人生奋斗励志演讲稿6篇

人生奋斗励志演讲稿6篇驶出了童年的港湾就进入了青春的海洋，懵懂茫然的我们需要去探究和开拓。爱默生曾说：“凡事欲其胜利，必需付出代价。”所以，想要青春满是绚烂的颜色，就该奋斗吧。

青春需要奋斗，奋斗需要抱负，抱负就是人生指路的灯塔，能给你光明，给你带来盼望。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。他满怀热忱，为了人类解放事业而奋斗。正是这抱负塑造了顽强不屈的意志和宏大的情操。而也正由于抱负最终他才能走向胜利的殿堂。在探究的道路上，我们时常迷路，时常受挫，时常无望，但这都缺乏以让我们屈服。由于我们有抱负，他能使我们坚决，使我们明确方向，使我们能够排解万难。假如你渴望胜利，渴望人生的光线，那就奋斗吧。

青春需要奋斗，奋斗需要自信，自信就像十字路口的路标，一个转折就使你更接近胜利。音乐家小泽征尔在一次次发觉音符的错误时，一次次地否认，最终用自信夺得桂冠，取得胜利。自信是一种力气的源泉，无论是逆境还是顺境，我们都应当微笑面对。由于我们的青春之旅布满了神奇，布满了坎坷。我们要信任自己，信任“天生我材必有用”。哪怕命运的齿轮一次次把我们推向了无望，我们亦不能灰心丧气。我们要拥有一颗积极自信的心，胜利之神肯定会眷顾我们的。渴望胜利的我们，就该把自信和奋斗结合起来，不断进取。

青春需要奋斗，奋斗需要行动。没有暗礁就无法激起晶莹剔透的浪花，没有行动就没有硕果。林肯是美国一位胜利的总统，他曾说：“我就能够到达这一点胜利，完全是日后的需要，一点点自修取得的学问。”多么虚心的一句话，可虚心中又像是告诫我们，胜利少不了行动，没了行动一切都是空口说废话。我们奔驰在青春的赛道上，决不能空谈。我们需要把空谈化作行动，用实际行动成就人生。尽管我们没有林肯那么宏大，但我们也可以活出平凡中的非凡。我们可以埋头题海，可以参加集体活动，这都是行动，都是奋斗的表现。若渴望胜利，那就用行动奋斗吧。

青春之海，很宽阔，很茫然。我们要在这片汪洋大海中驰骋出一片好天地来，就该确立好人生航行目标，满怀激情，用行动去开拓进取，燃烧激情。奋斗吧，青春。只有这样，我们才无憾。

人生奋斗励志演讲稿2

亲爱的教师，同学们：

大家早上好！

我是高一班的。今日我在国旗下的讲话内容是“享受拼搏，奋斗人生。高三，加油！”

伴着六月流火间的淡淡棕香,我们犹如平常一样在这里绽开演讲，虽说如平常一样，但是高三的学长学姐们的心情却肯定非同寻常，由于再有三天。他们就要举身赴往高中生涯的最终战场——高考。

三天，在人类历史的长河中只是短暂的一瞬，但这三天意义不同凡响，它是出征的号角，是冲锋的战鼓，是成功的火光。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这样的励志话语想必已经过耳不下千百遍，但此刻去听，却能真实感受到鼓舞。

在高三这场马拉松中，仅剩下的是最终的一百米，无论有多少人跑在你的前头，无论有多少人跑在你的后头，无论冲过终点迎接你的会是什么，愿你们都在这最终的一百米里仰头挺胸，直视前方，永不回头。

十载寒窗流笔底明朝砥砺金榜题！学弟学妹们永久等待着你们从战场上凯旋归来的飒爽英姿。高三，加油！

人生奋斗励志演讲稿3

每个人都有各自的幻想。幻想，多麽尊贵的词语，对于每个人来说又是如此的重要。但是，明明知道幻想的重要性，有些人拼着命去奋斗，有些人却将其搁在一旁，不去追求，这又是为什麽呢？

其实，这都是人主观上的意识差异。有些人信任自己，认为只要努力，再大的幻想也能实现；有些人却灰心丧气，认为幻想犹如肥皂泡一般一触即破，不切实际。而我就在这两者间徘徊。

坦白说，作为一个中学生，当下最大的幻想就是考上一所好的大学，别无所求。至于其他的规划，那都是在这个前提下完成的，否则一切免谈。而身为学生，又生在河南省这样一个竞争剧烈的省市，这我只能认命，怨不得别人。但是，后天的才能却是在磨练中才能显现出来的。这就需要我们去努力，去拼搏，去奋斗！

