大学生顶岗实习总结合集15篇

第页大学生顶岗实习总结合集15篇高校生顶岗实习总结1

20xx年9月，我到达xx小学这个我要生活半年的地方，起先了我的顶岗支教生涯。望着五（4）班门口的班牌时我激烈又惊慌。从踏进这个教室的这一刻起，我由一个坐在位子上听课的学生转变为站在讲台上授课的老师。

一起先与学生的接触让我百感交集。开学第一天我摸了摸底，让学生们每人写十条“我是一个怎样的人”，这才发觉孩子们的生活环境比我想的要困难很多。班里学生普遍家庭贫困，有父母离异的，有单亲的，有留守的……这些因素多少影响着学生的性格。“我是一个内向的人”“我不爱说话”是多数学生对自己的描述。孩子没有父母在身边陪伴会变得寡言少语，也有可能会走向另一个极端：缺少父母的关爱而更加叛逆、不服管教。班上有部分学生上课不听讲不回答问题，课后也不做作业，考试就乱写一通……下面就依据我半年实习支教生活中遇到的比较特别的一位学生来进行分析。

小鑫，他是我最先相识的学生之一，表现“突出”到不得不留意。他经常笑得很张狂，和另外两个学生一起，简直就是“无敌三人组”。他们不扫地不交作业还爬校门，明知大队部严抓买零食还是要吃，午休时以上厕所的名义在操场上晃晃荡荡，打架打到别的家长找到学校来理论……各种状况应接无暇，我这个班主任实在是头疼！

一次考试结束，我找他了解状况。被单独拎出来的他还是安分了不少，知道自己考不及格也不敢一脸桀骜不驯。在这次谈话中，我惊异地发觉他四年级语文能考到优秀，还酷爱运动，是班上的体育委员。在和他母亲的电话中了解到家庭和谐，他懂事听话会做家务，还会照看读三年级的小妹妹。原来他不是我始终以为的坏孩子，我看到的仅仅是某些时候的他!只是刚开学这个月母亲工作忙，在家里对他督促没有以往这么上心，在新班级从新同学这儿染上一些坏习惯，又看我是实习的老师，才出现了我眼见的这副模样。

我想：既然他曾经不差，那就更不应当毁在我手上，不能再让他放纵下去。我下定决心要让他摒弃这个糟糕的自己，但一腔热忱经常被浇冷水。学语文常要听写词语，不及格重新听写时他偏要跑，我只好让他在墙角的座位上，攥着他左手一个一个报给他。看他考试成果还是没点起色时，我也很生气地用激将法，说再好的刀不磨也会生锈，别以为你多聪慧，你就是懒，有能耐你考个给我看看。为了脱离那些坏习惯，把他支配成年级第一的学霸的同桌，但专心良苦也不见什么成效。他上进的过程充溢了反复。我又接着和他母亲当面沟通了几次，发觉他挺听他妈妈的话，于是我提出家长必需每天对着翼校通信息逐项检查家庭作业的建议，他母亲欣然答应了。慢慢的，我望见他的变更了，至少会把语文课本塞在手提袋里带回家了，作业都会仔细做了，看来在家真是个听妈妈话的乖孩子。他母亲打电话询问他在校表现时，我也是把他的点滴进步共享出来，因为我知道他也在一旁，听到我对他的确定。

我曾经在班上说过这样一个故事，一位妇人向心理学家埋怨自家孩子始终考最终一名，心理学家笑着说，这样就不用担忧会退步了，就像在山谷的人，只有朝上走这条路，只要不停就肯定能到达山顶。说完这个故事，班上的人都安宁静静地看着我。此时正值期末复习期间，我仔细地看了看当时的“无敌三人组”，接着对班上的全部同学说：“期末复习了，我和你们待在一起的日子越来越少，希望你们每一个人都不要放弃，即使现在很糟糕也不要放弃。我对你们有十足有耐性，我对你们有信念，也希望你们对自己有信念，信任你们可以做回原本就该是优秀的自己！”

最终两次复习卷，他都考了八非常以上。另外两个虽然考试没摆脱不及格，但上课都很用心地听写，也会举手到黑板上做练习了。曾经甘愿在山底的他们，现在在一点点往上走，即使走的吃力些，慢了些，但老师家长都会给他们空间和时间，耐性看着他们成长，他们肯定可以做到的，不是吗？

通过这个学期的支教实习，我愈发的感受到了学生没有肯定的好坏之分，每一个学生都是一个隐形的天使，须要你去发觉。“用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界，是最节约能源的方法。”老师不应当总是刺激某个学生有多“差”，而是找到他心里躲藏起来的希望得到确定的自我，真心的对他说：“我对你有信念，加油！”

高校生顶岗实习总结2

在学校里面等待了许久，我最终等到了实习这个阶段，虽然和同学们分别令我感到格外的不舍，但是我觉得以后的路确定是一个人走下去的，我要尽快的成为一个独立自主的人。所以，在学校结课之后，我就和大多数同学一样，起先寻找起了适合自己的实习工作，这个过程虽然比较枯燥艰难，但我终于取得了一些成果。

找实习工作的难度其实是超出了我的预料的，我参与过数次校招，也去过人才市场，更是在网上给多家企业投递过简历，可一次次的失败让我意识到自己肯定是在某些方面有着不足，于是我在一边寻着工作一边提升着自己的个人实力，最终我最终找到了一家自己觉得还不错的企业，并在这里起先了我为期数个月的实习生活。说起来我能来到这里也不简单呀，我在网上给这家公司投递过几次简历都没有回复，在我第三次投递时最终有了回复，这令得我为此次面试做了诸多的打算，最终我也顺当地成为了这里的一名实习生。

进入公司后，我发觉自己对于公司业务的了解太少了，所以有许多的工作都不知道怎么去做，还得让公司里面的老员工来带着我，看着别人工作了一段时间后，我才对于自己的工作有了明悟，但是这时候我也感受到了自己的一些缺点，例如做事不够细致、专业水平有限、工作状态还不够主动等等，或许这是因为我还没从学生的身份转变过来吧，所以我始终都在调整自己的状态，希望自己能早日在工作中取得更明显的进步。

