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文档简介

第页大学生职业规划集锦6篇高校生职业规划篇1

“你正在自己的职业旅途上孤独跋涉吗?只为了通往你梦中的志向工作。就像一切充溢新颖 体验的冒险之旅,你心中的职业旅途当然要有一个明确要到达的目的地。只有你特别明确了自己的爱好与优势所在,才能找到与自己天赋和特性最为相符的行业,公司乃至职位。

许多高校生到了快毕业时,才起先想到找老师商议就业大事。假如从大一时就定下将来目标,提前做一些职业规划,就不至于到大四时如此茫然了。依据万学教化职业实力探讨院最近一项面对华北地区7所高校20xx多名高校生的调研也显示,高校生对职业生涯规划特别了解的还不到10%。万学教化ACT职业实力提升专家徐鹏老师也指出,面对高校生的职业生涯规划教化,应当贯穿高校四年。

目前许多高校生对于自己的高校四年生活,特别迷茫,没有精确的目标和期盼,我们该怎么看待的?

一览英才网专家说:目前是存在这样的问题,这或许和我们国家高等教化序列中,只是教会了孩子们怎么做,却没有告知孩子们朝那个方向去做,所以才会形成迷茫。所以一个人的职业规划是肯定要在高校四年起先的,因为一切元素的归属都将是每一个高校生的归宿。

那在目前高校生职业规划教化,首先要做的是什么?

第一点是精确定位,知道你自己是谁。“我是谁?”“我的长项是什么?”“我最适合做什么?“我选择的专业适合我吗?”

当你刚刚起先你的高校生活时,你对自己以后要做什么不清晰是很正常的。抓紧你的时间去学习关于你的专业实力,人格形成,生活方式以及价值观的一切事物吧。这些信息将帮助你重新衡量你所选择的专业并且为你打开一个充溢了无限机遇和可能的职业旅途。

通过各种学生组织、体育竞赛等等课外活动来发展和完善自己的爱好与爱好。涉足了解学校就业指导中心等相像机构所能供应的关于职业的信息,对不同的职业有肯定相识。和你的家人、挚友、导师等探讨你的职业爱好,当然也可以是其它能够给你建议的其它人,尤其是那些已经在工作的人。

接受专业的个人定位测试,从而加深对自己的了解,明确你自己想要加强的竞争力。同时,努力学习,努力得到尽可能高的分数。

此外一览英才网专家建议高校生们应当开拓视野—放开步伐去尝试。“我已经了解了我的专业,可是学习这个专业我能做什么呢?”“学习这个专业我将有怎样的职业发展呢?”“拥有了这个学位对我将意味着什么?”这些疑问就说明迫切须要在专业之外开拓视野了。

接着发觉和收集你欢愉职业发展领域的信息。最好的资源就是那些已经工作的并且对你的职业规划有爱好的人。暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。

接着拓展你在职业选择方面的学问,将全部你感爱好的职位和行业做一个列表。通过各种渠道学习更多的关于职场的信息并探讨其它相关信息。有机会的话和那些对你的职业发展有爱好并且在相关行业工作的人进行沟通,或者在这个职位上与一个专业人员共事。还可以参与其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。

“职场便利贴”源于台湾三立偶像剧《命中注定我爱你》。指的是工作上协作度极高,忙于处理例行性事务,但工作效果又时常被老板忽视,升官加薪都无望的小人物。

职场便利贴-词汇由来

职场便利贴“职场便利贴”是台湾三立偶像剧《命中注定我爱你》中创建的新词汇。这部收视率爆红到引起《纽约时报》关注的片子,其主角就是一个“便利贴女孩”,据说这类女孩是一种盘踞全亚洲的女孩类型。

偶像剧文案是如此描述的:这种女孩,朴实、简洁安分、愿望也小小的,从来就不是什么Somebody,也不期盼变成一个Somebody。功能小小,但是又不行或缺,就像是一张顺手可撕的便利贴,不起眼也不特殊,但你的身边肯定有她!她从小就很胆怯 别人不喜爱自己,所以始终很努力地要对别人好,只要有人给她一点点回应,就很简单喜爱上对方,故事就从她那段“贴来贴去”的爱情起先。

这种人仿佛是为职场英雄的“便利”所存在,总是被指派做附加价值最低、又不得不做的任务,他们可能工作很努力,但却无法产生相对应的成就感。

职场便利贴-族人口号平凡没什么不好,平凡才最有力气!

