复数代数形式的四则运算(上课)_第1页
复数代数形式的四则运算(上课)_第2页
复数代数形式的四则运算(上课)_第3页
复数代数形式的四则运算(上课)_第4页
复数代数形式的四则运算(上课)_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.2(一)复数的加法我们规定,复数的加法法则如下:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么

(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.即:两个复数相加就是

实部与实部,虚部与虚部分别相加.实数加法的交换律、结合律在复数集C中仍然成立.xOyZ1(a,b)ZZ2(c,d)如图所示:复数加法的几何意义类比实数集中减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算(二)复数的减法复数的减法法则就是:

实部与实部,虚部与虚部分别相减.设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么

(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.1、设复数z1=a+bi,z2=c+di对应的向量分别为OZ1,OZ2则复数z1-z2对应的向量是什么?|z1-z2|的几何意义是什么?|z1-z2|对应复数z1,z2复平面内的点之间的距离.xyOZ1Z2问题探究OZ1-OZ2=Z2Z1例1.计算解:计算(1-3i)+(2+5i)+(-4+9i)解:原式=(1+2-4)+(-3+5+9)i=-1+11i练习1P课本练习题1,2题1、设z1=3-4i,z2=-2+3i,则z1+z2在复平面内对应的点位于()A.第一象限,B.第二象限,C.第三象限,D.第四象限.

D

练一练2、设O是原点,向量对应的复数分别为2-3i,-3+2i,那么向量对应的复数是()A.-5+5i,B.-5-5i,C.5+5i,D.5-5i.

D例2如图,在矩形OABC中,|OA|=2|OC|点A对应的复数为,求点B和向量 AC对应的复数.xyOCBA典例讲评2、设a,b,r为实常数,且r>0,则满足|z-(a+bi)|=r的复数z对应复平面上的点的轨迹是什么?以点(a,b)为圆心,r为半径的圆.xyOrZZ0问题探究3、满足|z-(a+bi)|=|z-(c+di)|的复数z对应复平面上的点的轨迹是什么?xyOZ2Z1Z点(a,b)与点(c,d)的连线段的垂直平分线.问题探究4、设a为非零实数,则满足|z-a|=|z+a|,|z-ai|=|z+ai|的复数z分别具有什么特征?若|z-a|=|z+a|,则z为纯虚数或零;

若|z-ai|=|z+ai|,则z为实数.问题探究1.复数的加、减运算法则表明,若干个复数的代数和仍是一个复数,复数的和差运算可转化为复数的实部、虚部的和差运算.2.在几何背景下求点或向量对应的复数,即求点或向量的坐标,有关复数模的问题,根据其几何意义,有时可转化为距离问题处理.课堂小结作业112页A组,2,3题(三)复数的乘法我们规定,复数的乘法法则如下:设z1=a+bi,z2=c+di是任意两个复数,那么

说明:(1)两个复数的积仍然是一个复数;

(2)复数的乘法与多项式的乘法是类似的,只是在运算过程中把换成-1,然后实、虚部分别合并.易知复数的乘法满足交换律、结合律以及分配律即对于任何z1,z2,z3∈C,有例2.计算

例3:计算:

实数集中的完全平方公式、平方差公式等在复数集中仍然适用.练习111页P课本练习题1,2题知识要点注意本例(1)3+4i

与3-4i

两复数的特点.

一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.复数z=a+bi的共轭复数记作若Z1,Z2,是共轭复数,那么(1)在复平面内,它们所对应的点有怎样的位置关系?()(2)Z1Z2是一个怎样的数?()关于实轴对称实数2、对于复数z1,z2,|z1·z2|与|z1|·|z2|相等吗?|z1·z2|=|z1|·|z2|问题探究先把除式写成分式的形式,再把分子与分母都乘以分母的共轭复数,化简后写成代数形式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论