先是上小学，接着上初中，上高中，然后是大学。这一切的前程与将来都把握在你一个人手中。我知道，我不是一个特殊聪慧的孩子，在理解学问上总是比别人慢半拍，想东西总是想的不够全面……但是有一点，那就是：我绝不成认我比别人笨多少！或许你天资聪慧，或许你记忆力超强，但是就算是个天才没有经受过奋斗那麽他注定只是个一般人，他不行能比别人取得更多的成就。

每每晚上熬到困倦之时，我就会面对着两个选择：一是直接放下书本，上床睡觉，这是大多数人的意向。二是咬咬牙，再坚持一会把自己原定的规划完成。虽然在大多数状况下我选择第一种方案，但在关键时刻我还是能够把握住自己，努力学下去。

岁月不饶人。其实对于身处高二的我来说，再坚持熬上一年不就行了。想过去的十年寒窗都挺过来了，在这最终的时刻又怎能轻易言弃呢？我又怎能忍心看着多年来的努力如水般付之东流呢？

莫等闲，白了少年头，空悲切。想要实现幻想，就得奋斗。这是教育学界的不二法则。所以，在这最终的一年中，我要坚持奋斗，为实现自己的幻想而奋斗！

人生奋斗励志演讲稿4

雄鹰为何可以飞翔于天际？那是由于它在幼时有过很多次尝试，使自己羽翼饱满；仙人掌为何可以在大漠中岿然不动？那是由于它饱受风沙的摧残，仍坚韧生长、奋斗；梅花为何可以笑迎白雪，暗香浮动？那是由于它在寒霜之中，仍不放弃生的盼望。是的，生命，因奋斗而精彩！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经苦难，何来胜利？不经奋斗，何来辉煌？奋斗是一种力气，一种精神，也是走向胜利的阶梯。人们为生存而竞争，为幻想而奋斗。奋斗即为精彩！今日的胜利与往日的奋斗是分不开的。

“我要扼住生命的咽喉”，这是贝多芬患病挫折的铮铮誓言。贝多芬青年时因病被放逐到一个无声的世界，又因相貌丑陋失去了爱情的滋润，但他没有向命运低头，而是笑对生活，坚韧奋斗，他毅然竖起另两只耳朵，倾听音乐的真谛，拿起笔，废寝忘食的谱曲，最终，功夫不负有心人，他成为了享誉世界的音乐家。试问，假如没有贝多芬矢志不渝的奋斗，他怎能辉煌？

史铁生，这个宏大的作家，在轮椅上制造了一段生命的奇迹。在轮椅上他曾遗忘苦痛，遗忘老天对他的不公，用那双顽强的手，推动着轮椅，向着目标进发，即使幻想的路很遥远，但史铁生毫不放弃，他选择了奋斗，随后，他成为了当代文坛上一颗闪烁的明显！

霍金身残志坚，努力拼搏，最终成为一代物理家；海伦凯勒，他身为盲人，永不言败，坚韧奋斗，成为了当代赫赫出名的作家；林书豪，几次遭开除，但初衷不改，持之以恒，最终成为了篮球巨星。

生命，因奋斗而精彩，因奋斗而充实，因奋斗而布满激情！是奋斗，是那不懈追求，点燃了我们生命的火炬，让拂晓的曙光伴我们而行，给我们以力气，来开创属于自己的一片天地！

人生奋斗励志演讲稿5

亲爱的教师，同学们：

大家好！

几乎全部的心理疾病和人格缺陷都缘于不自信。缺乏自信的人会产生一系列的问题，偏激、怯懦、多疑、狭隘、冷漠等等。

那么，人怎样才能拥有自信呢？实际上，自信不仅仅是一种自我鼓励的口号，也不仅仅是一种良好的自我感觉，还应当是一种可以操作的力量。这种力量的范畴很广，包括处世力量、语言力量、学习力量、动手力量等等。

自卑者在很多力量的表现上是有欠缺的。他们往往由于力量不强，就惧怕困难、担忧失败、消极躲避、自卑畏缩，乃至产生了种种。因此自卑者应当通过努力和奋斗，有意识地熬炼和提高自己的各种力量。奋斗是自卑转化为自信的最重要的途径。然而在现实中，自卑者却经常很难进入奋斗过程中，因此建立自信也就无从谈起。有的人怕进入奋斗过程遭受失败，有的人缺乏奋斗的动力，有的人缺乏奋斗的耐力，更有的人存在着对奋斗熟悉的观念误区。

有位特别自卑的年轻人向我提了一个疑问：“人们老说要奋勉、努力，要每天比别人多做一点事情。但是，我却疑心奋斗究竟有没有意义。比方，我的好友考上了清华大学，我就觉得我的人生没盼望，活得没有意义了。由于从小我和她是一样的，可她现在那么好了，而我呢……你肯定会说，你也可以考呀，只要你比别人努力一百倍、一千倍，你也确定可以考上的。但是，你不觉得我的命是这么苦吗？为什么我就要比别人多努力一百倍、一千倍才能得到别人正常努力就得到的东西呢？我的朋友，她其实并不是很努力的呀。她以前读高中时，晚上看书看到9点就睡了。

