能够快乐的参加活动，充分体验活动的乐趣。、锻炼幼儿的扔掷能力；、激发幼儿兴趣，使幼儿在快乐的氛围中踊跃主动的去进行活动。流星球每人一个(做法附后)、怪兽图片(四个小的，二个大的，大怪兽身上挂满铃铛，并依据大小分别固定在木板上或挪动黑板上)。导语：小朋友，你们喜爱奥特曼吗?为何?(保护地球)方法：幼儿跟在教师后边，边走边说：“看谁像个奥特曼”，当说到“曼”字时，教师忽然扭头，同时，幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。教师做动作，幼儿猜猜在干什么，如拍、投、击、打、踢、游大家来运动，师生边做边喊：一、二、三、四，用力“拍”；一、二、三、四，用力“投”；一、二、三、四，用力“打”；一、二、三、四，用力“跑”。师：大家都这么喜爱奥特曼，小朋友想不想成为奥特曼战士?(激发幼儿兴趣)，奥特曼战士机智勇猛，并且要遵从指挥，遵从命令。大家能不可以做到?(能)奥特曼战士呈两列纵队会集。幼儿在场所上四周散开，注意防备流星球相互环绕或砸到他人。鼓舞幼儿想出好的弄法，并相互模拟(用脚踢、放头被骗辫子甩动、向上抛接)奥特曼加力：手拿绳索一端，敲击身体各个部位。边敲边说：“腿部加力，咚，咚，咚”，“腰部加力，咚，咚，咚”，“背部加力，咚，咚，咚”，师：奥特曼战士全身充满了力量，我们来学习新的本事——投掷。教师示范，解析要领：右手拿球，手放肩上，双腿微屈，瞄准目标，用力往前抛。幼儿自由练习，教师个别指导。(配班教师静静地将四个小怪兽摆至场所一端)师：四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完此后站到队尾。活动开始，放奥特曼音乐。观察怪兽，解析要害(挂铃铛部分)呈两列纵队，要求击中要害。(放音乐)幼儿逐一击打，当铃铛响起，该幼儿本组得一枚红点。怪兽被打倒，幼儿喝采。、用流星球敲打身体四肢(歌曲《幸福拍手歌》)、安全教育：流星球是用来消灭歹人的，所以，大家在玩的时候，不可以随意咂人，砸玻璃，击伤小朋友，要注意安全。本活动氛围热情，充分调动了孩子的主动性、踊跃性。幼儿在快乐的情围中踊跃主动地参加户外活动，打破传统的体育教课形式，使孩子在自由宽松的氛围中，体验游戏活动的快乐。假如将活动中的怪兽做得更立体、

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