大学社团主题活动的策划方案

第页大学社团主题活动的策划方案高校社团主题活动的策划方案1

一、活动引言

由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参与社团活动的主动性不高，并且，对社团文化没有精确的相识;现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校内与社团文化生活。也使同学们在高校生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术观赏与个人素养的培育。使我院同学们的创新实力得到提升，发觉自我，发展自我，充溢自我!也能增进同学间的友情，为以后的学习生活奠定基础!

二、活动名称

创意show无极限

三、活动口号

万方天地，创意舞台，nothingisimpossible!

四、活动形式

预赛，决赛

五、活动地点

预赛地点：

决赛地点：

六、活动单位

主办：

承办：

协办：

预赛场：xx年4月9日下午3：00

决赛场：xx年4月13日晚7：00

七、参加团队社团：

创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系

八、活动要求

1、作品内容主动健康，体现当代高校生正确的价值观和人生观。

2、作品形式不限，激励创新，杜绝三俗。

3、反映出当代高校生对传统艺术的热忱和造诣，激励在艺术效果和表演形式上的探究与创新。

4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。

5、每个参赛小组要打算2到3个节目，团体或个人形式不限(歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……)

6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来确定演出依次。

九、活动支配

1、召开全体部长级会议，探讨活动的前期支配与社团人员的动员工作。

2、召开社团全体会议，安排各项任务。

3、于xx年3月10日起先拉赞助，赞助物品为：请帖(45个)，门票，彩绘(规格：1.2x2.4m)，奖杯两个(冠军，亚军各一个)，气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。

4、于xx年3月18日起先宣扬，出宣扬板及宣扬海报。

5、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

6、活动后做好本次活动的后期宣扬及总结工作。

大赛分为预赛，决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

十、活动流程

1、xx年4月9日预赛场

i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

ii、全部的节目抽签确定出场依次

iii、全部节目按依次表演，然后评委打分

iv、抽选前八个节目进入决赛场

2、xx年4月13日决赛场

i、此轮的评委是邀请的老师

ii、全部节目抽签确定出场依次

iii、最终的决赛，选出评委给分的前三名

iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，表演奖和原创奖

十一、作品要求及评分细则评委评分细则：

(略)

十二、留意事项

1、联系好团委老师将相关工作支配好。

2、留意维护现场秩序、赛后卫生。

3、留意进出场时的人员平安。

4、竞赛肯定要公允公正。

高校社团主题活动的策划方案2

一、活动简介

1、参观动物园

2、实行大型书标展

3、社团主要成员做省博的调查探讨并打算以此参与省“兴晋挑战杯”

4、据学校或社团成员的要求另行组织活动。时间，地点待定。

二、活动主题

宣扬和谐社会精神弘扬中华传统文化

提高高校生素养呈现高校生风采

三、活动目的

让高校生更好地了解自然，更好地了解历史，更好地了解社会。给高校生展示自我，追求幻想的舞台。

主动响应校会社团月的号召，推动校内文化艺术的发展。营造浓烈的和谐氛围。

发扬保藏协会独有的特色，宣扬：“品我藏之乐，乐我藏之品。”的精神。让更多人关注保藏协会。

四、活动主办方

山西高校学生会

山西高校保藏协会

五、活动时间

四月份

六、活动地点

1、山西动物园。

2、初民广场，文科楼一楼大厅。

3、待定。

七、活动思想

活动始终以构建和谐社会为主旨，丰富学生们的课余生活，全面提高青年学生的综合素养。发扬时代精神，呈现高校生风貌。

高度关注。各类活动是展示我们高校生良好精神风貌的重要窗口，对于激发广阔学生酷爱自然与生命有非常重要的意义。

搞好宣扬。本次活动宗旨是全民参加，因此，肯定要做好宣扬工作，让每一位有意参与的同学能够加入活动。在活动的全过程中，仔细做好各个环节的组织工作，争取经此次活动做成一个可以每年做的精品。

八、活动流程

前期打算

1、联系赞助并打算为赞助商做宣扬。(见附则一)

2、张贴海报，发放传单，制作横幅以及联系校广播站对此次活动进行宣扬。(见附则二)

3、接受同学报名。因本次活动为一次互动性活动，须广阔师生的参加，故需提前报名。

4、打算活动所需的全部物品。(各项物品均应有备份，以供应急运用。)

九、活动过程

a)参观动物园

1选择一个阳光明媚，春风拂晓的日子，组织学生参观动物园

2、在山西高校南门集中，统计人数，列队动身。

3、细致入微地视察动物的生活习性。观赏孔雀开屏的唯美绚丽，猕猴爬山的灵敏快速，熊猫行动的笨拙可爱……并一同领会动物园的美丽风光。

4、休息期间，让各位同学各抒己见，畅所欲言，谈谈对此次活动的看法及感想，加强彼此间的沟通，加深相互间的情感。

5、活动过程中拍照，摄影。记录保藏协会在动物园留下的“影迹”。

b)实行大型书标展

1、在文科楼大厅进行书标展。

2、初民广场书标展，赞助商物品展。

3、对参观者进行现场调查。

4、统计调查结果，发掘书标展的深刻内涵，扩大其在校内中的影响力。

5、请专业人员对书标进行具体的讲解，宣扬中国传统文化，加深同学们的理解。

6、活动过程中的拍照摄影。

c)组织社团成员参与省“兴晋挑战杯”