在实习了一段时间后，我觉得自己好像已经适应了这种工作节奏，每天早上我不能再赖床了，为了能刚好赶到公司，我必需要早起去赶车，在公司的时候我为了更快更好地完成自己的工作任务，我仔细听从领导的指引建议，并向老员工们讨教一些工作阅历，除了这些，我在回到自己的宿舍后还会去网上查阅一些学习资料，借此来提升自己的见识和水准。经过自己的努力和公司的帮助，我已经能更好地担当起自己的工作任务了，与此同时我也能感受到自己的状态好像都有点不一样了，我再也不像刚离校时那样任性了，我起先把更多的精力投入到了自己个人实力的提升上，最终我也取得了自己想要的效果。信任等到我正式毕业之后，我能有更多的时间来变更自己。

高校生顶岗实习总结3

一、教学方面

虽然顶岗之前学校里面开设了特地的教法课，我们自己也分组进行了试讲，但是都是与真正的站在讲台上面对学生来讲是不一样的。至今还记得，到达学校后的第一次试讲时的惊慌与激烈。无论你在课下打算的再充分，到讲台上还会有惊慌的时候。

依据学校支配，由我担当初一一二班两个班级的语文教学工作。初一新生入学后，首先进行了军训。我来到这里之初，就起先担当初一二班副班主任工作，因此在他们军训时就起先与他们接触。

我的指导老师是学校初三年级的岳华老师，她有着多年的教学阅历，可以在教学上给我很大帮助。因为对于上课没有阅历，所以在教学初始就去主动听学校其他老师的课。在听课前先把文本弄清，然后就是听课了。在听课过程中，把老师的教学过程仔细做好笔记。课下探讨老师的教学思路，学习其优点并运用到自己的实际教学里。

备课的过程是最耗费时间的，因为对课文的不熟识，首先就须要反复研读教材。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。以前自己作为学生，只要跟着老师的思路走就可以。现在，自己作为老师，就变成了一个课堂的引导者。一节课老师的引导很重要，这干脆关系到学生的听课效率。因此我在备课的时候，始终在思索的问题就是课上对学生的正确引导。由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在岳华老师的指导下，我尽量使自己备课更充分。

上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起训练的同学，他们不会像怕自己尴尬，就随意附和，快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的同学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学思路走。这个时候我往往是以提问的形式来提示他们留意听讲。时时刻刻留意和学生沟通，也时时刻刻留意他们的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。李校长就曾对我们说过，对学生要三分教七分管，就是这个道理。刚起先时因为心情特殊惊慌，阅历不足和应变实力不强，课堂出现了讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契等问题。针对出现的问题，岳老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多探讨教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。她看法温柔，常常面带笑容，即使是指责，我也能欣然接受。

二、班主任工作方面

在担当语文老师期间，我还担当了初一二班的副班主任工作。在担当副班主任期间，平常负责二班的日常事务，比如晚上查宿舍，开出门请假条，让学生在我这里存钱等等。我还组织开展了多次主题班会，成果分析会，还举办了二班的一次家长会。

对于班主任工作，我的阅历为零。因此，在这半年的时间里，我从中学到了许多东西，尤其是从吴老师身上，也收获了许多。吴利芳老师是七年级的年级主任兼二班班主任，平常事务比较繁忙，又担当两个班英语教学工作，常常是忙得连休息的时间都没有。但是这并不影响二班成为一个优秀的班级，这就主要靠管理的功劳了。

还记得第一次见吴老师，是在刚到这个学校的第一天，在和学校领导的见面会上。当时吴老师就对我们的到来表示了极大的热忱。第一眼看到吴老师时，就在她身上感到了干练，热忱，实力。接触越深，这种感觉越剧烈。尤其是我始终担当二班的副班主任，平常从一点一滴小事上就可以看出吴老师的才智来。她在班里的话有时说得并不多，但都让同学们心服口服。这个不仅是因为管理有方，也来源于吴老师对教学的热忱，对学生的酷爱。

我们班的班级管理理念是，让每个学生都有事做，让每个学生都为班级建设出自己的一份力。开学初，我们班就实行班级事务承包制，让每位同学在班里都有自己的一份事干，要让他感到自己是二班的一份子，这样他才能更加酷爱班集体，才能使二班更有凝合力。

一个好班级离不开一个好的班干部。好的干部不是天生的，一个好的班干部是须要培育的，培育一个好的干部或许须要半年，但是在以后的班级管理中会发挥巨大的作用。一个好的干部须要威信，但是威信不是自然带来的，这就须要老师的扶植。就比如说我们班陈慧，她学习好，同学关系也很融洽，就是有点内向。内向肯定不适合管理班级，所以我在平常就有意无意的树立她的威信，让她多管理一些班级事务，多给予她一些权力，加之学习又好，时间长了自然而然学生们就起先信服她，听从她的管理。只有一个班的纪律维持好了，学习才能提高。

还记得有一次，吴老师因有事晚来几分钟，因此让我先去看着学生，吴老师说她已经布置好任务了，我只须要维持一下秩序就可以。可是，当我到达班里时，我发觉根本就不用去维持什么秩序。我们班的学委陈慧已经在像模像样的指挥了。吴老师跟他们布置下了听写的任务，陈慧就以小组为单位，让每组抽出一位同学在各自黑板上默写，写的内容还不一样，由她分别布置。听写完之后，又让小组长各自把组员写的判了，最终再由组长向全班同学统一讲解。他们自己都已经组织的这么好了，莫非还须要老师吗？

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子。”爱生是老师必需具备的美德，也是老师的天职。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个学生最至少的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

老师假如只是一架传授学问的机器，学生必定不会喜爱你。要做一名受学生欢迎的老师，就要走近学生中间去，充分的敬重、理解、关爱他们，才能建立良好的师生关系。

由小学进入初中，好多学生都不适应，不是身体上生病，就是在心理上有厌学、想家等心情。这就须要老师的刚好疏导。我在课下就常常与他们谈心，还让学生每周给我写封信，以便更好的与学生进行沟通，要敬重每一位学生，关切每一位学生，与孩子们心灵的沟通以及情感的交融。后进生更是值得我们关注的对象，要给他们更多的关切与帮助。

