初中体育卫生工作自查报告

第84页共84页初中体育卫生工作自查报告初中体育卫生工作自查报告。体育卫生工作自查报告为认真贯彻落实*中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心安康开展，全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原那么进展了自查，现将自查情况报告如下：一、学校概况我校共有11个教学班，在校学生人数477人。学校占地面积二万多平方米。多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学理念，以人为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“安康第一”的指导思想和素质教育的要求，实在加强和改进学校体育卫生工作。二、完善制度、强化管理〔一〕学校体育工作方面1、管理体制我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作方案，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处详细落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生方案及工作总结。2、经费保障及设备添置近年来，我校非常重视开展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的进步，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件。学校现有200米8个跑道的操场1个、篮球场2个、沙坑1个，装备了施行新课程必须的体育器材，建成了校园因特网、局域网，添置了师生电脑，装备了一个多媒体教室、一个电子阅览室、一个微机室。3、师资装备及培训。学校共有3名在职体育教师，2人为大学本科学历，1人为大专学历，其中有女教师2人，党员教师1人，构造合理，可以满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和进修培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。4、教师待遇体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训，每个体育教师都能按规定获得240进修培训学分。校领导还经常深化体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。5、学校体育活动及学生体锻情况。我校认真遵循“安康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，开展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、跳踢队和长跑队等，积极开展学生的体育训练，开好每年一次的田径运动会，丰富师生的课余生活，增强师生体质。我校举行了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，要求初中学生每天跑步1500米，每天的大课间活动开展师生晨跑，付之施行，希望同学们能通过冬季长跑，强健体魄，增添活力。近年来，学校的体育教学质量逐步进步，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进展体育活动人数不断增加，学生安康状况明显改善。学校每年做好学生体质安康状况调查和登记工作，按时完成学生体质安康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率到达96％以上。〔二〕、学校卫生工作方面1、学校现有学生食堂1所，有有效的《食品卫生容许证》，食堂从业人员均获得了安康证明。食堂周围无污染。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。装备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。食堂有洗刷、消毒池等清洗设施设备。2、饮水卫生学校为全校学生提供充足、平安卫生的饮水，采用的是获得有效卫生容许证的地下水水。3、公共体育卫生效劳〔1〕学校重视校园环境卫生工作，历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，进步学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天做好晨检记录，对教室及公共场所进展消毒，每年一次定期对学生进展常规体格检查，检查结果每生一张，反响到家长手中。.F132.f132.更多演讲稿延伸阅读卫生院平安消费自查报告为全面贯彻落实卫生部、省政府召开卫生系统平安消费电视会议精神，确保平安消费各项工作任务落实，根据卫生部《医疗卫活力构灾害事故防范和应急处置指导意见》和《医疗机构根底设施平安标准》的要求，我院平安消费委员会认真组织学习，逐条领会，严格按要求认真排查，解决存在的问题，现将自查情况汇报如下。二、医院平安委员会组织健全，人员和责任明确，急救车辆状况良好，门诊、急诊等人员聚集场所平安，防火设施完好，疏散通道畅通，安排专人定期检查我院消防通道，特别是夜间消防通道的平安畅通情况。组织全院职工参加“消防知识”专题讲座，进步职工的消防意识，增强了火灾急救处理的才能，为杜绝消防平安隐患起到了积极的作用；向到我院就医的病人及陪护者发放控烟宣传材料，门诊、病房等病人聚集场所成立禁烟管理小组，科室主任、病房护士长负责组织本科室人员对在有氧气的病房和走廊内吸烟的病人及陪护者进展监视和劝诫工作。三、结合检查活动，积极开展全院医疗平安教育，进步医疗平安意识，并进展自查，组织召开全院科室主任、各社区效劳站负责人会议，对自查情况进展汇总，对存在的平安隐患进展整改，力争为人民群众提供和谐、平安的就医环境。通过自查，进步了平安消费的意识，明确责任，确保“五到位”〔责任到位、措施到位、医疗救援到位、急救药品到位、应急物资到位〕，加强节假日、急诊、病房的值班力量，严格执行平安消费值班和领导干部带班制度。小学课程落实自查报告为全面落实国家课程方案，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育。我校按照市、区教育局有关精神，以及办事处教委的要求，积极行动起来，本着严肃认真的工作态度，严谨务实的工作作风，积极落实国家课程方案并力求标准操作。根据上级的要求现对我校的课程落实情况，进展了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。1、我校根据自身的特点，认真贯彻落实了学科课程方案，详细做法是，每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定学校课程方案，报学校讨论研究，最后定形课程方案、总课程表、班级课表和教师课程表。认真执行课程设置方案，践行课改，开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育等学科，学校在人员不整，师资力量较困难的情况下，精心安排教师进展上课，平时的课堂上决不挤占以上课时。2、开齐开足学科课程，合理安排地方课时，地方课程以传统文化、环境教育、公共平安教育为主要内容，校本课程以本校书法、乡土风情的开发为主要内容，充分利用社区、网络等教育资对学生进展教育，努力建立校本课程。3、确实减轻学生的课业负担，是我校一项长期的工作，我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制，确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求，实在保障减负规定得以认真执行。第一、进步作业布置质量。教师要根据课标的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。第二、严格作业修改要求。坚持有布置必有修改，有修改必有讲评、有讲评必有反响的原那么，杜绝只布置不修改或只对答案的现象，进步作业修改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助，有详细的帮扶措施，不得歧视、排斥。5、加强了对循环教材征订的管理，做到先搜集再征订，确保征订足量。同时加强对循环教材使用的管理，要求班主任和任课教师同时负责，力争让学生将学习内容记在笔记本上，不在书上乱涂乱画。