国旗下讲话-礼仪教育

第29页共29页国旗下讲话——礼仪教育国旗下讲话——礼仪教育。国旗下讲话——礼仪教育各位老师,同学们,大家早上好!今天我代表学生会在这里发起"十中人文明礼仪"建议.中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是知名于世的"礼仪之邦".深沉的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们如今尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》.号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生.作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲.今年的10月22日,是我校的百年校庆,可以在一所百年名校学习,承受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的.但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的.为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家可以联手共同遵守这个公约,抵抗校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪气氛,让朗朗书声传遍整个校园.最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:《学生文明礼仪手册》的施行,需要大家共同的努力,不仅要理论,还要长期坚持,持之以恒.只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地进步个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅.趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园.谢谢大家!2023国旗下讲话——礼仪教育各位老师,同学们,大家早上好!今天我代表学生会在这里发起"十中人文明礼仪"建议.中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是知名于世的"礼仪之邦".深沉的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们如今尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》.号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生.作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲.今年的10月22日,是我校的百年校庆,可以在一所百年名校学习,承受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的.但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的.为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家可以联手共同遵守这个公约,抵抗校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪气氛,让朗朗书声传遍整个校园.最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:《学生文明礼仪手册》的施行,需要大家共同的努力,不仅要理论,还要长期坚持,持之以恒.只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地进步个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅.趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园.谢谢大家!2023国旗下讲话：礼仪教育各位老师,同学们,大家早上好!今天我代表学生会在这里发起"十中人文明礼仪"建议.中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是知名于世的"礼仪之邦".深沉的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们如今尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》.号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生.作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲.今年的10月22日,是我校的百年校庆,可以在一所百年名校学习,承受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的.但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的.为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家可以联手共同遵守这个公约,抵抗校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪气氛,让朗朗书声传遍整个校园.最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:《学生文明礼仪手册》的施行,需要大家共同的努力,不仅要理论,还要长期坚持,持之以恒.只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地进步个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅.趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园.谢谢大家!国旗下讲话演讲稿——礼仪教育国旗下讲话演讲稿——礼仪教育各位老师,同学们,大家早上好!今天我代表学生会在这里发起"十中人文明礼仪"建议.中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是知名于世的"礼仪之邦".深沉的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们如今尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》.号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生.