三、社会实践方面

在这半年，我们依据学校五个一活动的要求，进行了一系列的社会实践活动。

在九月份我们举办了登门学艺访名师活动，采访了学校的李校长。这个月我们还举办了一般话演讲竞赛。十月份我们进行了真情家访助学子活动，采访了两名学生家长，并对其中一名进行了帮扶。还胜利组织了学校的长跑运动会。十一月份我们又举办了缅怀抗战颂英烈活动，去敬老院采访了抗日英雄，在学校里我们还举办了相应的缅怀抗战签名活动，班级红歌竞赛。十二月份我们自己制作了顶岗生活片段视频，记录我们的顶岗点滴。其中学校举办了多次月考，我们都主动参加监考阅卷工作。为了迎接省督导对我校的检查，一个多月，我们奋战在图书馆，档案室，美术教室。曾经有一次晚上十点半我们还在整理图书。

我对此感受最深的是，看着一件貌似挺简洁的事，事实上真正组织起来却特别琐碎，尤其是作为小组长，须要打算的事情特别多。比如说去敬老院采访活动，去之前要先去踩点，取得敬老院主管的同意并确定采访人。我们还提前定制了条幅，采访当天我们又买了一些慰问品，拿了条幅，才起先我们的采访活动。

还有就是那次班级红歌竞赛，因为晓丹始终在组织他们练习，所以竞赛的打算事宜就落到了我头上。我们定的活动时间是下午第四节课，活动前要先定好场地，并且要布置好，还要连接音箱，找好话筒，最终通知学校领导，别人或许只看到最终活动的进行，但是活动前的打算工作才是更费心的。

四、生活方面

我们是十个人，为了一个共同的目标聚在一起。半年来，我们同甘共苦一起努力。不管将来我们奔赴何方，信任我们都不会遗忘这一段在一起的时间。我们恒久是相亲相爱的一家人。

这段顶岗生活，是我经验的一段特别的，并且充溢收获的人生旅程，这旅程在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，给我留下了绚烂多彩的回忆，并给我带来生命中无与伦比的财宝。

总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去发掘，英勇地去尝试，肯定会获得更大的收获和启发。这半年的时间不长，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的，为我以后的工作肯定会鉴定坚实的基础。这段顶岗的日子，让我成长。

高校生顶岗实习总结4

本学期，有四位师高校生到我校顶岗实习：×、×、×、×。其中×和×在×老师的指导下分别实习七五班英语和九五班英语。×在×老师的指导下实习八三班数学，×老师在×老师的指导下实习八一、八二班语文。三位同学，在实习过程中，结合自身驾驭的教化教学理论学问，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，主动与学生沟通，深受学生宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结如下：

一、思想方面

三位老师思想上要求进步，酷爱教化事业，塔实肯干，任劳任怨。一到学校，就主动投入到教化教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，主动参与学校组织的各项活动。学校将她们支配在我校光盘播放室，在学校餐厅就餐。周六周日餐厅不卖饭，她们就吃便利面，条件艰苦，生活上她们从没有向学校提任何要求。

二、业务方面

1、虚心学习，积累阅历

三位实习老师在明的确习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟识我校“三环六步”教学模式，积累直观阅历。其次周起先，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在教育处到支配下，边学习边实践。仔细对待工作，敬业精神令人钦佩。×老师为了熟识教材，每天早晨在宿舍大声朗读课文，办公期间主动与我校老师探讨课文的考点、重点、难点。

2、脚踏实地、仔细负责

由于九年级是毕业班，×老师只支配了一个班，一周9节课，×老师一周10节课，×老师一周18节课，×老师一周16节课。猛然踏入教学岗位，课又多，一下子真的很难适应。但是四位高校生勇挑重担。在实习期间她们坚守工作岗位，从未耽搁过学生一节课，她们跟我校老师一样，上下课，办公、值班、中午坐班。

3、自强独立、不甘落后

到校工作后她们很少回郑州，周六在学校洗衣服，看书无聊的话到操场打篮球。她们真的把这里当成了自己的家。虽然是刚刚踏上工作岗位，各位老师丝毫没有懈怠，×老师的书上写的密密麻麻，不漏掉语文课上的每一个学问点，×老师的英语教案上，三环六步每个环节用多长时间，提问几个学生都具体注明，她们这种不甘落后的精神值得我校老师学习。

4、主动开展校本教研，将所学内容应用到教学中

四位老师能否上好课是我校领导关注的问题。×老师上课是教室内总是掌声不断，学生欢呼雀跃异样兴奋，而其他老师上课时却空气沉闷，气氛不活跃。后来经过调查发觉两位老师采纳的是疯狂英语讲解方法，这种方法与传统教法相比颇受学生欢迎。

她们取得的成果是有目共睹的，但终归是初凳三尺讲台，教学技能、业务素养还不够完善，在实习期间存在以下几点问题

1、老师基本功还需进一步完善。如：×板书较差，须要加强练习。

2、处理教材实力欠缺。备课时严格根据教参，依靠得太紧，没有突出自己的风格。

3、处理突发事务实力差，课堂应变实力有待完善。

4、应当留意课后反思和教学案例的收集。一节课取得胜利后要抓紧开展反思，不断积累才能获得提高。这就是问题课题、成长就成果的校本教研原则！

两个月的实习时间转瞬即逝，临走时同学们恋恋不舍，热泪盈眶，表明同学们对四位实习高校生的酷爱和工作所付出努力认可。信任他们经过本次实习会在自己的求学路上走个更稳健更自信！

高校生顶岗实习总结5

这次顶岗实习是在一家服装厂工作，在工厂的日子明显是会有一些无聊的。每一天我们都重复着同样的事情，在相同的时间点每日的重复同样的行为。讲实话，一起先这不管是对我的心态还是身体来说，都是特别乏累的。今年刚刚进入社会，就接触到了这样的一个领域，枯燥的生产工序让我对这份工作产生了极强的抗拒意识，也让我没有一个好的看法去面对这份工作。所以前面那一个月对于我来说，是我和自己的一次较量，也是我在决心上的一次考量。