确保下一级学生的使用。6、努力开设好综合理论活动课。根据学校实际，制定学校综合理论活动方案，成立领导小组，同时各班制定好本班的综合理论活动方案以及活动指导方案。严格地按照方案内容进展教学，努力开发学生理论活动场所，让学生在理论中得到全面的开展。7、在课程落实中我校也存在不少的问题。农村社区、家庭教育资馈乏，教育者素质偏低。教师专业素质不高，装备不合理难以胜任各专业学科的教学，教师配合不合理，虽然根据课程方案设置课程，但难以到达理想的效果。我们将在教师知识的丰富，教学思路的拓展，教学手段的更新上下大力度，进步教师的教学程度，以更好地落实国家课程方案，推进素质教育的开展。课程施行程度评估工作自查报告根据《义务教育课程设置施行方案》要求和《山东省小学课程施行程度标准》，积极开展新课程施行工作。根据上级的要求现对我校的课程施行程度，进展了认真、细致的自查。现从以下几方面进展汇报：一、加强领导，精心组织，确保课改工作顺利开展。1、保证课改工作的顺利推进。根据教育局教研室的要求，屡次召开了学校领导班子和骨干教师会议。对如何扎实开展课改工作进展了认真的讨论和部署，制定相关制度和措施，组织指导开展课改工作。2、开展学校课改领导小组成员“随堂听课”活动。正副校长坚持经常性随堂听课，理解真实的课堂教学现状，掌握课改工作施行情况;同时紧扣课改精神和要求，对新的课程标准、新教材及其所表达的教学理念、教学方法和评价方式等进展了全面、细致的分析^p，进步了教师施行新课程及实验教材的才能。二、课程设置与管理1.为确保学校顺利且有效地实现课程施行，我校制定了明晰的新课程理念学习制度，以集体与自学相结合为学习方式，每位教师做到学习有记录。在校园文化建立上，可以紧紧围绕先进的教学理念，使校园的自然和人文环境尽最大努力地表达教育理念。在新课程施行中，结合学校实际，确立了符合素质教育的办学思想，有自己的学校规划、工作方案和总结。2.严格按山东省义务教育课程设置实验方案(综合)设置课程。开齐了国家课程科目，从不随意增减每周的课时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表平安一致;严格遵守统一的作息时间。3.教学研究和教学活动，做到了教研机构健全、制度完善、方案有针对性，便于操作;定期开展主题明确、形式多样的教研活动，一部分教师的教研论文发表，参与了公开课、优质课的评选。5.教师上课，备课上能准确把握课程标准，吃透教材，对重难点的分析^p到位，结合学生的实际情况安排教学目的;合理的设计教学环节，练习安排适当，绝不增加学生的课业负担。教学以培养学生获取知识的根本才能为中心，运用灵敏的方法引导学生主动参与学习，并分层次培养，面向全体，因材施教。作业设置和修改有记录分析^p，及时矫正。学校同时开展了常规教育和主题教育活动，有班会、校会、升国旗制度，利用重大节日开展各种主题活动，对学生进展爱国、爱家乡、平安、道德法制等活动，有效地落实素质教育目的。三、学校的课时及作息时间安排学校严格按照课程标准设置课时。一、二年级每周26节课，其他年级30节课。学生每天在校时间不超过6小时，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级只留有语文、数学书面家庭作业，作业总量不超过1小时，保证学生有9小时的睡眠时间。四、学校课程施行效果课程施行，重要的着眼点是帮助学生形成一种对知识进展主动探求，并重视运用知识解决实际实际问题的学习方式。我们注重引导学生关注社会、关注自然、关注生活，强调联络实际解决问题，注重开发利用学校和本地区的各种教育资。我们重视学生的学习过程、方法以及学生在学习过程中的收获和体会，兼顾结果，促进了学生的全面开展，获得了增强了学生学习的主动性;走向社会，学会理解;学生在体验失败、挫折和成功中得到锻炼;扩大了学生的知识面;有利于培养学生的科学探究与创新精神及理论才能等教育效果。五、课程评价、考试、作业情况围绕课程标准，我校在对学生评价上以鼓励性评价为核心，从知识与才能、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进展评价，内容上分成过程评价和期末评价两种。过程评价主要有课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩，记录以等级进展;期末以书面考察、口语表达构成期末综合成绩，记录以等级进展。学校不公布学生考试成绩，不排列名次。对于地方课程，学校也制定了相应得评价方法和标准。各学科的评价以鼓励性评价为核心，注意保护学生的自尊心和自信心，发挥评价作用，促进学生的开展。学生课业完全按照省标准执行，学生每天在校时间不超过六小时，双休日与其他法定节假日从不安排上课。作业部置，讲稳固也务理论，严格遵循不同年级的不同要求布置作业。六、教材与教辅资料使用一切教材和教辅资料，均由上级主管部门做主，学校从未私自给学生订买任何资料，教师更无向学生摊派或强迫性地推销教辅资料。七、学校对学生综合素质评价的情况1.对学生的评价既重视学生的学习成绩，也重视学生的思想品德，以及多方面的开展，注重培养学生的思想创新精神和理论才能，满足学生开展的要求，帮助学生认识自我，建立自信。2.对学生终结性评价，要全面反映学生综合运用所学知识的才能，考试内容加强与社会实际和学生生活经历的联络，表达学习过程，方法和情感态度目的.学校班级不公开学生的考试成绩，或按考试成绩给教师排队，给学生排名次。通过本次自查，我们清楚地看到，我们学校的新课程施行工作和其他兄弟学校一样，做了大量的工作，进展一系列的尝试，并收到了一定的效果，为新课程的进一步深化打下了根底，积累了经历。同时，也发现了一些尚待解决的问题，如自由、合作、探究等学习方法在课堂上运用是否实用有效;制订的教师、教学、学业评价方案是否合理可行，真正发挥评价的正确导向作用等等，需要我们在以后的理论中不断地探究、完善与总结。坪坝镇中学教育收费自查报告标准教育收费工作是贯彻落实科学开展观，构建和谐社会的“民心工程”，是维护教育公平，促进教育安康开展的重要保障。为落实国家和省关于标准教育收费、治理教育乱收费的要求，进一步标准学校收费行为，推动教育系统政风行风建立，实在维护人民群众的切身利益，进一步进步人民群众对教育的满意度，我们认真学习、深化领会国家发改价检[XX]2475号、鄂价检[XX]295号及荆价发[XX]65号等文件的精神本质，开展了一次全面、彻底的教育收费自查自纠活动，学校的收费工作经历了一次严格的清理，得到了进一步的标准。一、根本情况我校是一所农村寄宿制初级中学，现有１２个教学班，在籍学生648人，在编在岗教职工72人。从XX年春季开始，我校根据国家和省统一部署，全部免除了学生的学杂费和教科书费，确保了国家免费义务教育各项措施的落实，其他所有收费均按政策规定严格执行。１、XX年秋季收住宿费40元/人，不住宿的学生不收此费，此项收费于XX年春季终止。２、生活费按自愿就餐原那么，对就餐者按早餐1.8０元，中、晚餐每餐2.5元的标准收取，此标准由县物价局〔京价[XX]65号〕核准，食堂实行零利润。３、寒、暑假作业、抄本、非免费义务教材、《中学生天地》等由县教育局发行公司实行预约征订，学生自愿，经家长签字后生效。４、学校严禁教师组织学生购置教辅资料，无教师向学生推销资料或变相强迫学生购置资料的现象。５、保险费：学生自愿参保交费，学校不参与收费。６、防疫费：由镇防保所组织学生自愿参加，学校不参与收费。７、对贫困住宿学生实行生活救助。XX—XX学年度资助学生100人，每人补助生活费750元，学校及时发放到位。８、学校不办快慢班，不组织学生补习、补课，无相关收费行为发生。９、对校服款，学生自愿订购，学校不抬高标准收费，做到实付实收。10、对外地借读的学生，学校与本地学生一样对待，没有收取其他任何费用。二、主要做法１、加强领导，落实责任学校高度重视教育收费工作，把标准教育收费当作践行科学开展观，树立教育良好形象的头等大事来抓，成立了教育收费领导小组和教育收费监视专班，明确各自职责和任务，从思想上、头上、过程中把好收费关口。２、政策先行，按规操作学校的各项收费，严格按照物价局、财政局、教育局等上级部门的政策、规定执行，做到收费有根据，多少有标准，缴纳有票据，不抬高标准收费，不搭车收费，不巧立名目乱收费，确保学校的收费行为在政策法规的规定下运行。３、民主理财，承受监视学校每月组织教职工代表对学校财务进展清理、审计；学校财务方案的制订、大型工程的开支，均由校委会科学论证、教代会讨论通过前方可执行；利用校务公开栏，向社会公开收费政策、文件、规定、标准、财务结算情况等，承受群众评议和社会监视，杜绝了私设小金库、坐收坐支、侵占公款、乱收费等违纪违规的行为。