没有特性就是我的特性!

便利贴女孩的韧性是打不倒的!

今日不做便利贴,今日要做强力胶!

职场便利贴-现实状况依据台湾的人力资源服务机构调查,职场上有高达7成的上班族认为自己具备多项便利贴族的特质。

据台湾《联合报》报道:人力资源服务机构列举了便利贴族的9大特质:包括高工作协作度、帮别人比求助于人多、很在意别人看法等。调查显示,有高达96%的上班族自认为拥有一项便利贴特质,70%的上班族认为自己符合4~6项,算是“准”便利贴,更有20%的上班族自评9项特质完全符合,堪称为办公室最苦情的一群人。

调查也显示,有65%的上班族不情愿沦为只有苦劳没有功劳的便利贴;77%的上班族乐于有个便利贴伙伴,因为便利贴不会成为工作上的竞争对手,又可把不想做的事情丢给他们做,占小便宜。

具有便利贴族特质的上班族,适合从事什么职位?有近一半受访者认为,秘书、柜台接待最适合;其次为行政、人事和总务、电话客服。可见便利贴型的小人物适合从事繁琐、较无专业技能,且重复性较高的例行性事务。

台湾人力银行副总经理吴睿颖指出:对于30~40岁照旧是便利贴族的人来说,他们的特性倾向保守,职场性格多半安安分分、不爱变动。并非职场新人的他们应当提高专业技能,提升附加价值。否则附加价值太低,简单被人忽视,劳心劳力但升迁无望,终究沦为穷忙一族。职场便利贴-存在优点便利贴族的形成与自小的家庭教化有关,有不少父母都会教化孩子:在社会中要多为他人着想,与人玫瑰手有余香。因此助人为乐的观念在便利贴族脑中根深蒂固。其实真正的便利贴族并不认为充当便利贴有多么不开心!他们帮助别人不求回报、乐在其中,并不须要别人的怜悯和怜悯。

有不少人指责便利贴族:没特性、太软弱!从性格上来说,没有十全十美的性格,便利贴族有许多优点,他们适应性强,更简单被社会所接纳。

这个世界根本离不开便利贴,不是全部的人都是将军,更多人只能是小兵。

职场便利贴-职场建议职场新人免不了要成为便利贴的角色,关键是要调整好心态。新人刚到公司,给领导倒水,帮同事复印,并不算格外,做好小事情也很重要。新人资格浅,工作量不满,帮别人做事很正常。关键是带着欢乐的心情去做。假如认为:我拿我的薪水,做好我的工作就好了。其实是一种不太成熟的职业心态。

请善待便利贴族,道理很简洁:当你对便利贴族习惯后,假如有一天找不到他,你就会发觉,原来这张薄薄小小的便利贴——很重要!时下,虽然许多人都认为自己就是便利贴族,但其实:真正的便利贴族不是太多而是太少了!

职场便利贴-相关评论资深心理专家伊凡和大多数人的看法不同,她指出:便利贴族并不像大家认为的那么多!

时下许多人并不认同自己的便利贴族角色,因此他们并不是真正的便利贴族。便利贴族不必悲观,表面上他们卖力又不讨好,但这只是短暂的,经过努力由便利贴族转化为胜利人士的比比皆是。同时,我们的社会特别须要便利贴族,有了他们我们工作生活的氛围会提升许多。

问题主要来自于不认同自己的便利贴族身份,或者特殊在意便利贴族身份的这群人。你们要想想为何自己对便利贴族持有指责看法?比如看不起便利贴族,认为:不懂得拒绝他人就是软弱的人,请反省一下:自己的想法是否有偏差?还有总把别人当便利贴的人,也应当想想:自己的行为是否有些过分?便利贴族莫非不值得我们珍惜?