时间会变更一切，不仅变更了我对工作的看法，也变更了我自己。还记得有一天我实在忍不住了，想要去辞职。辞职之前和一名同事讲了我的想法，他知道之后笑的看着我，没有说什么话，直到我要走的时候，他拉住我，问我进来实习是为了什么。当时我也想不出任何好的回答，便没有怎么说话。后来他跟我说，他来这里工作了一年，磨炼他的不止是那一份耐性，还有一个人思想上的沉淀。现在的我仍是太过浮躁，而这里，是让我降下浮躁最好的地方。

当时我就有一点触动了。细致回想过去，每一天的我好像都特别的浮躁，我总在埋怨这样的生活，总在埋怨这样的工作，也总在埋怨自己。每天活在埋怨里的我，失去了对生活的热忱，也失去了对工作的辨识，我变得有些难以捉摸，也变得有些愚钝。现在一想，我才真正的醒悟过来，原来自己失去的可能不是这一份工作，而是那一份须要沉淀的心、一个须要学习的自己，还有那一份对将来的憧憬和期望。

后来通过这名同事的点醒，我起先渐渐的沉淀下来了，我没有再想着去离职，我也没有再去埋怨任何一件事情。我专注的做好手下的工作，也专注的过好每一个时间点。当我真实的去享受每一分钟的时候，我才明白，原来一个人最重要的，不是去立马实现什么，而是在这个实现的过程中渐渐的去找自己，找一个最为真实的自己。

这次实习现在时结束了，可对于我来说，它恒久都不会结束，它会存在我的脑海里，会存在我的人生里，一路指引我，引导我。去奔向一个更好的将来，去为每一个新的日子去遐想和向往。这次实习，是一次特别有意义的旅途，我收获了许多，也从中得到了一些领悟。我情愿带着这样的自己，一路前行，一路收获。

高校生顶岗实习总结6

在师高校习中学老师见习研习课程时虽然也进行过录课，但那时的录课表演性质占了很大一部分，以模拟为主。但是这次在顶岗实习中的录课环节就不像是学校中那样自导自演地进行表演了，而是真正意义上的练兵，因此对于此次录课我也是非常的重视，提前一周就起先对于上课内容进行打算，一个多月的教学实践下来实战实力理应有肯定的提升，因此这次录课不光是完成学校布置的任务，更是对自己的一次检测。

对于录课我的支配比较详尽，虽然只有短短十五分钟，但正因为时间的压缩才使得完整的讲授一个学问点更为不易，对此我是这样支配的：

1.简洁复习上节课所学内容，为本课所教授学问做铺垫

2.指出学生普遍存在的对于“将军百战死，壮士十年归”翻译问题的怀疑，并请学生就自己理解的意思简洁进行表达，老师可以进行适当的提示与引导。

3.接下来引出互文这一句式，详细介绍互文句的特点以及句式特征，并回到问题的动身点，说明“将军百战死，壮士十年归”一句。

4.《木兰诗》一文中大量运用了互文这一手法，基于上一课时对于文本的整体阅读感知，让学生分小组进行探讨，依据刚才所讲互文的相关内容找寻文中出现的其他互文句式并说明句意，以刚好检测学生对所教学问的驾驭程度。

5.基于学生对互文句式驾驭的基础上，向学生介绍复沓、顶两种特别句式，详细形式为给出“女亦无所思，女亦无所忆”和“军书十二卷，卷卷有爷名”两句，找学生试说出两句诗的特点，并由此引出两种句式的讲解，讲解时结合详细文中实例进行说明。

6．由丰富多变的句式自然的过渡到对于《木兰诗》这一汉乐府作品的民歌风格的分析中，介绍本诗所具有的乐府诗所共有的民歌风格特色，包括一问一答、语言生动、朴实自然、新颖 幽默、朗朗上口等，一则加深学生对于课文文本的深化理解，一则相关学问的积累对于日后学生的发展成长也有很大好处。

7.随后介绍木兰诗的其次个写作特色详略得当，结合之前课文《老山界》对于详略安排问题的讲授，明确文章的详略支配是由文章所要表达的中心思想所确定的，并结合本文详细内容以及表达思想内容进行详细分析。

虽然已经事无巨细支配妥当，但在上课时仍旧不行避开的出现了一些小问题，比如由于有些惊慌语速较快导致课程时间略短，出现了一些口误，而学生们也因为处在一个生疏的环境中导致未能发挥出应有的水平。总结一下自己所存在的问题：

1、语文老师要细致探讨语气、语调、语速，并能运用到自己的教学实践中；

2、老师的讲台站位问题，是有讲究的，不要老是来回走动，那样给人以不沉稳的感觉；

3、仔细探讨小组合作学习的有关内容，尤其是探讨环节，本节课所布置的探讨并未能起到真正探讨的作用。

高校生顶岗实习总结7

这次实习给我的生活带来了许多的变更，以前高校的时候不懂得生存的忧愁，现在经验了之后，才发觉，一个人如若没有独立的实力，那么在这个社会上也终将被淘汰。但那是幸运的是，独立这件事情是可以通过后天的培育建立起来的。我这次照旧很幸运，感谢这一次实习让我成长起来，变成了一个真正独立的成年人！

这次响应学校的号召，我们在大四下学期的时候就进行了实习。这次我所实习的地方是一家私人企业。之所以选择这一家企业，是因为我可能成果很一般吧，平常表现的也不是很自信，在众多面试中吃了许多闭门羹之后，我就没有志气再去努力了。后来在这家企业面试胜利之后，我就很珍惜这个平台，虽然可能公司的发展略微缓慢了一些，但是这个中间的上升空间也是有许多的，所以我就全部投入了进步。