三、努力方向1、认清形势，不断进步教育收费工作重要性的认识做好教育收费工作任务艰巨，责任重大。我校首先从思想上进步认识，将标准教育收费，治理教育乱收费工作做成学校的品牌，努力形成保持教育收费行为标准的长效机制，在已有成绩的根底上，采取更有现实性和可操作性的手段，力争把教育收费工作做得更实更好。2、坚决目的，把教育收费工作的各项任务落到实处学校认真贯彻《义务教育法》，严格遵守有关教育收费的法律法规，结实树立“依法行政、依法治校、依法办学”的法制观念，努力把义务教育办学行为和收费行为全面纳入法制轨道。学校建立健全财务制度，加强财务管理，合理编制开支预算，继续实行学校收费收入和使用情况定期公示制度，预防各种违法、违纪、违规行为的发生，有效控制乱收费行为的发生，扎实推进教育收费工作再上一个新台阶。3、展望将来，用科学开展观引领学校教育收费工作教育收费，涉及广阔人民群众的切身利益，既是一个热点、焦点问题，也是一个敏感问题，关系到教育形象，关系到社会和谐，我们要用科学开展观引领学校教育收费工作，从大局出发，发扬创新精神，不断强化措施，不断改进方式方法，使教育收费工作步入制度化、常态化的轨道，为教育可持续开展不断注入新的活力。坪坝镇中学XX年十一月十八日金溪小学校食品卫生专项整治行动自查报告为了进一步加强学校食品卫生平安工作，防止学校发生集体食物中毒事件，保障师生员工身心安康和平安，维护正常教学、训练秩序，根据蓬教发【XX】134号文件精神，我校对食品卫生平安工作进展了全面的排查，消除了食品卫生隐患，对存在问题进展了整改。现将我校食品卫生平安自查情况汇报如下：一、学校食品卫生平安管理工作组织机构健全学校成立了由一把手王瑞任组长的学校食品卫生工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫惹事件工作进展检查，加强了对学校突发公共卫惹事件工作的领导、监视和检查。学校“预防”工作制度完善，制定了一系列平安工作条例，平安教育制度等。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，《预案》、《措施》行之有效。二、建章立制，措施到位1、完善健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项工作安排专门管理人员，坚持“日查登记制”、“值周领导、值周教师双查制”，定期分析^p学校的隐患，加强研究，及时发现和处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。2、和班主任签订学校管理责任书，班主任为本班第一责任人，要对本班学生食品平安工作负总责，工作责任到人，保证各项工作有人管，有人问。3、全体教师重视食品卫生工作，有专人管理〔分管领导：董治平，详细管理责任人：李翔宇，专职验货登记人：张月春〕，坚决贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生容许证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入校园，防止食物、药品中毒和传染病以及各类突发事件、事故的发生。三、严格按照《食品卫生法》检查食堂工作定期进展了教师安康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好环境卫生，确保师生的饮食卫生平安。食堂每天安排两位教师值班，负责试尝、留样工作。四、加强学校传染病防治、食品卫生工作1、抓好安康教育，促进学生身心安康成长学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分，它的工作对象是少年儿童，而少年儿童正处在生长发育时期，因此，学校卫生工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了使学生可以顺利完成小学的学业并安康成长，我校根据国家教育部的规定，对各年级每周利用地方教材课时间开设一节安康教育课，并开设安康教育讲座，把安康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。另外，我们还对学生进展个人行为习惯方面的教育。利用红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进展检查，大队部组织大队干部及领导进展全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使安康教育更好地落实到实处，我们还针对学生地特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进展安康教育。首先，我们定期举行各种安康知识讲座，并利用播送、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。树立学校教育“安康第一”的指导思想，努力营造良好的学校安康教育气氛，为学生的安康成长奠定了坚实的根底。2、实行“封闭式管理”，杜绝学生在校期间外出校门购置零食，既保证了学生平安，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物中毒突发事件、事故的发生。五、存在问题及整改措施1、学生上学路上喜欢购置校外路边摊点上的零食带进校园，埋下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强学生行为习惯教育。2、食堂内硬件设施较差。如今已规划整治食堂环境方案，给墙壁贴瓷砖、添置桌椅来解决。3、学校食堂和小卖部均未办理经营容许证和卫生容许证，学校研究决定力争在XX年12月份底完成办证工作。4、食堂留样份量不够，品种不全。此隐患需加强值周教师的教育和管理，明确职责，进步认识。总的说来，学校无论是领导还是普通教师，对学校食品卫生平安工作重视程度较高，教育进展得比较扎实，平安措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美。金溪小学校原创：控辍保学工作自查报告〔3〕XX年度控辍保学工作自查报告锦州市××区××××××学校中学部为了全面贯彻、认真落实国家新公布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法施行九年义务教育，保障适龄少年承受义务教育，稳固和开展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，实在做好控辍保学工作，本学年我校始终继续坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原那么，发动和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰辛努力，收到了一定的成效。现就我们××区××××××学校中学部，本年度开展控辍保学工作的情况报告如下：一、根本情况：我校位于松山新区西南部，地处锦州市××区与××区之间。现校址建于1986年，总占地面积约XX0平方米，建筑面积约1700平方米。其前身为凌海市qn乡初级中学，XX年3月随着机构改革，中小学合并成立××××××学校至今。XX年以前的几年里本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，XX年曾被列为省级控辍保学监测点校。同年6月，承受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，到达了规定标准，顺利通过检查验收。XX年被降列为市级控辍保学监测点校，XX年7月，承受了锦州市教育督导团的控辍检查，辍学率为2.79%，达标过关。XX年5月，又承受了锦州市和辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为1.84%，达标过关。本学年度〔XX.9－XX.3〕，我校有教职工32人，9个教学班，全校学年初在生为366人，现有354人，减少12人。其中转出外寄1人、分流中职9人、辍学2人，年辍学率为0.55%。详细情况为：1、七年级3个班，小学入学121人，现有121人，无人辍学。2、八年级3个班，学年初在校生123人，现有120人。外寄1人、辍学2人，辍学率1.63%。3、九年级3个班，学年初在校生122人，现有113人。分流中职9人，无人辍学。二、主要工作措施及效果：鉴于以上情况，为控辍保学，防止生流失、学生辍学，彻底改变我校的薄弱落后的相貌，学校领导班子自XX年初上任以来，就对控辍保学工作予以了高度的重视，始终把它当作了学校教育工作的“重中之重”来抓。