在职场中,便利贴族很受欢迎,即使便利贴族缺乏创建实力,BOSS也不会过于苛刻。BOSS认为,仔细做琐事,说明在工作上主动主动,才会给他更多机会。便利贴族靠着勤奋和恳切打拼出自己天地的例子举不胜举。

“提前下班”这种现象想必大家不会感到生疏,很多人有过提前下班的经验,只不过提前的时间不同罢了。有人可能是提前一小时,有人或许提前半小时,也有人或许只是提前一两分钟。然而不管提前的时间是多少,终归是提前。

提前下班在很多行业都是存在的。而且我们会发觉,提前下班更多地存在于国有单位。

有的国营单位待遇高,福利好,工作时间也不是很长,每周还享受双休,这样的工作应当说是很不错的呀,作为员工理应努力工作才是。然而,生活中却有那么一些人,他们“身在福中不知福”,总是埋怨这,埋怨那,甚至牢骚满腹。在这种心情的推动下,提前下班好像便变得“情有可原”、“天经地义”了。

事实上,这样的员工是肯定不能算好员工的。或许他们会说,提前一点时间有什么关系呢?但假如细致想一想,你就会发觉,提前下班绝非是一件小事情。

提前下班,许多时候提前的时间并不会许多,有时甚至就是几分钟,然而,你可不要小看这短短的几分钟,它所折射出来的内容却有许多。通常有提前下班这种坏习惯的员工并不会许多,但他们的所作所为却会给四周的工作人员带来不良影响,甚至有些意志不坚决的人可能学他们的样,也提前下班。久而久之,这样的队伍必定越来越浩大。

试想:假如每个工作人员都养成提前下班的习惯,那么结果会怎样呢?这样的行为事实上无视所在单位的纪律与制度。俗话说“无规则不成方圆”。所谓的规则,即所谓的制度,只有人人遵守,才可能产生它的作用与功效,反之,岂不成了一纸空文?

绝不提前下班,因为这是一种良好的职业品质与素养。因为不提前下班,才能使我们的企业与单位显得更严谨;因为不提前下班,才能使我们的团队更有凝合力,更有战斗力,也才能使我们的工作更有规律,更有成效。

高校生职业规划篇2

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,高校生职业规划书。将来,由自己掌控。

志存高远的我矗立于20岁的小山坡,目睹旅游业的发展,学问信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这天下日新月异。

作为一名经济管理系旅游管理专业的当代高校生,在机遇与挑战粉墨登场的将来社会中,我又该扮演哪种角色呢?

水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,才能有收获。

一位智者这样说过:一个不能靠自己的实力变更命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中原委有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

而如今,身为高校生的我们,在一每天消磨时间的日子里,不如抓紧时间多学一些学问来充溢自己。人的高校时间一生中或许就一次,不把握好,将来自己肯定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我确定把自己的将来设计一下。有了目标,才有动力。理性分析:高校生就业形势不想出国,不想考研,很早就和一些师兄师姐们聊起有关找工作的话题,回味着他们千姿百态的回答,泰然处之的,无可奈何的,或者是那种屡战屡败、屡败屡战的。

一般来讲,高校生毕业后有两个选择:一是找工作,二是接着升学进修,最至少选择接着进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的"失业"毕业生,许多时候不能把缘由推卸在寂静的经济和人才过剩上。

高校生就业难正日益成为一个社会问题,但我国的人才总量是缺乏的。据统计20xx年我国高校生毕业生超过212万人,20xx年将达到280万人。据预料,在20xx年应届高校生毕业生很可能达到340万人。专家认为:高校生就业难的程度被夸大了——有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年高校毕业生人数则大约在300万左右。就这一数据而言,高校毕业生理应有比较大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间,职业生涯规划《高校生职业规划书》。一方面是民营企业、边远地区有很大须要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,高校生异地求职,信息不畅,成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

职业目标:(20xx-20xx年)

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对高校生的要求。

(2)实力目标:驾驭专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。

(3)经济目标:在校期间兼职,年收入1万元左右;

一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由中学生到高校生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要起先接触职业和职业生涯的概念,特殊要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟识环境,建立新的人际关系,提高交际沟通实力,在职业相识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况;主动参与各种各样的社团活动,增加沟通技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础学问,加强英语。计算机实力的培育,驾驭现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通实力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的实力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫实力,并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。

二年级:为打算期。加强专业学问学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为接近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作,和同学沟通求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。

高校生职业规划篇3

当今,高校生的职业生涯规划是个时髦的话题,很多高校开设了相关的课程或是专题报告与讲座,网络上也大肆炒作,一时间职业生涯规划成了高校毕业生最为关注的热点之一。但不少高校毕业生还没有真正理解职业生涯规划的准确含义,对职业生涯规划的重要意义相识不足,不了解职业生涯规划的程序,缺乏进行规划的详细技巧。所以不少高校生对职业生涯规划或冷眼相对,或茫然无以适从,或使规划流于形式,或不顾主客观条件随意随自己的兴致来"规划",这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。下面我们来看看舞蹈高校生职业规划书。