进入岗位之后，我遇到了一个最大的难题，那就是身份的转换。第一天来的时候经理就特殊肃穆的跟我说，职场不是学校，要仔细对待，因为我们员工身上许多部分都是代表着公司。听到经理这么对我说的时候，我还是胆怯 了一会，感觉自己突然跌入了一个很危急的境地。但是后来渐渐适应之后，我发觉许多东西都是可以克服的。比如我的胆小，一起先总是不敢去接进别人，做事情也是自顾自的做，根本就放不开。后来自己也明白，如若我不踏出这一步，恒久都会停在原地。所以最终我还是做到了，并且也融入了这个集体。

这次实习中，我变更最大的就是自己的独立实力。以前不管是学校还是在家里，我都很依靠他人。甚至有时候生活似乎不能自理一样。可能是我女孩子，从小有一点娇生惯养，但是这次实习还是变更了我许多，我起先意识到自己真正的要踏入社会了，不管如何，家里不能再依靠了。所以我下了很大的决心，把脚下的路一步步走好，把自己的目标清楚的放在眼前。是这些坚决和志气支持着我去努力，去进步，这也是我此次实习中成长最大的.一个阶段。

实习虽然结束了，这次收获了许多，也丢掉了许多。不管做什么事情，我们都是有舍才有得的。不能太贪欲，也不能太盲目，这次实习告知了我许多的道理，也教会了我如何去看向现实。我想不管今后如何，我都会努力去做到一个更好的自己，不辜负学校多年来对我的培育，也不辜负这一段最好的青春时间。

高校生顶岗实习总结8

人们都说时间飞逝，其实时间是静止的，而消逝的的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落，对他们生气过，怒吼过，想要放弃过，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，一想起他们转瞬就会泪眼婆娑，在xx一中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。

在期末考试的前几天，学院的顶岗实习安排结果出来了。记得那是一个很热的上午，我正在上课，这时突然群里出现了导员发的文件。实习安排的结果出来了，听到这个，我们一下子都精神了，也再无心听课。当我看到自己被安排到xx一中时，疯狂地在百度上搜寻关于它的信息，生怕落下任何一个信息。

因为之前，我从未去过邢台。所以始终都很新奇，总是想一睹xx一中的风采。这样过了一个暑假。8月30日返校。8月31号早上8点就动身。当时的感觉很困难，因为我们要做一个角色的转变，从学生变成老师，很兴奋。因为立刻就要起先实习生活了，很惊慌，有点担忧自己能不能教好学生们。我觉得既然选择了就要把工作做好。因为这样的时间不管是对我自己还是学生们都很重要。我想对他们产生一点主动的影响。

在来xx一中的车上想了许多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，希望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思索问题上，因为我知道我身上有许多不足的地方，想通过这半年的实习好好地熬炼一下自己。到了中午12点半，我们到了xx一中，看到了她的庐山真面目。有一种莫名的生疏感油然而生，xx一中很大，有4个4层的教学楼、6个4层的宿舍楼，然后就是一个学生餐厅了，中间是一个大大的操场。学校的领导已经事先支配了几个学生帮我们把行李搬上楼。整体状况感觉还可以。

虽然没方法和石家庄比，但是却多了一份小县城的淳朴。

青春似岁月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，高校四年的生活已经过大半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经验想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。

刚xx一中的时候，觉得自己自然是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经验了由学生到老师的角色转变。依据xx一中学校领导的支配，我实习的班级为高一年级班，所教的科目为语文。而且是其次天就讲课，犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别惊慌，当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的不足，尽快的摆脱这种局面，我确定去听学校有阅历老师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。

在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的实力也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。

比如：一、在导入的技能上我学到了许多。

二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于高一年级的学生自制力比较小，因此上课中时时常会出

现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能刚好解决学生的纠纷，从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上是肯定学不到的，因此我特殊感谢这一段在xx一中实习的日子。

在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的运用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们坚毅的后盾，在详细的事情上要给他们机会，让他们大胆的熬炼自己。比如刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当老师节来临的时候，因为怕学生阅历不足，而且又因为我们学校的三年级是在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次老师节的板报基本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会，因为忙学校安排的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通，干的热火朝天。

在与学生的接触中，我觉得高一年级七班的每一个同学都特殊可爱。仔细负责的班长张霍鹏，塌实肯干的何姿怡，聪慧机智的李佳乐，心灵手巧的秦林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。

顶岗实习生活结束在即，这半年我得到了许多，而这些东西是在书本上恒久也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。

高校生顶岗实习总结9

毕业实习是我们高校生必需经验的过程，是理论与实践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问。实习是个人综合实力的检验，除了有肯定的课本学问外，还需有肯定的实践动手实力，操作实力。实习是对我们毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。为了将高校所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其相识和总结。将专业与实际接轨，逐步相识，体会，从而更好地将所学的运用到工作中去.接触社会，相识社会，学会做事，学会与人相处，学会团结协作。通过深化基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高相识问题、分析问题、解决问题的实力，使一个计算机专业的学生应在毕业实习与设计中用所学学问解决现实中的一些问题，对所学专业理论和实践学问进行巩固，同时提高自学、独立开发和协作实力，为走向工作岗位奠定良好的基础。

一、实习状况和实习要求

实习状况是我实习是在--城建学院校内进行的，主要是提高计算机的专业技能以及了解外出学生工厂单位不怜悯况和工作上的阅历。

实习要求有以下几条：

1.努力学习，刻苦钻研，按时完成毕业实习任务。

2.虚心接受老师指导。

3.敢于创新，勤于实践，留意熬炼和提高自己。

4.酷爱劳动，留意节约，严格遵守操作规程和各项规章制度。

--.进行毕业实习期间，学生因故请假，一次连续不得超过三天，累计不超过一周，否则不准参与答辩，其成果按不合格处理。学生因故请假，须事先取得指导员同意，并报主管教学系主任签字批准，方为有效，否则以旷课论处。请假状况须在“日志”上注明。

6.独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业实习成果以不及格计。

7.娴熟并驾驭C#语言程序设计等专业学问的基本操作。

--.能娴熟操作SQL数据库以及熟识开发工具。

9.虽然没有去一些实习单位但是每天也必需去图书馆查看一些与外出实习有关的书籍，了解一些外出实习学生的一些状况，上网搜寻一些与实习有联系的工厂以及此工厂一些有关的留意事项和其他的相关内容。

