大学生艺术设计求职信

第页大学生艺术设计求职信高校生艺术设计求职信1

引言：

还记得有那么一句话:地球要做的事旋转;江河要做的事奔流;青年要做的事前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己始终苦苦追求的所谓的志向犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依旧,坎坎坷坷照旧,太阳照旧朝升暮落,滚滚江水依旧逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。所以我们不能躲避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的志气,同时也要告知自己,我是最棒的.别人行我也肯定行。

相识自我：

1．自己爱好爱好大盘点：

业余爱好读书、听音乐、无线电修理、画画；

喜爱的文学作品《红楼梦》、《斗争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜爱的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》；

心中偶像周恩来、比尔?盖茨。

2．自己优势盘点：学习成果优秀，担当班干部，班级群众

基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手实力较强。

3．自己劣势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。

4．自己的优点盘点：做事细致仔细、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思索，考虑问题全面。

5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际实力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信念和冒险精神，主动主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。

6．生活中胜利阅历的盘点：胜利竞选成为班支委一员，胜利组织过学习研讨主题班会并获年级组评比第一名，个人学习成果、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势加入系学生试验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财宝。

职业分析：

家庭环境分析

我的父亲是一位一般的农夫。由于家中经济比较困难，亲朋好友都希望我以后能够摆脱农业，从事商业活动，变更家庭现状。我个人的奋斗目标也是做一名胜利的商业人士。

学校环境分析

我现就读于郑州科技学院。校内环境美丽，学习气氛主动，在这里能使我得到很好的熬炼机会。

社会环境分析

人民高校劳动人事学院院长曾湘泉指出，高校生就业难的问题在去年得到了进一步的凸显。曾湘泉表示，高校生就业难使得高校生择业观念和社会观念在发生改变，一度对工作比较挑剔的高校生起先将条件放得越来越低。全国各地高校每年都在扩招。高校生越来越多，而社会供应的岗位严峻不足。高校生就业难已经成为当代高校生最为关注和头疼的问题。

职业环境分析

装潢艺术设计专业分析:

培育目标：本专业培育德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满意社会主义市场经济建设须要，基础扎实、学问面宽、综合素养高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备手绘及各种软件操作的综合人才。

职业定位

我的优势：（1）热忱大方，真诚，坦然，和善，乐观，开朗。

（2）学习、动手、独立思索实力强，胆大，不服输，具有冒险精神，擅长挑战自己。

（3）做事谨慎，仔细，考虑问题较周到、全面，具有团队精神。

（4）擅长在志向与现实中找寻平衡，能较好地调整自己。学市场营销专业，与人打交道比较适合我。

我的劣势：还是学生，对社会没有阅历，经验挫折少，还不是很娴熟的适应社会。

安排实施

1.时间跨度:20xx年到20xx年适应社会，20xx年到20xx自己创业。

2.安排内容：（1)短期安排：仔细完成学业，千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天胜利的大门会向我放开，我现在在做的就是让每一天过得充溢有意义。

（2）长期安排：一步步向上进取，努力实现自己安排。

评估调整

是动态的过程。希望我的人生道路能按我的安排进行。

结束语

任何事，不只说不做，要付出自己的实际行动。当然，安排不如改变，将来的世界是不行预见的，但要信任一点，那就是不管怎么样不能偏离自己的目标，要朝着自己的目标，拿出志气、付出努力、拼搏、奋斗，胜利，不信任眼泪。

高校生艺术设计求职信2

敬重的领导：

您好！特别感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！

我叫xxx，是xx省xxx高校美术学专业的应届毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对对教化工作的执著追求，拟此自荐信，下面是我简洁的自我介绍。

成为一名优秀的人民老师是我从小的幻想，因此在高考填志愿的时候，我毅然选择了师范专业。高校期间，我时刻根据“宽专业、厚基础、强实力、高素养”的标准去熬炼发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的各种专业基础课，如心理学、教化学、学科教学论等课程，每门学科的成果都达到优良以上，可以说对从事教化工作所必需驾驭的相关学问有了相当程度的理解和驾驭。在专业技能方面除了必修的素描色调外，在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、版画、民间艺术、工艺设计等课程的学习上也收获了许多阅历，信任这些学问为我成为一名合格的中小学美术老师打下了坚实的基础。除此之外，我的多幅油画作品和绘画作品受到老师和同学们的一样好评，在学好课程的同时，我还担当学院学生会副主席、班级的文体委员等职位。通过和老师、同学们频繁沟通和沟通，使我的人际交往实力和处理公务的实力得到发展，也为老师和同学们供应许多便利。

学习之余，我主动参与学校组织的各种实践活动，例如组织学生干部深化农村支教；在校内里宣言艾滋病预防的有关学问；组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗；在xx地震期间参加组织捐款。这些实践活动同时也受到了学校和社会的一样好评，而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀学生干部。在各种活动期间，我的领导实力、协调实力、组织策划实力也得到了进一步的发展，也培育了我的责任心。除此之外，我还多次代表班、系在各种大型活动中发言，熬炼了我的语言组织实力，也增加了我的自信念。

“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的老师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后，我在平常生活学习中尤其注意自己的言行举止，以一个老师的行为准则要求自己，希望真正走上工作岗位上之后能给学生树立主动地榜样。

作为一名初出校门走向社会的学生，我深知我最缺乏的是丰富的社会实践和工作阅历，这或许让你迟疑不决，但我有着青年人的热忱和赤诚，有着兢兢业业的工作看法和集体合作精神，真心希望大家能给我一个机会，我愿与大家同甘共苦，共创将来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”在机遇与挑战并存的新世纪，我有信念凭自己的实力为企业和学校的事业添一份力气，希望可以在您那里成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。

我很庆幸我能持续年幼的幻想，并为它的实现一步一步的努力着，最终还是希望领导能给我一个机会实现我的幻想，给我一个平台，展示我的专长。我将以我全部的热忱和精力投奔的宏大的教化工作中，以绵薄之力为教化事业的发展作贡献。

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

高校生艺术设计求职信3

敬重的人事经理：

您好!