首先要相识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此,职业生涯规划具有特殊重要的意义。

第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增加个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会:

(1)引导你正确相识自身的特性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

(2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

(3)使你树立明确的职业发展目标与职业志向;

(4)引导你评估个人目标与现实之间的差距;

(5)引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜寻或发觉新的或有潜力的职业机会;

(6)使你学会如何运用科学的方法实行可行的步骤与措施,不断增加你的职业竞争力,实现自己的职业目标与志向。

其次,职业生涯规划可以增加发展的目的性与安排性,提升胜利的机会。

生涯发展要有安排、有目的,不行盲目地"撞大运",许多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的安排是胜利的起先,古语讲,凡事"预则立,不预则废"就是这个道理。

第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的实力。

当今社会处在变革的时代,到处充溢着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争特别突出,尤其是我国加入wto后。要在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必需设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无打算之仗。而不少应届高校毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是奢侈自己大量的时间、精力与资金,到头来感叹聘请单位是有眼无珠,他们不能"慧眼识英雄",叹息自己英雄无用武之地。这部分高校毕业生都没有充分相识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到志向工作须要的是学识、业绩、耐性、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属是纸上谈兵,简直是耽搁时间,有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念,事实上有备无患,先做好职业生涯规划,所谓磨刀不误砍柴工,有了清楚的相识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

自我分析:

有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种观赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是许久不了的,因此须要将其表现得优雅一点,完备一点,这确定也是艺术追求美感的一种缘由。

我的爱好爱好特别广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。爱好虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜爱喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参与主动性高的活动,比如晚会等。

我的优势在于我能够常常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,肯定全力以赴,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的起先并不顺当,但我信任经验苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得!

就业方向:

演员、舞蹈老师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣扬办、公关部、做些幕后也行,最终就是舞蹈家了。

就业前景分析:

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培育方面具有9年的发展阅历和肯定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培育呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽学问面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培育力度呈现不足。

舞蹈终归是舞台艺术、优秀的作品也离不开优秀的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满意表演型人才培育的须要,也未能与编导人才培育形成互补。

由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经验一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。

职业选择分析:

从个人实际动身,我对演员、舞蹈编导和舞蹈老师都比较感爱好。

不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。在北京实行的第八届全国"桃李杯"舞蹈竞赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的酬劳,最高达1分钟1万多元。首先是国内优秀舞蹈编导的数量不多,所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来确定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。

当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导肯定是前路绚烂。从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广袤的发展前景。所以,编导的出路比较可观。

将来三学年的行动安排:

第一、学业方面

大二:

(1)构建合理的学问结构,并参加一些社会实践,如“三下乡”等活动。

(2)拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不肯定不优先考虑。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球高校生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参与考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒散、无所事事,处于零胜利阶段,而参与考了没过效果是不一样的,虽然不能把幻想中的证书握在手中,但在专心去学习的过程中自己的实力已经得到很大的提高。证书和实力假如我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参加。

大三:将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以打算考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要主动询问就业方面较有阅历的专家、老师,获得对自己最有效的信息,然后对症下药。

大四:前期进入实习阶段,寻求各个有意向聘请舞蹈编导或是老师的单位,并在面试胜利后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,打算毕业论文,参与毕业论文答辩,最终能顺当毕业。

其次、为人处世方面

(1)改掉自己间或性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

(2)敬重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

(3)抓住每一个熬炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成果,不肯定非要得到他人的确定,重要是给自己找一个信任自己的理由。

第三、生活方面

(1)篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜爱他们的大气,喜爱和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必需的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调整身心健康。

(2)多和家人和同学联络,告知他们我的'欢乐和担心,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子或许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我肯定不能让他们悲观,他们华蜜了我才能真正的心安理得。

高校生职业规划篇4

一、前言

我们现在在那里?我们要到达那里?我们要走那条路?我们须要如何走?人走过的一生就犹如是在经营一家百年老店,最终的目标就是让自己拥有先人们所没有的成就。当今社会并不缺少人才,而缺少的是实干型人才、创新型人才。作为21世纪的中职生,须要努力学习学问,开拓眼界,主动创新,成为一个综合创新型人才。践行实干兴邦的精神,拓宽自己的职业志向,形成个人的职业意识,培育高标准的职业道德。进一步深化个人的成才观、就业观和创业观。明确自己是全面建设小康社会的主力军,将个人目标与民族希望相结合,实现自身价值,是我们义不容辞的责任!