--.每天查找一些外出学生的在工厂工作阅历和一些有特色的事迹，，最终给于总结。

二、实习内容

1.实习时间：-月--号—-月-号

上机时间：--：00-12：00和--：00-17：--

2.熟识C#语言程序设计等专业学问的基本操作。

3.熟识开发工具和数据库SQL200--的应用。

4.查询校外实习生的工作状况。

--.完成毕业实习报告（毕业设计开题报告，毕业实习报告，毕业实习周记。）

三、实习结果

通过这三个星期的实习，同时通过书籍和一些网络事迹，也让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，通过这些人事，让我醒悟了，我知道现在我的地位还很低，我的学识仍很少，各种见识都发生了偏转，有的离正道还有很大差距等等各种实力都须要熬炼。通过三个星期的调查和视察，让我知道，要想出人头地，首先，要有一种吃苦耐性的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，少说话，多做事。其次，俗话说：“活到老，学到老”，让我们了解，即使有工作也不能把学习学问拉下，胜利的人都是给有打算的人预定的。最终，留意团队精神，做到有错就改，虚心请教，处理好上下级关系，兵熊熊一窝就是这个关系。

高校生顶岗实习总结10

转瞬间，实习生活已经告一段落，对这一段酸苦又欢乐的经验着实深深难忘！为整理思想，吸取阅历，带着美美满满不曾间断的回忆对这一段记忆做以下总结和汇报，顶岗实习实习总结报告。

实习目的通过顶岗实习，加强理论学习与实际的结合，验证和巩固充溢所学理论学问，加深对相关专业内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解社会对本专业的须要，将所学专业学问与生产实际相结合。同时，加强和实习单位各层次员工沟通和沟通，学习其优秀品质和新型技术，提高对现实问题的相识，逐步提高社会交往实力和应变实力，了解实习单位的各项规章制度，增加组织性和纪律性，相识自身不足，严于律已，提高自身综合素养和实力。再次，培育学习、团队合作和解决问题的实力，并开阔眼界及思路，为今后步入社会积累阅历，尽快成为生产、建设、管理和服务第一线的高技能人才。

实习时间20xx年6月27日至20xx年10月26日

实习地点深圳宏图高能科技有限公司

带队老师黄老师

公司简介

深圳宏图高能科技有限公司是一家集研发、设计、制造、销售、服务于一体的专业锂电池自动化设备制造商，属高新科技民营企业，实习报告《顶岗实习实习总结报告》。公司坐落于漂亮的海滨之畔深圳市龙华大浪龙富工业园。公司主要为各类锂离子电池生产企业供应化成、分容、ocv/ir检测、拣选配组等自动、半自动系列生产和试验型设备。产品具有精度高、稳定性好、性价比高等特点。

实习内容

这次实习，我的工作内容随职位的改变分阶段有所不同，现分段报告如下：

最起先去的是宏图高能的老公司天宏图，在那个公司，我们置身于流水线，和那些阿姨和一些弟弟妹妹们一起压锂电池盖帽，一天比一天产量高，在班长的督促下我们的一周都感觉度日如年。或许因为从初中起先就在外实习，对这种模式化生活和机械化管理早已习惯自如，看着一起来的同学不断地叹气和怨言甚至咒骂，只能在一旁劝告劝慰。刚过一个周的时候，由于平常通过班长一个老乡和班长相识了，并渐渐熟识，这才支配了一个轻松的工作给我。终归这是高校支配的第一次顶岗实习，只希望以后的日子会好过一点。

两个多星期过去，迎来了新公司宏图高能的建成，我们发电专业的几个学生幸运的被支配到了新的公司。这也预示着一个美妙的起先即将到来。初期，我们整日在车间打扫卫生、贴警示线、给电工帮忙...都是一些或轻或重很杂乱的活儿，这段时间是很充溢和快乐的，在公司落成典礼的日子后，公司的一切才一步步走入正轨。

在过后的将近两个月里，一起先是跟着吴师傅一起学做工具分类整理和管理以及技术的提升，渐渐的到了一个多星期后起先正式接手调试组的管理，不过有着一个月的试用期。公司二车间从焊接到组装再到调试，三个组之间连接很紧，我们组的效绩也关乎到出货的品质和时间观。每一批的订单我们三个组都须要同心协力，这之间的合作付出与欢乐不计其数。在不断对技术和管理层次学习、自我完善提高的同时，也常常去网吧看一些管理学和工作相关的文字视频，这也是离开公司前最充溢的日子。

感悟

虽说在学校学了两年多的专业理论学问，终归那只是死死的概念。刚来公司我带着迷茫的希望和簇新的惊异，面对整个生疏的人群和生疏的操作方式，在这熟识又生疏的城市里都显得有点唐突。一起先让人喘不过气来的流水线和之后又给我断断续续希望的新公司...公司的前辈们都很照看新人，接受新人的一窍不通，耐性地指导着我们。特殊是张工和师傅的言传身教，带着我们很舒心地去接受生活环境和公司的作业流程。

高校生顶岗实习总结11

自20xx年2月我踏入了广东粤能工程管理有限公司的大门，起先了我的实习生涯。实习初期，我根本就没有从学生的身份抽离出来，再加上原来就还没有毕业，只不过是一个实习生的想法，使得自己在公司这个生疏的环境里一点也不适应，没有刚进社会的激情，甚至觉得没意思，不想工作。一段时间以后，在师傅的带领以及同事们的关切下，我最终渐渐进入了角色，起先成为了一名造价工作者实习。

这次的实习，我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的学问也不多，我刚起先主要就是看一些有关预算的书籍，了解预算的一些规则，驾驭基础的工程预算。比如，工程造价定额计价方法与工程量清单计价方法就有区分的：预算定额，是规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准，是计算建筑安装产品价格的基础。而工程量清单是表现建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。定额计价采纳的是工料单价法，而清单计价采纳的是综合单价法。两者也是各有各的优缺点。