作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲.今年的10月22日,是我校的百年校庆,可以在一所百年名校学习,承受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的.但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的.为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家可以联手共同遵守这个公约,抵抗校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪气氛,让朗朗书声传遍整个校园.最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:《学生文明礼仪手册》的施行,需要大家共同的努力,不仅要理论,还要长期坚持,持之以恒.只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地进步个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅.趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园.谢谢大家!国旗下讲话文明礼仪尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：草长莺飞四月天，大地春浓换新颜。走进阳光的四月，非常快乐我们又相聚在鲜艳的国旗下！今天，我讲话的题目是《四月春浓满校园文明礼仪在心间》。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？答复：因为有这些不文明行为的大多是的游客。作为中国人的你，听到这样的答复会作何感想？不文明行为就是国耻。XX年，北京奥运会上，微笑的志愿者、文明的观众，还有许许多多普通的中国民众，无不向全世界展示了现代中国人的气质、风貌、文化、礼仪，世界重新认识了中国人，重新认识了具有五千年悠久历史的“礼仪之邦”。奥运虽已完毕，文明礼仪仍会延续。歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”同学们，请我们管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不欺负弱小；管住自己的脚，不践踏草坪、不抬腿敲门。同学们，让我们用律己来表达礼仪，追逐打闹、走路推推搡搡的人少一些；让我们用感恩表达礼仪，看见迎面而来的老师，轻轻的一声问候表达我们对园丁的尊重；让我们用耐心表达礼仪，虽然上课铃即将敲响，也不能横冲直撞到教室。因为，文明与粗野、高雅与鄙陋只在那一句言语、那一个举动。轻轻弯下腰，你捡起的是美德；微微一笑间，你表达的是素养。“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明那朵菊花温暖了宁静的峰峦；“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫的雄心量出了泰山的高度；四月春浓满校园，文明礼仪在心间，我们将用行动铸成一座文明礼仪的丰碑。同学们，在这个春天，让我们的校园弥漫文明礼仪的芳香，在这个春天，让实验学校的我们，挑起传承礼仪的使命，无负于这教育我们的美丽校园。我的讲话完了，谢谢大家！国旗下讲话文明礼仪文明礼仪〔一〕亲爱的老师，亲爱的同学们：早上好！今天，我演讲的题目是《校园文明礼仪》。很快乐今天能站在这里，我我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史远流长…”今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的，我们在这美妙春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候，你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛？我们知道，春天是美妙的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，而全然不顾他们的感受呢？难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担忧、那一缕疲惫。同学们，美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！国旗下讲话文明礼仪〔二〕亲爱的各位老师，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪表达的是个人的素质与修养，从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进展互相沟通的技巧。作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清楚。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了，有不少同学买冷饮，却随手丢弃包装袋，到处飘着包装袋的学校，还是那个适宜我们学习的地方吗？这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们港小的整体形象。中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面表达出来：首先，文明礼仪强调的是“尊重为本”，因此想让别人尊重你，就得学会尊重别人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。再者，学习“礼仪”要重在理论。我们要敢于在日常的言行中展现自己文明有礼的形象。见到老师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“谢谢”，“对不起”等礼貌用语。也许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方表达出来的。礼仪是人类文明的标尺；是美妙心灵的展现。人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪标准，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。同学们，温良恭礼让，是我们民族的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操进步自身修养的需要，更是建立美丽和谐校园的需要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在港小的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。我的讲话完毕了，谢谢大家！