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文档简介

学校语文学期教课计划为了使学生学到更多的本事，发展自己的个性，提升个人的素质，我将尽我最大的努力，教育学生认识自己、提升自己。班主任的任务神圣而又光荣，尽管此刻的班主任工作日趋深重，但只需我所想的全部都是为了学生，内心也就没有什么牢骚了。所以，针对本班状况，特制定以下计划：一、本班基本状况：我班现有学生57，中男生32人，女生25人。此中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，常常不可以控制自己，纪律方面一定增强。二、工作要点：（一）、连续重视学生的思想教育展开勤学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育观拥有健全人品、美好意灵，拥有创新精神和实践能力的学生。培育学生优秀的行为规范，弘扬正气。（二）、培育优秀的学习习惯和学习方法增强对学生的心理指导，把一些有可能影响学生学习的要素减少到最少，因为我自己的经验其实不丰富，所以为了可以让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好追踪，把后进生的名单和人数掌握好，及时找学生谈心，认识其思想学习状况。增强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；展开学习比赛活动；展开“学习结对，共同提升”的互帮互帮学习活动。增强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、认识老师、激发热爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的理想、供给更科学地学习的方法、养成更好地生活态度（三）、增强班干队伍伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干队伍伍，为了让更多的同学获得磨炼，推行值周班干部负责制增强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分红若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感获得提升.（四）、组织有利的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动一定有一个主题，在各样活动的过程中，充发散挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经历“导向”，“形成”和“坚固”的过程，所以活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤劳，全面发展”的班集体。三、详细措施：、抓好班级一平常规，根绝迟到逃课现象，抓好自修课纪律，提升效率。、提升板报、墙报质量，创建优秀的学习氛围，建立优秀的班级文化。、增强宿舍管理，培育学生生活上的自理能力。、经过组织班级活动培育学生的集体看法，增强班级凝集力。、按期展开学习活动，培育学生优秀的学习态度和习惯。、展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。、组织学生踊跃参加

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