学做预算，是要很细心的，可能一不当心就这个少算了，那个又漏算了，所以说学预算是要有耐力的，也要肯吃苦，我信任自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。首先，看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等，其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，知道自己所算的是什么样的房子，万万不行拿到一份图纸没细致看说明就起先埋头苦干，那样可能会造成事倍功半的效果。其次，算图纸时要从基础一步一步的算起，扣除该扣的，比如后浇带每层都应扣除，加该加的，如上翻梁之类的。不行以像以前一样挑自己喜爱的先算了，要一点点的算这样漏掉的会少点，省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较简单出错。第三，每层都有不同的东西，要细细探讨，不要急，不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽视不计。宁可先算了以后不计入价了再删。这些是计算工程量时该留意的一些细微环节。要想驾驭好预算这一行的技能，还是比较难的，不过我信任在自己的努力和师傅的帮助下，我会一步步前进的。

在这两个多月的实习生活中，我学到了许多在学校所接触不到的东西。无论是在我的专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面我的相识都在不断的加深，学到的东西也不断的增加。刚去实习的前几周基本上是没什么事情做的，缘由是刚去什么事都不会，对于公司的工作流程也不清晰，师傅担心排什么任务给我。有时候师傅也比较忙，也就没时间教我东西，我呢也帮不上他们的忙。所以刚起先的前几周都还是比较空闲的，我就利用那些时间看一些资料，如建筑工程定额，计价规范，建设工程法规及相关学问，建设工程施工管理等等，有时候也会和同事一起去施工现场。在实习期间，我算的第一份图纸是商住楼工程，那时刚上手，一看图纸是一惊一乍，和学校做的很不一样，困难也困难了点，要算的东西也多了点，建筑面积也大了点，楼层也高了点，装饰也困难了点。当时的确有点心虚，也不知道自己仅有的资本能否抵抗的住如此强大的攻势，但我知道我必需克服它，哪怕有千万个心慌，既然选择了学习这个，就一个义无反顾的坚持下去，不懂不会的都可以问可以学会的。

拿到一个工程，不应当急着下手去算，首先，阅览一下图纸的设计总说明及其有关此套图纸的补充等，较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的，这样心里会对它有个整体的了解，知道自己所要算的也许有哪些东西。其次，起先计算工程量时要从基础一步一步算起，像每一个建筑公司都有它自己的工程量计算书，师傅教我的方法是先计算混凝土的工程量，也就是说先把有关混凝土的工程量和模板工程量都给计算好了，这样后面要用到的地方就能干脆用了，如先计算混凝土垫层，垫层算好之后算基础工程量，然后算构造柱、梁、板之类的，基本步骤是根据定额的依次去计算的。扣除该扣的，加上应当增加的，其实计算工程量时是没有详细规定说肯定要先算什么，后算什么的，因人而异，不过总的来说都是这样一步步算下来的，最主要的是条理要清晰，思路要清楚，不行以挑自己喜爱的先算了，要一步步有条理的算下去，这样不简单漏算少算，省的到后来再去翻算，也省去了一些麻烦。第三，每层都有不同的东西，要细细探讨，不能说看上去差不多就都按一样的去计算，不要因为自己嫌麻烦而去偷懒，不因工程量小二忽视不计，像现在学习的就是一种方法步骤，该算的不用算的要有明确的界定。

商住楼工程计算完之后又有了新任务，公司接到了一个招标代理的项目。投标方面是师傅全权负责的，其实他平常最主要的工作就是做标书，这次的标书是由师傅一个人去完成的，工作量有点大，我呢，终归也没什么阅历也帮不上什么忙，就是在旁边打打下手。制作商务标时要留意的是里面有关工程造价方面的数字金额和工程量不能有差错，我的任务就是去核对标书上的东西有没有差错，以免等到时装订成册了才发觉又要返工修改。技术标部分我就帮忙师傅画工程的施工平面布置图和施工进度表，虽然做的东西不多，但能帮上一点忙心里还是很兴奋的。

一个工程的标书制作下来，对招投标方面的学问也有了些大致的了解。为期两个月的顶岗实习已经结束。这次实习提早熬炼我适应社会的实力，丰富了我在学校学到的学问，是我对工程造价这这个行业有了更深的了解，为自己日后工作及业务实力的提高起到了很好的促进作用，增加了毕业后的竞争力，为自已以后在这个行业立足奠定了一块基石。我面前的路还很漫长，在以后的工作和学习中，我还要把所学到的理论学问及实践阅历应用到实际工作中来不断的努力和奋斗，一点一点的积累和丰富自己的阅历，早日成为一名合格的造价工作者，充分实现自己的个人价值和人生价值。

高校生顶岗实习总结12

实习让我受益匪浅。不仅专业学问增加了，最重要的是知道如何更好地与人打交道。今日，范文全边肖为你带来了一个很酷的高校生实习机会。希望你喜爱！

通过这次实习，我学到了许多课堂上学不到的东西，仿佛一下子成熟了，明白了做人做事的道理，也明白了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白世上的生活不行能一帆风顺，英勇面对生活中的每一个岗位就好！这让我清楚地感受到肩上的重任，看清了自己的人生方向。也让我意识到秘书工作要支持仔细细致的工作看法，要有平和的心态和不耻下问的精神。无论发生什么事情，我都要时刻为别人着想，倾听别人的建议，不要太心急，对自己做的事情负责，不要轻易承诺，努力兑现承诺。单位也培育了我的实践实力，增加了我的实际操作阅历，为秘书实务工作开了一个新的头，为我们以后的工作积累了更好的阅历。

我知道工作是一项充溢激情的事业，须要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得很重要的一点是，在这次实习期间，我第一次真正融入了社会，在实践中了解了社会，驾驭了一些与人交往的技巧。在接下来的一段时间里，我视察了前辈们是如何与上级互动的，以及如何处理他们之间的关系。通过利用这个难得的机会，我们也开阔了视野，增长了学问，为我们将来进一步走向社会奠定了坚实的基础。