国旗下讲话文明礼仪〔三〕各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅表达出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。有这样一句话：假设你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；假设你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；假设你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明，有人会问：“文明是什么”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬别人的一种行为标准，也是尊重自己的一种意识表达。比方说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操可以做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯可以自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的根本礼仪常识。如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比方说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学互相争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的根底。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让别人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。我的国旗下讲话到此完毕，谢谢同学们！国旗下讲话文明礼仪〔四〕老师们、同学们：大家好！今天我讲话的内容是《文明校园我们一起来共建》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？我们小学生要穿着装整洁，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和承受值日学生的批评劝阻。一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创立良好的班集体，营造良好的校园气氛，人人都有责任。同学们想过吗？学校要开展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出三明市实验小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，互相监视，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！谢谢大家！国旗下讲话：文明礼仪老师们、同学们：早上好!今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。梁启超说过：“少年智那么国智，少年强那么国强。”在这里我却要大声说：“少年文明，那么国家兴盛。”在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能进步。曾看到这样一那么报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复：“因为有这些不文明行为的大多数是的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”。以上的事例说明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段间隔。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡____;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话，成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。如今，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，假设我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。希望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美妙的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。关于上课礼仪的国旗下讲话关于上课礼仪的国旗下讲话同学们，当你们走进十二小的大门，是不是发现和上幼儿园的你们不一样了，不仅个子长高了，而且学校里的要求也和幼儿园不一样了。为什么呢？因为你们是小学生了，是大兴区第十二小学安康、文明的一年级小学生了。说到文明，有的同学会问：“文明是什么？”老师告诉你们：其实，文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是当你有困难时同学对你的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时一句真诚的问候，是不小心撞到别人时的一句“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……同学们，我们每天都要上课，比方语文课、数学课、英语课、美术课、体育课等等，你们知道吗？好好上课也是讲文明、懂礼仪的表现。今天，我要和各位同学说一说关于“上课礼仪”的要求。首先，说一说上课前的礼仪第一，要上课了，我们该怎么做呢？同学们应该在上课前一分钟进入教室，准备好上课用的书本、文具等，书本统一放在桌面的左上角，端正地做好等待老师的到来，这不仅是文明的表现，更是对老师的尊敬。第二，上课铃响了，我们该怎么做呢？我们的上课铃分为两个部分，第一部分是世界名曲《致爱丽丝》中的一段——是优美舒缓的音乐，第二部分是一段节奏紧张的上课铃声，当第一段优美的音乐响起时，同学们要认真聆听、欣赏音乐，安静下来，当第二段上课铃声响起时，同学们要端端正正坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽〔或并拢〕，抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。不能下座位，不能说话，也不能乱动了，因为，不光你一个人，你的同学、你的老师都要准备上课了。认真坐好既是尊重老师，也是尊重整个集体的表现。接下来，说一说上课的礼仪。第一，上课专心听讲就是讲文明、懂礼仪的表现。同学们，什么是专心听讲呢？今天老师告诉你们：专心听讲就是要做到眼睛看着老师，耳朵听老师和同学说话，然后头脑里考虑着问题的答案，不随意说话和下座位，要做到像你们看电视和看书的时候那样。假设上课时你能做到专心听讲，那你就是一个文明的小学生。