加强领导，增强责任；明确目的，理清思路；精心组织，全员参与；齐抓共管，互相配合，努力把辍学率控制在2%以内。〔一〕坚持依法控辍：进一步加强“三法”宣传普及工作力度，努力营造“普九”、“控辍”人人有责的社会气氛。1、在每学年初的三月和九月“控辍活动月”中，以校团委为核心，以学生会干部为骨干，分15个小组，出动30名学生干部，利用开学后的第一个双休日，深化15个村屯，运用一切宣传工具和言论阵地，通过有线播送、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，广泛深化宣传新颁的《义务教育法》及其施行细那么、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。全校师生齐发动、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到承受义务教育是法定的又是实用的，造成一种良好的控辍保学工作气氛。2、从XX年秋季开始，按照上级文件的要求，将“三法”〔即《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》〕教育课纳入政治类课程。每班每学期4课时，编排在《课程表》内。学校指定了2名思想品德课教师任课，系统地对学生进展“三法”教育。使学生认识到“普九”是法律赋予的权利和义务，增强学生的法律知识和自我保护意识，依法维护自身的承受教育的权利。〔二〕坚持管理控辍：继续建立并完善有关的规章制度，明确控辍保学的目的和责任，做到责有攸归，责无旁贷。1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。本学年，学校继续成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、团委书记、政教干事及各班班主任为组员的，15人学校控辍保学工作领导小组。负责对全校9个班级的控辍保学工作的领导和管理，明确目的及职责。2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络：校长－－各包年级中层领导－－9个班的班主任－－副班主任与包班教师－－各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，互相配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。3、层层签订控辍保学工作责任状。按上面的网络层层签订责任状，实行控辍工作“双向目的责任制”。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对网络前四层的责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。4、制定出台并修改完善了一系列相关的规章制度。〔1〕本学年伊始，学校控辍保学领导小组根据我校实际修改完善了《XX—XX学年度学校控辍保学工作施行方案》，在全体师生大会上予以公布，用这个纲领性规章来总体指导我校本学年的控辍保学工作。〔2〕为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作实在抓好落实，本学年初学校又先后建立健全了相关制度，使该项工作有章可循、有制可管、有度可量。①辍学报告制度。包括：《班级出席日报表》、《教导处出席日统计表》、《班级学生出席板》、《学校辍学月报表》。②家访〔登记〕制度。③控辍保学活动月制度。④学籍管理制度。⑤控辍保学承包制度。⑥控辍保学专题会议制度。⑦控辍保学责任书制度。⑧《家长通知书》制度。以上各项制度便于随时掌握学生动态，对生的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。5、加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、标准、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。要求外寄转出、中职分流的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。6、每学期开学后第二周为家访发动活动周。学校将根据教导处、总务处提供的相关数据，逐班、逐个排查清理结果，安排班主任或其他教师专人家访发动，趁热打铁，严防、紧追、死保。班主任教师还要根据《班级出席日报表》情况及时汇报学额流失及家访发动成果。控辍重心放在八年级，我们的口号是“看住七年、保住八年、留住九年”。7、屡次例会研究对策，家访发动严防死保。针对本校控辍保学的严峻形势，学校班子屡次例会研究对策。特别是每学期的控辍活动月，都要召开一次由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出详细安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访发动，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生。要求每名班主任每学期家访都在15人次以上，对个别有反复的学生家访次数至少要到达了3次以上。仅上学期的九月末和本学期的三月初，全校就下午停课两节，每次家访学生都到达30多人、领导带队、出动教师20多人、涉及全校9个班、20多个村屯，成功保学共10多人。8、将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。与年终的评优、晋级、奖金等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”、“控辍先进教师”评比活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经历或批评、总结经历教训、分清良莠。上学期已评出七年级三个班为“无辍学班”，lsy、zly、wxh等3名同志为“控辍保学先进班主任”，给予物资奖励，用以辐射带动其他。〔三〕坚持教改控辍：1、认清严峻形势，把控辍当作教育工作的“重中之重”来抓。几年来，我校干部和群众都结实地树立起“有生那么校在，无生那么失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。清醒地认识到了学校的命运与个人的生存的必然联络，都发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好，倍感肩上责任之重大，充分认识到了控辍的重要性、紧迫感、使命感。2、加强师风师德建立，树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，学校班子重点抓了师风师德建立，旨在进步教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原那么，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深化认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。特别是对四种学生更应给以“特别的爱”，让他们充分体味到“师之爱，校之暖”。“四生”即：“学困生、单亲生、贫困生、偏科生”。“献爱心，送温暖”的宗旨是“激活偏科生、专注学困生、扶助贫困生、关爱单亲生”，不要让任何一名学生因你的不当或过失而辍学。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生特别是学困生、学差生都能产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。3、改革和标准教育教学行为，实在减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，进步课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性开展。学校严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；实在减轻学生的过重的课业负担，不擅自补课；学校还倡导教师为学困生、学差生知识补差，在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习气氛，使每个学生都有展示自我，发挥特长的时机，增加他们的学习兴趣和自信心。