我是艺术系装潢艺术设计20xx年毕业生，在高校期间始终坚持自己的目标，不断的充溢自己，使自己成为一名优秀的高校生。

学习方面，我仔细刻苦，主动好学，求知欲强，在班担当学习委员，成果始终在班里保持优秀，娴熟驾驭了本专业的学问，通过了高校英语四级考试。本人始终对自己严格要求，明白山外有山、人外有人，我会刚好拉到更高的层次上，懂得谦卑，懂得学习更精进，恒久打开学习的窗。

在校期间，我曾担当校团委编辑部干事，工作主动负责，虚心勤勉的学习看法，对所做的事情一丝不苟，有良好的创新实力，视觉触觉比较敏锐。遇到困难主动面对，用于创新，工作效率高。能按时有质量的完成支配的工作，并懂得劳逸结合。本人从小酷爱绘画，写作，好的阅读与书写实力能让我的`专业如虎添翼，高校三年坚持绘写“视觉日记”与“网络博客”，为做设计、写剧本做好创意积累。培育自己有着独特专业实力与表达风格。

三年的高校生活，我不断鞭策自己，挑战自己。尽管本人专业是视觉传达，但却对室内设计、服装设计、产品设计等设计领域以及心理学、文学、哲学、社会学、语言学都有深厚的爱好。假如您能给我一个机会，我肯定竭尽所能为公司做贡献!

此致

敬礼!

求职人：XXX

20xx年X月X日

高校生艺术设计求职信4

装潢艺术设计专业介绍来源：

业务培育自标：培育能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装演设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、装饰艺术设计及教学与科研工作的，具有较强适应实力的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义有关的文艺方针、政策及法规；具有系统的包装装潢、广告设计、书籍装帧设计、各类装饰艺术设计的基础理论、基础学问以及相关学科的特地学问；了解中外装演、装饰艺术的最新成果和发展趋向；具有较强的艺术设计和工艺制作实力；熟识并驾驭各种装饰材料的性能；具有较高的艺术修养，肯定的实际工作实力和初步的科研实力。在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色调、基础图案、工艺美术概论、民间艺术、装饰基础、广告摄影、字体设计、材料与制作工艺、展示设计、装饰绘画设计等。

实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。修业年限：四年。

毕业生相宜在轻工、商业、外贸、出版印刷等部门及其企业单位从事产品及包装装璜设计、橱窗设计、展览陈设设计、书籍装帧设计和探讨工作，各级艺术院校从事教学工作环境艺术设计专业来源：

业务培育目标：培育能在企事业、专业设计部门、学校、科研单位从事环境与建筑艺术的总体现划设计、室内外设计、园林设计以及教学与科研工作的、具有较强适应实力的德才兼备的高级特地人才。

业务培育要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论；能执行我国社会主义有关文艺方针、政策及法规；具有宽厚的本专业基础理论和特地学问，驾驭环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基础理论和技术；熟识与本专业相关学科的基础学问；了解本专业的最新成就、发展趋向。具有较高的艺术修养、较强的设计和实施方案的实力和初步的科研实力。在驾驭外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的实力，肯定的听的实力，初步的写和说的实力。

主要专业课程：中外美术史、美学概论、艺术概论、素描、色调、透视、中外环境与建筑艺术史、建筑原理、建筑艺术概论、环境艺术概论、环境材料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论、人体工学等。实践环节：结合教学，组织学生参与社会调查、业务实习等实践活动。修业年限：四年。

毕业生相宜在民用建筑设计部门、建筑科学探讨部门、家具探讨或设计部门从事设计和探讨工作，在家具工厂、工艺美术设计公司、展览设计公司、室内设计、装饰、装修公司从事设计和探讨工作，在民用船舶、飞机装饰探讨、设计部门、环境、园林探讨、设计部门从事设计和探讨工作，在各级美术院校从事本专业的教学和探讨工作。授予学位：文学学士。

广告学专业来源：

业务培育目标：本专业培育具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学学问，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息询问行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级特地人才。

业务培育要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本学问，受到广告策划、市场营销和实施实力等基本训练，驾驭广告实施与经营管理的基本学问和技能。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.驾驭广告学基本理论、基本学问；

2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本实力，以及市场调查与营销的基本学问和市场分析、数据处理的基本实力；

3.熟识有关广告的政策法规；

4.具有公共关系的基本学问与活动实力；

5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。主干学科：新闻传播学

主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体探讨、广告摄像与摄影、好用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果探讨方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等

主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般支配30周。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

相近专业：新闻学、广播电视新闻学

美术学专业来源：

业务培育目标：本专业为美术史论、美术教化领域培育教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级特地人才，学生毕业后能从事美术教化、美术探讨、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

业务培育要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教化等方面的基本理论、基础学问和专业技能，以及与之关的文史哲学问，培育学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。

毕业生应获得以下几方面的学问和实力：

1.全面理解和驾驭美术学的专业基本理论和基本学问；

2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；

3.具有较好的艺术鉴赏实力、逻辑思辩实力、综合分析探讨实力、理论表达实力；

4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；

5.驾驭文献检索、资料查询的基本方法、具有肯定的科学探讨实力和实际工作实力。主干学科：艺术学、教化学

主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等

主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习。

修业年限：四年

授予学位：文学学士

相近专业：绘画、雕塑

美术学(师范类)

培育高等和中等学校进行美术教学和教学探讨的老师、教学探讨人员和其他教化工作者。毕业生具