第二，举手发言就是讲文明、懂礼仪的表现。同学们，举手发言应该怎样做呢？今天老师也告诉你们：当老师提问时，假设你想答复，首先要举手，要在老师点到自己的名字时，才能站起来答复。而不能坐在座位上，想说就说，举手发言才能让老师和同学们听清楚自己说的内容，不随意说话才能听清楚老师和同学说了什么。所以，假设上课时你能做到举手发言，那你就是一个值得老师和同学们尊敬的人。同学们，行动起来吧！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让我们拭目以待，比一比，谁才是真正可以说到做到的文明的小学生，同学们，加油吧！相信自己，你一定能行！我的讲话完毕，谢谢大家！这是我在9月24日国旗下讲话的讲稿，在此分享给老师们。深有感触的是：很多时候，不是孩子们不想做好，而是不知道该怎么做。因此我们对一年级的孩子一定要少讲规那么，多讲详细做法；少些要求，多些示范，让孩子们知道自己详细该怎么做。链接地址：fan国旗下演讲稿：礼仪教育各位老师,同学们:大家早上好!今天我代表学生会在这里发起"十中人文明礼仪"建议.中华几千年的文化传统极其丰厚,同时我国又是知名于世的"礼仪之邦".深沉的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,历来为我国思想家和教育家所重视,古云:"不知礼,无以立也."礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名高中生,正值我们人生观,价值观形成的重要阶段,因此,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们如今尤为重要.为响应中央"八荣八耻"社会荣辱观的号召,我们学生会配合学校政教处编印了《十中学生文明礼仪手册》.号召我们一起行动,做一个学礼仪,懂礼仪,讲文明礼仪的合格中学生.国旗下演讲稿由学习网提供!作为一名十中人,我们应该感到一种庆幸和骄傲.今年的10月22日,是我校的百年校庆,可以在一所百年名校学习,承受十中特有的人文底蕴的熏陶,我们是非常荣幸的.但是,在我们这校园里,却时而发生一些不文明的现象,我们的耳边也时常会听到一些不和谐的声音,我想这些都是我们不愿意看到和听到的.为此,我们制定了属于我们十中人自己的《学生文明礼仪公约》,希望我们大家可以联手共同遵守这个公约,抵抗校园不文明现象,同时,我们还有自己的《青少年环境公约》和《青少年网络文明公约》,让我们这批新十中人在十中校园里,形成浓浓的讲究文明礼仪气氛,让朗朗书声传遍整个校园.最后,借用柳校长在《学生文明礼仪手册》序言中的话:《学生文明礼仪手册》的施行,需要大家共同的努力,不仅要理论,还要长期坚持,持之以恒.只有这样才能把《学生文明礼仪手册》的要求溶入自己的行为之中,才能演化为自己的气质和风度,从而极大地进步个人素质,自然而然的做到举止得体,谈吐高雅.趁着这百年校庆的良机,让我们一起行动起来,使我们新十中人的良好文明礼仪风气充满整个校园.生命教育国旗下讲话生命教育国旗下讲话老师们，同学们，大家好.今天是*月*日，是第**个“全国中小学生平安教育日”。今年活动主题“强化平安意识，提升平安素养”.我们要充分利用各种宣传阵地、设备和平安教育资料，大张旗鼓地向师生进展平安宣传教育，真正使平安教育进校园、进课堂、进师生头脑。详细安排如下：继续开展“六个一”活动：①悬挂一幅平安教育主题宣传标语;②开展一次心理安康讲座;③出一期平安教育宣传栏;④组织一次紧急疏散应急演练;⑤举办一次平安教育主题班会，让每名学生列举一条身边的平安隐患;⑥发送《致学生家长一封信》，建议家长配合学校共同做好中小学生的平安教育工作。对学校的平安工作进展一次全面的检查、自查，特别是对可能产生的平安隐患进展重点排查，发现问题立即解决。高一高二组织好收看平安教育节目。教育部委托湖南卫视筹划制作的以中小学平安教育为主题的节目，**播出平安教育日专题节目。请各班班主任要安排组织好收看。平安教育的根底是生命平安。根据我校学校平安工作实际，我们不仅要大张旗鼓地对全校师生进展平安教育，不断强化师生平安意识，进步自救自护才能，有效防范校园平安事故，而且我校决定把四月定为我校的生命教育主题月。我校将“四”月定为生命教育月，有两个特殊原因和必要性。那就是按照成长和管理规律，学生经过四个多月的冬眠，此时春暖花开之际，更容易冲动，感情行事，各类违纪行为处于高发时段。我清楚记得前年3月22日和去年4月18日我校发生过两起严重打架事件，至少两人差点丢了性命，警钟长鸣！另外，四月我校开展的各类活动比较多，比方高一年级的清明祭扫、高二年级成人仪式远足活动，高二年级艺术生要外出写生一周，尤其是全县中小学生运动会要在我校开展。。。。这些活动能活泼我们校园文化生活的同时，无疑都将带来极大平安隐患，所以我们有必要加强平安生命教育。将“四”月定为生命教育月，还有着特殊的意义：4月，有着我国传统节日——清明节。清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。由于清明与民间禁火扫墓的日子“寒食”的日子接近，寒食与清明就合二为一了。此时的清明，既有着人们对“生”的希望，又有着对“死者”的思念，更有我们对生命意义的思索！不知死，焉知生。在清明假期学校要求同学们参加家庭中对逝者纪念活动，在思念祖先的同时反思自己肩上的责任与使命。“生命教育主题月”教育的目的就是促进人的生命开展、实现人生幸福，生命教育是教育本质和精华。学校教育面对的是一个个鲜活的生命，是为了让生命享受幸福、活出价值。将来的日子，我校将一直致力于生命教育的研究，坚持走生命教育特色开展道路，提炼出了以“一切为了生命的幸福成长”为内容的学校精神。学校的教育不是生命个体追求满足自我的幸福，而是他们通过对自我、对别人、对社会、对国家的责任担当去体悟生命的意义，进而升华生命的存在价值。我校生命教育的行动理念是：启迪生命智慧，开发生命潜能，提升生命质量，绽放生命荣耀。学校将心理课和生命教育有机结合，将指导学生生命成长规划作为重要内容，这是全体汇文人在当前市场经济、多元价值观冲击下对教育的坚守，对学生终生幸福的负责。本届生命教育月由德育处牵头，各年级、处室将组织：生命教育主题班会，生命与心理教育讲座，班级绿化评比，开展宿舍文化评比等，营造充满生命温情和活力的校园气氛，进步师生学校生活质量和幸福感。作为生命教育发动讲话，我把题目定为《“呵护生命安康，促进幸福成长》。文字虽短，句句重如千斤！生命珍贵，她蕴含着灵光，彰显着活力；教育神圣，它催生了生命的个性，培育了生命的绚丽。生命教育，是一个本该轻松却显得异常沉重的话题。随着光阴的流逝，徐力、马加爵等名字已经尘封在我们的记忆之中了。可是当我们极目网络、电视等媒体，类似的新闻仍经常可以看见，触目惊心。去年4月13日湖南衡阳12岁男孩杀死姑妈一家三口，4月14日，西安某高校大学女生厕所产子后从6楼扔下；近期多所高中传来中学生选择轻生悲剧，有的因学习压力大、有的深馅感情问题不能自拔，有的父母强势管理，有的因受不了学校的教育方式等，这些悲剧背后隐含着的潜台词是对生命的漠视。对生命的漠视，造成了剥夺亲人生命的悲剧；对生命的漠视，出现了剥夺同学生命的惨剧；对生命的漠视，甚至对