4、开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生把根留住。本学年，学校成功地组织举办了本校“第七届艺术节”暨全乡中小学“庆十一”大型文艺汇演和才艺展示；成功地举办了各班级课间操、篮球、排球、羽毛球踢毽子、跳绳、拔河、“一二九”冬季长跑比赛等体育活动；还举办了十一、元旦、五一、五四、七一书法绘画诗文展览和演讲比赛等；并由学校团委发出《“开卷有益”读书建议》活动，在全校掀起了“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养了学生的兴趣、爱好，发挥了学生的特长，使学生对校班、师消费生眷恋感，有效地防控了辍学。5、利用召开家长座谈会的契机，调动家长参与控辍保学。根据我校和农村生活实际，我们在每个学期的中旬——期中考试过后，都要利用午后半天时间，召开一次全校规模的各班家长座谈会。上学期的11月22日，我们成功地召开了一次各班家长座谈会。为了营造气氛，充分广泛发动家长，学校出板报、印发《请柬》和《家长签到簿》及《家长意见单》。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分准备材料向家长汇报，各科任教师下班做记录、听取意见。由于准备充分、发动广泛，共有260多位家长参加，创我校家长座谈会到会人数历史新高。会上互通了学生的情况，签定了控辍责任状。此举增进了师长关系、亲密了家校合作，深受家长拥护与好评。6、加大校本投资力度，努力改善教育教学环境。几年来，学校在经费有限、财政紧张的情况下累计投资近20万元，用于新购晋级微机设备、更换玻璃黑板、添置教学实验器具和桌椅、购置修建体育器材和场地、投资、添购图书阅览室报刊杂志、设立教育教学奖金等。努力改善了办学条件，以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习气氛。仅上学期，就添置办公微机2台、办公桌椅15套、学生桌椅450套、打造篮球板2付，累计投入资金近10万元。〔四〕坚持扶贫控辍：1、严格收费管理，坚决治理“三乱”现象，实在减轻学生及家长经济负担。本学年每学期伊始，学校严格执行并认真落实上级减免的政策，严控收费标准。对上学期的教材费的清算、返还，要求班主任必须让每个学生及家长签收，并上交总务处核实备查。在新教材征订中，校长与教导主任亲自把关，把那些给予学生及家长造成严重经济负担的非正式课本外的辅助用书、辅助课本和不必要的练习册全部划掉。另外，学校还严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地实在减轻学生及家长的经济负担。2、加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。由于本地区经济不够兴隆，现实中确有一部分学生存在上学难的问题，特别是一些单亲和发生重大变故的家庭学生。本学年，学校在财经捉襟见肘的情况下，在充分调查核实的根底上，借助上级助学款，对一部分家庭经济状况窘迫的学生予以照顾，仅上学期就有10多名学生得到救助，从中受益。同时，学校还要求任课教师及部分学生提供上学期用过的教材课本，以备下学期订书难的学生循环使用，减轻学困生的经济负担；校团委还建议班级团支部、班委会搞班内“献爱心，帮困生”活动，号召学生们帮助本班内的学困生。目的只有一个：绝不让一个学生因贫困而辍学。总之，本学年我校全体干群对控辍保学工作予以了高度的重视，做了一定的工作，获得了一定的成绩，但也存在一定问题。控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补缺乏，力争将辍学率控制到省、市、区规定的最低线以内，让更多的学生把“根留住”。原创：学校控辍保学工作自查报告〔1〕学校控辍保学工作自查报告为了全面贯彻落实《义务教育法》和省、市、区有关控辍保学文件和会议精神，依法施行九年义务教育，保障适龄少年承受义务教育，稳固和开展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，实在做好控辍保学工作，本学年我校始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，严防死守，齐抓共管，经过艰辛努力，收到了一定的成效。现就我们××区××××××学校〔中学部〕XX－XX学年度开展控辍保学工作的情况报告如下：一、根本情况：××区××××××学校〔中学部〕位于××区××街道办事处所在地××村西南部，现校址建于1986年，总占地面积约XX0平方米，建筑面积约1700平方米。其前身为××市××乡初级中学，XX年3月随着××乡合并到××镇，更名为××市××镇××××××学校〔中学部〕。XX年2月随着锦州市××区的成立，又更名为锦州市××新区××××××学校〔中学部〕。前几年本校学生厌学、外寄、辍学现象较为严重，XX年曾被列为省级控辍保学监测点校。于XX年6月5日承受了辽宁省教育督导团的控辍检查，辍学率为3.85%，到达了规定标准。本学年度〔XX.9－XX.7〕，学校有教职工36人，8个教学班，全校学年初在读数为359人，现有344人，转出外寄5人，辍学10人，辍学率2.79%，详细情况为：1、初一3个班，小学入学138人，现有133人，相差5人，其中：转出外寄1人，辍学4人，辍学率3.0%。2、初二3个班，学年初在读数119人，现有113人，相差6人，其中：转出外寄2人，辍学4人，辍学率3.36%。3、初三2个班，学年初在读数102人，现有98人，相差4人，其中：转出外寄2人，辍学2人，98人已升学毕业离校，辍学率为1.96%。二、辍学原因分析^p：学生辍学、外流，主要有以下五个方面的原因：1、就学生个人而言，厌学，失去学习兴趣，这是学生辍学的一个最主要原因。由于小学毕业生全部升入初中，本来学习成绩就参差不齐，有的小学根底太差。到了初中，课程门类增多，部分学生学习跟不上，心理素质又不过硬，抗拒不了成绩差给自己带来的苦闷和烦恼，又不去查找失败的原因，加之家庭教育滞后，升学无望而厌学。又因学校教学环境太差，活动开展得少，枯燥乏味的学习生活，较重的课业负担使其厌倦而失学。2、就社会因素而言，部分学生和家长受新的“读书无用论”思潮的影响较大。特别是近年来，高考并轨，高校扩招，收费增多，大中专毕业生不包分配，自主择业，双向选择，就业困难。农民送子女读书“跳龙门”的主要目的实现不了，便不但不劝学，反而劝退。学习抑制力较差、信心不强的学生就自然失去了读书的积极性而辍学。3、就家庭因素而言，某些家长受传统的就业观念和现实利益的影响，也使一部分学生走上了辍学之路。初中生已具备了简单的劳动才能，家长为解决劳动力缺乏或为眼前利益所驱动，不愿送子女上学，让子女在家做家活或外出打工挣钱，因为在农村识几个字就足够用了。这种小农意识和自给自足的思想束缚了一些家长和学生，造成一些学生过早离校，到社会闯荡“江湖”去了。另外个别家庭经济困难也是学生辍学的一个原因。由于本乡农村经济不兴隆，特别是近几年，农业的欠收，粮食价格偏低，养殖业不景气，读书费用增大，一些困难家庭，尤其是个别变故家庭，也容易使个别学生辍学。4、就政府方面而言，由于历史的原因，原××乡经济不够兴隆，乡财政困难，曾一度造成教师工资拖欠，不能及时足额发放。严重影响了教师工作的积极性，造成教学质量大幅下滑，为如今教学质量进步埋下隐患，升学率连续几年偏低，学校声誉严重受损。另外财缺乏，对学校投资有限，学校仅靠有限的学杂费惨淡经营。教学设备陈旧老化,别说是“新三室”，就连“老三室”也有名无实。教育硬件无法满足正常教学需要，校园生活单调乏味，对学生没有吸引力。5、就学校管理方面而言，由于前任班子在管理用人上缺乏前瞻性，师资队伍建立未能形成梯次构造。学校新班子接手后的学校师资已是青黄不接。一批任主要学科的课的资深老教师已离岗退休；个别中青年骨干教师走上领导岗位；新任教师的成熟还需过程与时日。本已良莠参差的师资程度，名优骨干教师的短缺，难以为学生家长、社会所承受与认同，导致学额流失，外寄辍学增多，学校开展陷入恶性循环中。三、主要工作措施及效果：鉴于以上情况，为控辍保学，防止生的再度流失，彻底改变我校的薄弱落后的相貌，学校新班子予以了高度的重视，把控辍保学工作当作了当前教育工作的“重中之重”。加强了领导，坚持贯彻“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原那么，发动和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，齐抓共管，互相配合，努力把辍学率控制在3%以内。〔一〕坚持依法控辍：1、进一步加强法制宣传普及工作力度，努力营造“普九”、“控辍”人人有责的社会气氛。