“我从小受的教育就是‘学海无涯苦作舟，书山有路勤为径’。但是我又得到什么了呢？我有时真为自己觉得不值。就由于我没有本科文凭，我就要比他们努力一百倍、一千倍吗？就由于我没有生在富贵人家，我就要比他们努力一百倍、一千倍吗？就算我努力了，又会怎样？别人莫非就不努力了吗？”

关于这类奋斗的怀疑，我经常遇到。现概括出以下几点“奋斗无用论”：“我以前奋斗过，但没有用；社会上都凭关系背景，我奋斗又有什么用；我和别人已差得太远了，再怎么奋斗也没用了；我自己一无是处，光凭奋斗根本不行……”

那么，我们应当怎样对待关于奋斗意义的困惑呢？

首先，奋斗不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一种幸福的姿态。就对奋斗的意义有怀疑的年轻人来讲，她对于奋斗的真正含义的理解有肯定的偏差。她认为奋斗是苦痛的，是在受熬煎。比方她提到了她考上清华的朋友，并不是很努力。我想，她可能只是看到这个同学不是很苦痛地学习，反而轻松开心地考上了大学，因此，她觉得她的同学没有奋斗。

其实，“奋斗”不是为了成全某种功利的目的，它本身就意味着激情、欢乐与骄傲，意味着收获与赠予。这样的“奋斗”，方能吸引人始终含辛茹苦地奋斗着。

其次，人的心理经常简单受到损害的缘由之一，就是要求事事都合理公正。所以才会有不少人产生“社会上都凭关系背景，我奋斗又有什么用”的观点。其实，把事事都公正作为人类的抱负而为之奋斗是应当的，但若把公正当成现实的，则很稚嫩。由于在现实世界里，不存在肯定的公正。不少年轻人遇到不公正的事，往往爱发牢骚、埋怨，甚至有的人还将“不公正”作为自己消极无为、躲避现实的托词而不努力，结果丢失了很多转变命运的时机。

第三，有的人总是想证明自己。他们把目光盯在别人身上，这类人以是否战胜了别人来定自己的荣辱。别人一有成就，他就觉得自己被远远地拉下了，奋斗也觉得没什么意义了。这样的人，只把丰富的人生定为一个目的，那便是要比别人强，比别人更胜利。

实际上，人生最重要的目的，是要通过努力和奋斗来进展自己。进展自己的人往往立足于自己的事业，建立对自己适合的目标。他们在充实和提高自己的同时，享受自己奋斗的乐趣，而不是以外界的好恶来评定自己的`成绩。他们在进展自己的过程中，考虑的是所做的事是否适合自己，是否感兴趣，是否有价值。自然，他们由于有不同于他人的、适合于自己的人生目标，也就没有肯定落后他人、奋斗也赶不上他人的苦恼和自卑感。

在现实生活中，许多自卑的人，往往沿着这样的思路考虑问题：“由于我不行→所以我不去做→我真的不行吧！”。假如能换为：“由于我不行→所以我要加倍努力→行动起来→我变得越来越行了！”，我坚信他肯定可以走出自卑的泥潭，在漫长的人生的道路上，留下坚实的脚印。

人的命运隐藏于他的灵魂和行动之中。所以，消退自卑的关键在于成认自卑，成认自己的力量缺乏，但不甘于自卑。靠自己的行动建立起自己独特的人生价值。活着，就必需不懈奋斗，不然，人生便难以超越和升华。

换一种思路，必定会海阔天空！

我的演讲完毕。

感谢大家！

人生奋斗励志演讲稿6

不是每条小溪都能融入大海，不流淌就会成为死水；不是每粒种子都能长成大树，不生长就会成为空壳；不是每个生命都能焕发光荣，不奋斗就会成为废人。只有奋斗，才能到达胜利的此岸。

毛主席曾说过一句话：“与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。”我迷茫了，我不能理解这句话，也不知道“奋斗”是怎样的奋斗，怎么才算是“奋斗”。

直到初三，我才明白“奋斗”的含义。初一初二的我总是浑浑噩噩的，甚至把每天上学当成了每天签到，签到五天就会有作业大礼包一样。我把学习完全当成了一场嬉戏，持有了本不该有的嬉戏态度。

直到初三的第一场期中考试，我发觉同学们都变了。以前，考再少的分数也毫不关怀；现在，只要别人比自己高一分也会觉得非常无能。我也发觉，原来学习很差的同学，到了初三学习好了。我不明白，为什么原来学习差的学生变的学习好了。我最终想到了答案，那就是：奋斗！