实习期间，无故旷工。本人勤奋好学，虚心谨慎，仔细听取老同志的指导，虚心听取别人提出的工作建议。我能够细致视察，亲自体验，独立思索，全面分析。我也努力把我从学习中学到的东西运用到实际工作中，努力做到理论联系实际，从而培育了我执着的奉献精神和努力的工作作风。也培育了我的耐性和素养。能够听从吩咐，与同事相处融洽，敬重领导，工作仔细负责，能够保质保量完成任务。并且始终坚持一个原则:要么不做，要么做得最好。

高校生顶岗实习总结13

再华丽的语言也描述不出半年的实习生活带给我们的辛酸与快乐，劳碌与感动，付出与收获。匆忙，太匆忙，时间在指尖划过，悄无声息。没有预兆，实习的尾声就这样来到我们身边。一切的一切都已成为回忆，回首翘望，半年的顶岗实习生活已渐行渐远，带着激情、怀揣希望、拥着收获离开了我们的幻想之家。

半年来，顶岗实习熬炼了我，提升了我，超越了我。

仍旧记得第一次听课时的感受，那是我的指导老师鲁士芳老师在八三班讲得第一节课，那时候的我，不知道为什么，连续几次都饱含泪花，我做了多数种可能的猜想，或许是自己第一次见到这些孩子，心生激烈;或许是看到这种活跃、亲切的课堂，心怀希望;或许是鲁老师告知我这是全年级最差、最淘气的一个班，心存挑战;或许……有那么多的或许。而现在的我，在实习了一个学期之后，用我同学的话说就是表面上看你没有什么太大的改变，但是内心的东西确定变更许多。我就开玩笑地说，你挺会说话啊，呵呵。是啊，四个多月的历练，怎能没有改变呢。不管是在生活还是在工作上，我都有了不同程度的提升，这都要感谢河西中学，感谢指导老师们，感谢我的学生们。

在生活上，学校的领导很照看我们，各方面考虑也很周到，刚来时的诸多不便，学校都会想方设法给我们解决。除了宿舍冰窖似的寒冷始终陪伴外，我们都很满足，因为我们明白出门在外，知足是福。在这四个多月的日子里，我不知道自己成长了多少，但我知道我经验过什么。那么多的第一次，都留在了顶岗路上。第一次在外地和这么多的老师共处一室;第一次走进课堂，听我的指导老师讲课，迎来学生们新奇的目光;第一次引领课堂，面对台下那么多的学生;第一次对这些淘气的孩子发火;第一次担当一个班的实习班主任;第一次给学生们开主题班会;第一次炒出一个属于自己的完整的土豆菜;第一次一个人在曝晒的阳光下带领四十多个学生除草;第一次担当各种活动的主持人;第一次在学生们面前落泪;第一次收到那么多宝贵的礼物;第一次哭得如此撕心裂肺……在我的生命里，不管它走得如何匆忙，如何委屈，如何坎坷，这都将是让人珍视一生的的财宝。

在教学工作上，我也从不同方面得到了提高。

在导入技能上，俗话说：好的起先等于胜利了一半。在教学活动中，一堂课的导入干脆关系到整堂课的成败。精彩的导入可以在第一时间抓住孩子的心，把他们吸引到课堂活动中来。良好的导入能引起学生学习爱好，激发学习动机，能引起学生留意，帮助进入学习情境，为新学问的教学做好铺垫，使学生明确学习的目的。尤其是数学课，众所周知，数学是一门比较枯燥的学科，对大部分的初中生来说，是令人头疼的一门课程，再加上乡镇学生的特点，基础都比较差，就须要花费很长时间才能进入状态。所以能有一个好的导入技能就显得尤为重要。经过一段时间的工作与听课学习，现在我能依据课堂学习的须要选择适当的导入活动，运用多种导入方法吸引住孩子们的学习爱好。如：多媒体导入法，即是运用图片、音频、视频等媒介进行导入，回顾学问导入法，小品导入法，提问导入法等等。

在提问技能上，经过四个多月的教学活动，由原来的毫无打算到注意各种技巧，我的确提高了在提问方面的技巧。首先所提的问题要难易适度。问题不要太简洁，否则引不起学生爱好，学生也不思索;问题太难，一看一点思路也没有，学生同样也不会动脑筋。因此，提问的难易程度必需与学生所驾驭的学问紧密相关，这就要求我们要对自己所教的每个学生驾驭学问的状况有一个充分的了解。其次，提问要留意到每个水平层次的学生，要依据学生学习程度的不同进行相应的提问。最终，提问要依据难易程度赐予适当的时间。假如是简洁的大部分学生都能回答的，则没必要赐予多少时间，但假如比较有难度，则就须要留给学生足够的时间。让学生分小组进行探讨、总结、归纳等。总之，一堂课，我们也可以运用多种提问方法，引起学生爱好，达到课堂教学目的。

在讲授技能上，乡镇中学孩子基础比较差，只有反复讲，细致分析，细讲每个部分，每个细微环节，他们才能跟上，才能始终仔细听一下。经过一学期的实战演练，我认为讲解技巧要把握好以下几个方面：1、结构合理、框架清楚。2、条理清晰，层次分明。3、重、难点突出。4、观点正确，有理有据，在数学中，每一步的得出都要有个依据。5、时间支配合理。我们只有敏捷运用，奇妙的利用，才会得心应手，使教学得以顺当进行。

高校生顶岗实习总结14

20xx年x月x号起先，我在xx税务师事务所实习，带我的主管是张碧梅，非常幸运遇到她，这是个很开心很充溢的实习经验。

刚到的时候，真的什么都不会。会发觉书本上的学问跟实际操作相差得挺远的，也挺迷茫的，不明白凭证怎样贴，不明白费用的详细分类是怎样的，也不懂得如何将一张张原始凭证录入电脑。但是大家都很热忱的教我，和我一齐实习的晓嘉、思涵、育嘉都是很可爱的人，是友亦是师。

在大家的帮忙和学习下，我渐渐的学会了那些从未接触的东西：

贴凭证和装订凭证，是我在会计部学到的第一样东西，许多人觉得贴凭证很烦很无聊，但是我习惯边贴凭证别细看凭证是怎样录的，还能够熟识一下各种各样的发票，所以这算是我最喜爱做