〔1〕在每学年初的三月和九月“控辍活动月”中，以校团委为核心，以学生会干部为骨干，分15个小组，出动30名学生干部，利用开学后的第一个双休日，深化15个村屯，运用一切宣传工具和言论阵地，通过有线播送、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，广泛深化宣传《义务教育法》及其施行细那么、《教育法》、《未成年人保护法》、《制止使用童工规定》等有关法律法规。全校师生齐发动、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、文化发家致富的典型，使全社会都认识到承受义务教育是法定的又是实用的，造成一种良好的控辍保学工作气氛。〔2〕从XX年秋季开始，按照上级文件的要求，将“三法”〔即《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》〕教育课纳入政治类课程。每班每学期4课时，编排在《课程表》内。学校指定了2名政治课教师任课，其中王××教师任初一的《未成年人保护法》，刘××教师任初二上学期《义务教育法》和下学期的《教育法》教学。系统地对学生进展“三法”教育，使学生认识到“普九”是法律赋予的权利和义务，增强学生的法律知识和自我保护意识，依法维护自身的承受教育的权利。2、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩，做到责有攸归，责无旁贷。〔1〕为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作实在抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和施行方案：①报告制度。包括：《班级出席日报表》、《教导处出席日统计表》、《班级学生出席板》、《学校辍学月报表》。②家访登记制度。③《家长通知书》制度。④学籍管理制度。⑤领导包年级、教师包班制度等。以上各项制度便于随时掌握学生动态，对生的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的空区。未雨而绸缪，防患于未然。〔2〕将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中，并作为一项重要内容。与年终的评优、晋级、奖金等挂钩，奖优罚劣。结合开展“无辍学班”、“控辍先进教师”活动，对表现好与差的班级的包班领导、教师、班主任及及时给予表彰、宣传典型经历或批评、总结经历教训、分清良莠。上学期已评出七年三班为“无辍学班”、李×、王××、姚××、刘××等4名同志为“控辍保学先进班主任”，给予物资奖励，用以辐射带动其他。(二)坚持管理控辍：1、继续建立健全控辍保学学校组织机构。本学年，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、总务主任、团委书记、政教干事及各班班主任为组员的，15人学校控辍保学工作领导小组。负责对全校8个班级的控辍保学工作的领导和管理，明确目的及职责。2、进一步建立完善控辍保学学校工作网络：学校校长－－各包年级中层领导－－8个班的班主任－－副班主任与包班教师－－各班学生的家长。各网络中的责任人各司其职，各负其责，齐抓共管，互相配合，扎扎实实地作好控辍保学工作。3、层层签订控辍保学工作责任状。按上面的网络层层签订责任状，实行控辍工作“双向目的责任制”。落实责任，指标到人。并把控辍工作作为考核领导干部政绩和教师业绩的主要内容。对网络前四层的责任人考核年终工作时实行“一票否决制”。4、加强学籍管理，严把学额流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、标准、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、寄、降手续关。要求外寄的学生及家长或所在学校必须开回回执证明。5、开学后第二周为家访发动活动周。学校将根据教导处、总务处逐班、逐个排查清理结果，安排班主任或其他教师专人家访发动，趁热打铁，严防紧追死保。班主任教师要根据出席日报表情况及时汇报学额流失及家访发动成果。控辍重心放在八年级，我们的口号是“看住七年、保住八年、留住九年”。6、屡次例会研究对策，家访发动严防死保。针对本校控辍保学的严峻形势，新班子屡次例会研究对策。每学期的三月、九月控辍活动月，都要召开几次由班主任或全体教师参加的控辍保学专题会议，对控辍保学工作做出详细安排。要求有关部门和责任人做好学额统计情况汇总，对辍学生按其所在村屯、班级分别统计，安排班主任或教师逐个家访发动，填写好《家访登记表》、辍学生和复学生。每名班主任每学期家访都在15次以上，对个别有反复的学生家访次数有的都到达了5次以上。仅上学期的九月末和本学期的三月末，全校就停课半天，每次家访学生都到达30多人、出动教师20多人、涉及全校8个班、20多个村屯。〔三〕坚持教改控辍：1、认清严峻形势，把控辍当作教育工作的“重中之重”来抓。全校干群都结实地树立起“有生那么校在，无生那么失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。清醒地认识到了学校的命运与个人的生存的必然联络，都发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好，倍感肩上责任之重大，充分认识到了控辍的重要性、紧迫感、使命感。2、加强师风师德建立，树立教师眼中无差生的观念。针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，学校新班子重点抓了师风师德建立，旨在进步教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原那么，尊重、关爱学生，建立平等、民主、合作的师生关系。使领导、教师都深化认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。特别是对四种学生更应给以“特别的爱”，让他们充分体味到“师之爱，校之暖”。“四生”即：“后进生、单亲生、特困生、偏科生”。“献爱心，送温暖”的宗旨是“激活偏科生、专注后进生、扶助特困生、关爱单亲生”，不要让任何一名学生因你的不当或过失而辍学。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，使每一个学生特别是学困生、学差生都能产生恋校、恋班、恋师、恋学情结，增强师生间的亲合力。3、改革和标准教育教学行为，实在减轻学生负担。按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，进步课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性开展。学校严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排学号、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；实在减轻学生的过重的课业负担，不擅自补课；学校还倡导教师为学困生、学差生知识补差，在课堂教学中开展梯次教学，为他们营造一个相对宽松的学习气氛，使每个学生都有展示自我，发挥特长的时机，增加他们的学习兴趣和自信心。4、开展丰富多彩的校园文化活动，使更多学生把根留住。本学年学校成功地组织举办了本校“第二届艺术节”暨全乡中小学“庆十一”大型文艺汇演和才艺展示；成功地举办了各班级课间操、篮球、排球、羽毛球踢毽子、跳绳、拔河、“一二九”冬季长跑比赛等体育活动；还举办了十一、元旦、五一、五四、七一书法绘画诗文展览和演讲比赛等；并筹建开放了图书阅览室，掀起了“读好书、求真知、做正人”的读书热潮。培养了学生的兴趣、爱好，发挥了学生的特长，使学生对校班、师消费生眷恋感，有效地防控了辍学。5、利用家长座谈会和家长学校，调动家长参与控辍保学。特别是上学期，为了配合学校全面铺开课改，学校成功地举行了一次全校规模的家长座谈会，有230多名家长到校。会上互通了学生的情况，签定了控辍责任状。会后又专门组织了一场家长学校报告会，学校组织安排富有教育教学经历和成功家庭教育的领导和教师，给与会家长做了一场“课程改革与赏识教育”的专题报告。使家长们受益匪浅，增长了科学的家教知识，有利地配合了学校教育教学工作的开展。6、加大校本投资力度，努力改善教育教学环境。本学年学校在财政紧张的情况下投资18200多元新购微机晋级设备、投资2200多元添置教学实验器具、投资2400多元设立教育教学奖金、投资1600多元添购图书阅览室报刊杂志、又花费2500多元购置修建体育器材和场地、又出资2500多元用于教师培训教研。