1、在各成员中选择合适人选参与“兴晋挑战杯”。

2、为“兴晋挑战杯”，主动打算各项事宜。

3、收集相关资料，以妨无备。

4、活动过程中的拍照和摄影。

d)其他活动另行支配

十、后期总结

1、制作展板，张贴照片宣扬此次活动成果。

2、在电视、报纸，校广播站等媒体上进行宣扬。

3、整体总此次沟通会的成果，向赞助商供应活动总结报告，由赞助商检验宣扬效果。

4、向学校社团理事会上交活动总结。

十一、赞助回报

1、赞助商用有冠名权。

2、活动期间展出并宣扬商家的相关产品。

3、特地制作条幅，海报，传单等对赞助商进行宣扬。

4、给赞助商供应客户。

5、邀请赞助商参加活动的全部流程。

高校社团主题活动的策划方案3

一、活动目标

1、发挥全部文学社成员的特长，拓展学生的其次课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，协作建设浓烈的教院校内文化氛围。

2、组织学生主动参与校外公益活动，增加学生的人际交往实力和实践实力，培育他们的自信念和爱心。

3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和观赏水平。

二、活动内容

为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合实力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的详细内容如下：

活动一：

活动名称：太阳升起篇

活动主题：献出我们的爱，关切老人儿童

活动方案：

组织全社成员到校外旁边的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必需的生活用品和小礼物。

在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰富可口的午餐;

在3：00—5：00的这段时间里，陪他们闲聊、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般的暖和。

活动时间：

活动二：

活动名称：雨露纷飞篇

活动主题：主动捐献助学金，关注贫困高校生

活动方案：

组织全社成员在校内外进行一场捐献活动，把捐献所得资金全部捐助给我院的贫困高校生，为我院的贫困高校生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学习当中。

活动时间：

活动三：

活动名称：文学翱翔篇

活动主题：提高文学素养，彰显学问魅力

活动方案：

由于当代高校生缺乏对文学学问了解，为了提高我校高校生的文学素养，我们可以在校内实行一场文学常识竞赛，激励全院学生主动参与，同时针对同学们文学学问面狭窄的状况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学学问了解的同时，也丰富了学生的课外生活。

奖项设置：

一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖：4名

活动时间：

活动四：

活动名称：社团展翅篇

活动主题：提高社团知名度，凝合社员向心力

活动方案：

太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避开同样的状况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度;同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必需增加文学社成员的团结力、凝合社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的学问竞答竞赛，并邀请部分学生代表、老师参与本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的沟通，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。

活动时间：

活动五：

活动名称：文化观赏篇

活动主题：观赏经典文化，回顾峥嵘岁月

活动方案：

中华民族有着五千年的文化历史，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数。作为当代的高校生，肯定要了解自己民族的文化历史。因此我社确定在校内实行每学期两次的经典电影欣赏活动，让学生通过观看电影的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史，以提高自己的文化学问面。

活动时间：以展板的形式另行通知

活动六：

活动名称：经典诵读篇

活动主题：诵读经典诗篇，秉承文化理念

活动方案：

在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵竞赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。

奖项设置：

一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖：4名

活动时间：

三、活动经费预算

活动一：1010元

活动三：200元

活动四：300元

活动六：200元

四、活动总结

我社肯定尽全力主办好全部的.社团活动，让我社成为我校学生最好的一个沟通平台，力争将我社的“提高学生实力，增加文学沟通”的宗旨发扬光大!

高校社团主题活动的策划方案4

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校内文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末驾驭肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创建性思维，增加自信，学会呈现自我。

一、主题：

展青春风采，建和谐校内

二、活动时间：

20xx年下学期

三、参与人员：

舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、组委会

组长：李守京

副组长：沈传忠、刘斌

成员：相军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、

王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任

2、宣扬组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必需与音乐教化的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参与舞蹈社团的学生，不论水平凹凸，要爱护其主动性，使其相识到爱好小组活动的意义和作用，从而主动主动地参与。在活动过程中，老师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次支配：

培训目的主要是以培育学生的爱好、增加学生身体协调实力、审美实力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动详细支配：

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

其次周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力气的练习，勾、绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必需保证舞蹈成品呈现出来。

八、竞赛时间：

20xx年12月中旬

竞赛地点：学校小广场

参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

九、竞赛规则：

(1)进退场队伍整齐，队列有序。

(2)舞蹈动作美丽，整齐划一，精神饱满。

(3)队形改变有新意，寓于轻松、欢乐之中。

(4)音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

(5)服装统一，美观协调，整齐大方。

(6)上场队员10人以上。

十、奖项设置：

一等奖：三名;二等奖：五名;三等奖：六名

高校社团主题活动的策划方案5

一、指导思想

为了弘扬中华传统的书法文化，培育学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造深厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。

书是人类的挚友，书是人类进步的阶梯!读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向!让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐!

二、社团机构

社团部长：

社团副部长：

社团成员：学校选出来的阅读爱好者

三、活动时间、地点

每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)

四、社团学生状况分析

处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育学生的阅读习惯、主动提高学生的阅读实力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

本学期以激发学生阅读爱好为主要目的，实行有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造深厚阅读氛围。

五、活动内容

本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品观赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展沟通活动，评比优秀笔记，组织各种赛事，激励学生主动参与。

我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，读书小组依据每个学生的特点选择阅读书籍，同时激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，驾驭方法。

六、活动形式

1、老师举荐

在美文观赏课上向孩子们举荐好书，老师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读爱好，引导他们去找寻并阅读。

2、亲子阅读

主动引导全校学生参加到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

3、熟读成诵

阅读书目中有许多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培育他们的语言感受实力，可以水到渠成，熟读成诵。

4、美文赏析