本学年校本投资共计29000多元，努力改善了办学条件，以便从软硬件上保证正常地教育教学活动的开展，为学生提供一个良好的学习环境，创设良好的学习气氛。〔四〕坚持扶贫控辍：1、严格收费管理，坚决治理“三乱”现象，实在减轻学生及家长经济负担。本学年每学期伊始，学校严控收费标准。对上学期的教材费的清算、返还，要求班主任必须让每个学生签收并上交总务处备查。在新教材征订中，校长与教导主任亲自把关，把那些给予学生及家长造成严重经济负担的非正式课本外的辅助用书、辅助课本和不必要的练习册全部划掉。另外，学校还严控一些指令性的摊派、捐款等，尽可能地实在减轻学生及家长的经济负担。2、加大资助力度，尽量解决学困生上学难问题。由于本地区经济不够兴隆，现实中确有一部分学生存在上学难的问题。为此，学校在财经捉襟见肘的情况下，借助“宝地助学基金”和上级助学款，对一部分家庭经济状况窘迫的学生在学杂费、微机费和其他一些费用上给予适当的减、免、缓，本学年共有37人次被减免费用共计6930元。同时，学校还要求任课教师及部分学生提供上学期用过的教材课本，以备下学期订书难的学生循环使用，减轻学困生的经济负担，校团委还建议班级团支部、班委会搞班内“献爱心，帮困生”活动，号召学生们帮助本班内的学困生。目的只有一个：绝不让一个学生因贫困而辍学。四、存在问题及努力方向：〔一〕新区政府追加教育投入缺乏，在某种程度上影响了学校的办学活力。部分教育硬件无法满足正常的教学需要，办学条件亟待改善。争资办学任重而道远。尽管上学年政府对学校教室根底设施进展了维修，使校容校貌得以改观，但本学年校本投资近3万元，仅靠有限的学杂费惨淡经营的学校财经只好寅吃卯粮。尽管如此，微机数量严重缺乏；图书室藏书人均仅一册；理化生实验室只能演示；语音室、电教室杳无影像；8个班的教具参差不齐急待更新。农村标准化初中离我们实在太遥远！这有待于上级主管部门，应多与地方政府沟通协商，争取政府对学校有更大的追加投资，以缩小本区内的校际间的差距，给本校的办学提供更多的物质保证，使之充满活力与活力。〔二〕教师队伍整体素质偏低，业务才能亟待进步。由于历史与现实、主观与客观的多种因素，造成了我校师资队伍整体素质偏低，业务才能较差。全校现有公办教师31人中，正式师范类毕业生有11人，而其中无一正式本科生，专科生仅有7人，都是锦师专毕业，其他20人中有18人都是民师转正。尽管经过近一年来的调整理顺，全校教师的事业心与责任感明显增强了。但文化素质进步、业务才能的增强不是一蹴而就的，需要一个过程。没有一定的量的积累，很难到达质的飞跃。这些问题的解决，有待于下学期以致今后继续加强教学管理，大兴教研之风。鼓励旨在进步自身素质和业务才能的进修、教研学习等，内强素质，外塑形象。另外，也希望市局能多指派一些教研人员深化我校指导教学，或者将城内兄弟学校的充裕人员中业务才能强的向我校流动一下，以便借他山之石，攻我校之玉。重塑我校教师的良好形象，恢复良好的社会声誉。〔三〕应建立贫困生学习资助金，给予品学兼优者一定的补助。目前的资助形式不免人情化、形式化、固定化，难以确保学困生完成学业。“希望工程”的赞助要与争取区政府、街道办、村委会、学校、社会、个人等多渠道的资金统一使用，建立“希望之星”信息档案和网络，对那些品学兼优的学生定期给予一定的资助学金，以确保把钱用在刀刃上，让他们用努力学习去争取别人及社会的资助，去完成学业。村办区对经济贫困的学生家庭应适应减免费税，扶持其家庭脱贫致富，自己造血。学校特别号召党员干部与贫困生结成帮扶对子，鼓励他们努力学习，使他们体会到党之爱、师之亲、校之暖。〔四〕分流应注重实际，使学生确能学到一技之长。进一步深化农村初中的教育改革，实在转变办学观念，农村中学既要为上级学校输送合格新生，又要为当地的经济建立培养合格人才，办成融普教、职教、成教于一体的综合实用初中；要把培养学生掌握一技之长作为一个硬性指标去完成，使学生的文化知识，一技之长同步开展，由过去的形式大于内容的部分职教分流，向内容大于形式的全员参加参与，全面投入的方向转变，以进步初中生的社会适应才能，把素质教育落到实处。使学生及镇村基层都实在感到，学生读六年书与读九年书确实不一样，值得。〔五〕依法控辍不免只流于宣传教育，缺乏必要的强迫措施。对已辍学的特别是辍而复，复而辍的学生及其家长，光靠普法宣传教育，教师苦口婆心的家访劝说，有时不免显得有些苍白无力，达不到保学的效果。对于那些经做思想工作或批评教育仍不到校读书的学生及不支持甚至不让子女复学的家长，应试行司法干预。由____或学校提起公诉，由法庭强迫家长送子女入学，以维护《义务教育法》的权威性、严肃性。这方面的工作假设学校操作起来肯定有一定的难度，应采取政府行为。由政府出面借助法律，调动社会力量，齐抓共管，才能有效的遏制辍学现象的发生及反复。总之，本学年我校全体干群对控辍保学工作予以了高度的重视，做了一定的工作，获得了一定的成绩，但也存在一定问题。控辍保学工作任重而道远，困难重重，我们仍须不断努力，发扬成绩，弥补缺乏，力争将辍学率控制到省、市、区规定的最低线以内。水务系统平安消费自查报告文稿一、平安管理组织机构为了保障我所各项工作顺利开展，实在做到平安消费、文明消费，成立了以所长为组长，办公室主任为副组长，两站站长副站长为成员的平安消费领导小组，全所自上而下形成了平安消费网。二、检查内容月日我所组织了拉网式平安大检查，参加检查人员有：、、、等人。按照检查要求，平安领导小组精心布置检查内容，对各排水泵站、仓库、油库、配电房、高压线路、职工食堂及维修现场进展了全面的检查。三、检查中发现的问题及整改措施1、存在的问题：〔1〕个别泵站管理员存在着平安意识不强的现象，进展排水作业时不可以按照操作规程进展，有的泵站平安警示标志模糊不清、安放位置不正确。〔2〕在维修现场的检查中发现交通平安警示标志安放不到位、进展井下作业通风换气时间过短等现象。〔3〕排水站的防汛油库在东排水站内，邻近办公区，为露天敞开式的，并且已使用多年。油库的平安直接威胁着排水站和职工的人身平安，一旦出现问题，将会造成难以想象的严重后果。2、整改措施一是加强对全所职工的平安教育，使全体职工结实树立“平安第一、预防为主”的意识，严格按照操作规程进展作业。并重新制做平安警示标志，在重要部位正确安放。二是在进展维修时各站的负责人要亲到现场指挥，坚决杜绝有害气体中毒事故的发生。井下作业时，做好平安防范工作，必要时使用换气扇进展强迫通风，并按规定配带防毒面具。三是加强对油库的监控，定期检查、更换防火器材，在夏季气温较高时或雷雨天制止加油。定期进展防火演练，使所有职工纯熟掌握各种消防器材的使用方法。如油库发生火情，值班人员必须立即向领导报告，应急小组及时赶到现场抢救，并通知消防部门，防止发生重大责任事故。四、平安消费防范措施1、交通平安防范措施加强驾驶员的学习培训，严格执行我局的交通平安管理制度，包括交通平安责任制、车辆管理方法、派车制度、车辆维修保养制度、交通平安奖惩及责任追究制度。2、消防平安防范措施我所成立了灭火小组，由仓库油库管理人员组成，坚持消防平安检查制度，经常检查消防设备和灭火设施并保持完好，保证消防水畅通。仓库、油库管理人员及驾驶员必须懂消防设备及设施的使用性能，做到可以纯熟操作和使用，加强平安值班。发生火灾时力争抢小抢早，并及时向消防部门报告。3、施工平安防范措施为了确保施工平安，施工前应理解掌握工地情况，认真检查施工工具、设备及防护用品是否齐全有效。使用的民工、临时工要加强管理，进展必要的平安教育、平安技术培训，劳动保护要同正式职工同样对待。各工地严禁违章作业和违章指挥，不准干与工作无关系的事，不准违犯平安规定，严格交接班制度。4、平安用电防范措施电气设备的安装和维修，必须由电工人员进展，非电工不准装修电气设备和线路，对易发惹事故的临时电气设备、临时线路等应实行专人管理，责任落实到人。采用多种形式进展平安用电知识教育，开展经常性平安用电检查，一旦发生故障，应及时查找故障原因并进展排除，必要时向电管部门报告，请示援助。五、重要场所管理措施1、仓库、油库管理仓库、油库要严格执行“五防、三不准、一必须”制度，既防火、防盗、防破坏、防霉烂、防潮湿；不准带烟火进仓库、油库，不准在仓库、油库内玩耍，不准在仓库、油库会客；必须按规定设置防范设备，并及时进展检查维护，值班人员不准脱岗离岗，保证二十四小时值班制度，一旦发生火灾立即组织人员抢救，并告知消防部门援助。2、配电房变压器管理电管人员作业时必须按规定装备劳动保护用品，必须按操作规程作业，电工要定时检查线路及一切电器设备，在有高压危险的场所，设置防护设施和警示标志，非电工人员严禁进入配电房变压器护栏内，严禁非电工人员私拉乱挂，严禁非电工人员进入高压危险场所。3、食堂管理食堂是职工就餐的地方，一是要搞好食堂清洁卫生；二是不购置腐烂变质食品；三是防食物中毒。一旦发生食物中毒，立即告知主管部门和主管领导，并及时送到医院进展抢救，确保职工身体安康。关于“两基”迎国检工作的自查报告坪坝镇位于大洪山南麓，京山县的东北端，与随州市、安陆市毗邻。幅员面积88.8平方公里，可耕地面积2.1万亩，总人口2.4万人，其中，农业人口2.1万人，18个行政村。XX年，人均国民消费总值9150元，地方财政收入150.57万元，人均62.6元〔不含上级补助〕，农民年人均纯收入3329元。XX—XX学年，全镇现有初中1所，在籍学生1135人；小学3所，在籍学生1265人。现有教职工157人，其中专任教师138人，小学74人，中学64人。1997年，我镇“普九”工作经湖北省“普九”验收团考评验收，确认为首批“普九”合格乡镇。之后，我们不断加大“普九”力度，稳固“普九”成果，进步“普九”程度，XX年被评为湖北省“两基”工作先进乡镇。根据《湖北省政府教育督导室关于开展“普九”自查工作的通知》和《湖北省普及九年义务教育验收方法》的要求，我们经过认真自查，认为已到达规定的要求。现将根本情况和主要作法报告如下：一、“普九”稳固进步各类指标到达的情况1、九年义务教育普及程度情况①小学适龄儿童入学率XX年，应入学正常儿童1707人，全部入学，入学率100%；XX年，适龄儿童1429人，全部入学，入学率100%；XX年，效劳区域适龄儿童1204人，全部入学，入学率100%。②初中适龄少年入学率XX年，应入学正常少年1578人，其中仍在小学24人，已入学1553人，入学率98.4%；XX年，适龄少年1554人，其中仍在小学38人，已入学1516人，入学率97.6%；XX年，效劳区域适龄少年应入学正常少年1304人，其中仍在小学45人，已入学1259人，入学率96.5%。③残疾儿童少年入学率XX年，适龄残疾儿童少年8人，已入学7人，入学率88%；XX年，适龄残疾儿童少年8人，已入学8人，入学率100%；XX年，效劳区域适龄残疾儿童少年9人，已入学9人，入学率100%；④在校学生辍学率XX、XX、XX年，我镇小学在校学生辍学率均为0。XX、XX、XX年，我镇中学在校学生辍学率均为0.51%、0.77%、1.04%。⑤毕业班学生毕业率XX、XX、XX年，我镇初中学生毕业率为98.36%、97.95%、97.05%。小学毕业率为100%。⑥15周岁人口文盲率XX年，15周岁人口数482人，其中丧能3人，非文盲人数479人，文盲率为零；XX年，15周岁人口数638人，其中丧能4人，非文盲人数634人，文盲率为零；XX年，15周岁人口数470人，其中丧能2人，非文盲人数468人，文盲率为零。⑦15周岁人口初等教育完成率。XX年，15周岁人口482人，其中丧能3人，获得义教证479人，完成率100%；XX年，15周岁人口638人，其中丧能4人，获得义教证634人，完成率100%；XX年，15周岁人口470人，其中丧能2人，获得义教证人数468人，完成率100%。⑧17周岁人口初级中等教育完成率。XX完成率为97.78%；XX年完成率为97.08%；XX年完成率为96.66%。2、师资程度情况全镇共有专任教师138人。其中小学有专任教师74人，获得中专学历19人，大专及以上学历55人，专任教师学历符合规定及获得相应教师资格证书的比例100%；中学专任教师64人，获得中专学历2人，大专及以上学历62人，专任教师学历符合规定及获得相应教师资格证书的比例96.88%。中小学校长10人，10人承受岗位培训，承受岗位培训的比例100%；小学校长进步培训的比例100%，中学为75%。3、办学条件情况镇委、镇政府把办好教育作为代表人民群众的根本利益的大事来抓，千方百计筹措资金，努力改善办学条件。近年来，消灭危房，改造旧房，新建扩建幼儿园，办学条件满足了“普九”的需要，顺利渡过了初中入学顶峰期。全镇现有校舍面积21400平方米，初中生均9.56平方米，小学生均8.34平方米。全镇原d级危房480平方米；XX年全部消灭，校舍危房率为零。全镇小学现有图书46000册，生均36册，初中有图书5.6册，生均49册，全镇镇中镇小按一类标准配齐体、音、美教学仪器设备。四所中小学都有电脑室；远程教育设备正在安装调式，让农村孩子享受与城里孩子一样的优质教育。4、教育经费情况我镇是一个以农业为主的山区小镇，自生资相对缺乏，工业产业稀少，地方财政收入低，是一个吃补贴的财政。尽管如此，镇政府尽最大努力，。确保对教育的投入。XX、XX、XX年，预算内教育拨款分别为324.87万、327.61万元、369.34元，分别比上年增长3.67%、0.8%、12.7%。XX、XX、XX年生均财政预算内、外公用经费小学分别为208元、283元、329元，初中分别为268元、306元、342元。XX、XX、XX年生均预算内公用经费小学8.34元、22.37元、20.28元；XX、XX、XX年生均预算内公用经费初中9.1元、20.13元、22.6元。杂费收入XX、XX、XX年，小学分别为36.29万、43.26万元、47.43万元；初中分别为60万、57万元、50万元〔以上数据由学杂费、住宿费、信息费等组成〕；XX、XX、XX年教职工国标工资无拖欠。5、教育教学质量全镇四所学校认真执行国家课程方案和教学大纲，落实一张课表；严格执行了教育局的作息时间；没有分快慢班等，一年四次考试，不排名次，学生成绩以等级呈现；没有推销教辅资料，没有有偿家教；不存在大班额；小学毕业率100%；初中XX、XX、XX三年毕业率分别为98.36%、97.95%、98.31%。6、学校平安管理三年来，我镇各学校始终把学校管理放在中心地位，认真落实《京山县教育局平安管理五十条》，并按照国家要求制定了各项平安工作预案；全面贯彻国家收费政策，按规收费。通过我们的努力，四所学校做到了校园平安“零事故”，校园周边环境治理“零犯罪”，收费管理“零违规”。7、扫盲情况我镇青壮年人口总数15111人，经过1984年和1997年两次大规模地扫盲，非文盲人数达15111人，非文盲率达100%。二、主要作法1、全力进步普及程度稳固进步普及程度是“普九”工作中的重中之重。为此，我们想尽千方百计，说尽千言万语，踏遍千山万水，全力做好控辍保学工作。①广泛宣传严格监视依法控辍让《义务教育法》家喻户晓，深化人心，这是控辍保学的治本之策。这项工作做好了，能到达事半功倍的效果。——多种形式宣传。一是确定《义务教育法》宣传日、宣传月。我们把每一年4月20日定为宣传日，3月、9月定为宣传月。二是利用宣传媒体。每年8月，镇长发表电视讲话，宣传车到全镇村巡回宣传。三是各校主办宣传专栏。四是设计刷写固定标语。如：“知识改变命运，学习创造将来”、“今天的辍学生，就是明天的贫困户”。五是送法上门。对到达入学年龄的儿童少年学校送《入学通知书》、《义务教育法主要精神【【摘要】：^p】：》给家长。——展开“普法”攻势。从“二、五普法”至“四、五普法”，我们一直把《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》作为学习的重要内容，镇政府还出台相关文件，对全体学员进展《义务教育法》及相关知识进展考试，不及格者不能评先、提干。——施行法制手段。《义务教育法》规定：“国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童少年承受义务教育的权利”。基于此，XX年，我们向宋河法庭〔分管坪坝〕依法起诉程某等6名不支持适龄儿童、少年承受义务教育的监护人，法庭依法进展教育、处分。极大地震慑了涉案人员，教育了广阔群众，推动了控辍工作的开展。在广泛的根底上，我们自觉承受县教育局定期或不定期的督查；镇成立义务教育执法队，到各企业进展督查，制止企业使用童工；督学办公室每学期进展一次专项督查；校长每月进展一次控辍检查。四级监视网络的建立施行，确保《义务教育法》在我镇落到实处。②加强领导建立规章机制控辍“控辍，控辍，今天控了，明天辍”这句顺口溜道出了控辍保学工作的百倍艰辛。为使控辍保学工作的有序、有力、有效，我们建立了一套较完好的控辍机制。——“双线承包”制。镇、村、校分别一条线，镇领导包村，村领导包组，组长包人；教育一条线，校领导包村，班主任包班，科任教师包人。层层签订责任状，使每个学生处于六个层次的监控之中。——“六日收流”制。学生一天不到校，科任教师走访，两天不到班主任上门，三天不到校领导出面，四天不到村干部做工作，五天不到镇领导劝学，六天不到镇义务教育执法队依法控辍。这种工作法力度渐大，步步紧逼，直至辍学生返校为止。——“鼓励控流”制。全镇所有学校都将控辍保学纳入目的管理之中，权重为5分。辍学1人