二、性格认知

1、我的性格特点:

我的性格特点是对人和善,心思细腻感情丰富,喜爱处理人的事务,特殊是对人有帮助的事情。我对有关于人和创建性都非常感爱好,乐于从事社会交往,并富有幻想和创作欲望,富有情感,有很强人际归属感,热忱,大方。我看重的是提升自己和帮助弱势群体,擅长倾听别人的心声,为人分忧解劳,照看别人。我对簇新的事物很感爱好。在班级或社团的管理活动中,我喜爱从事要求想象力丰富的工作,乐于和人相处,对错综困难和不规则的事物特别感爱好;友好对待四周的人,宽宏大量。在工作中,我有相当强的热忱,也喜爱有所创建。

(1)爱好:我的爱好很广泛,羽毛球、排球、网球、看书、唱歌等。

(2)实力特点:以前在学校中担当过很多职务,能主动的帮助老师工作,深得同学的宠爱,也培育出了自己办事的实力,我不怕困难,始终信任“命运对每个人都很公允”,经过努力也证明白自己。

三、环境认知

中国农业,随着城市化得发展,农业的发展模式会在以后发生较大的改变,家庭联产承包责任制会越来越影响将来长远的发展。将来的农学化的,土地的有限,又加之人们饮食习惯的变更,会是多元化得农业。这点比较难领悟,也是我表达的问题:我国经济的发展,农产品价格其实会很高的,之所以维持到现在是因为有国家的限制。将来通货膨胀,人民收入的被增长,科技的发展、社会的进步,中国会进入一个食品高消费阶段,这时候对农业也是较大的挑战,也是机遇将来的“农夫”不是现在的低学问的农夫,他就是你们这些从农学院毕业的“商人”。中国以后确定会和朝鲜非洲有交大的合作,尤其是在农业方面。因为那里的人们守着大片土地养活不了自己,这个也是你们将来的用武之地

四、职业生涯目标

①总体目标

成为一名大中型农学企业的研发部总经理或在所学的专业上成为一名国家公务人员。通过对农学专业对口岗位的了解和自我分析认为自己属于有耐性、有责任心的人,并且擅长与人沟通、认为自己在研发、管理方面比较合适。因此我今后会向这一方面发展。从现在做起,学好基础学问,熬炼好学术技能,一步步的历练自己,以达到总目标。

②阶段目标

a.短期目标(1—3年)

在学校里,仔细学好专业课,把握好基础学问,增加动手实力。利用寒、暑假到农业基地或周边农企参与社会实践活动,积累阅历,勇于对口的相关职业群进行分析,找寻适合自己的工作岗位。

b.中期目标(3—5年)

工作方面:在实习和刚工作的3到5年里,体验各种与农业相关的工作。5年内,力争工作稳定,对其公司人员关系良好。专业技术职称达到初、中级。

学习方面:加强业余学习,努力提高自己的文化修养和素养。在本科(或大专)学历基础上,主动参与化工专业的自学考试,拿到相应的学位证书。

人际交往方面:在工作上虚心听取领导、同事的看法,和他们保持良好的人际交往关系。与比自己社会地位低的人群,取消等级观点,正常交往,保持良好关系,拥有肯定的人脉。

个人生活方面:获得肯定的收入,生活上独立。谈恋爱,首付买房,打算结婚。

c.期目标(5—10年)工作方面:工作稳定,能独当一面,创新实力较强。在公司中职务获得稳定提升,争取达到研发部总经理或国家公务人员。专业技术职称争取达到高级。

学习方面:进一步学习农学、化工的专业学问,主动参与企业研发方面的培训、学习。

工作方面:与上下级、同事等人关系相处融洽,娴熟地处理各种人际交往关系。

个人生活方面:获得与职务相匹配的收入,受教化机会变多,担当社会责任。

五、实施安排:

20xx——20xx在高校里

仔细学习各门课程,多向专业课老师和学长们请教,主动复习考试内容,在技能课上,仔细做,勤于向老师问问题,主动当选学生干部,处理好与老师、同学的关系。

20xx——20xx在探讨生期间里深造

仔细学习各科课程,注意学习和阅读多方面的学问,矿大视野。优化学问结构,把自己培育成一名高素养探讨生。充分利用教学资源,和平常练习的时间,提高自己的学生会干部竞选,争取在组织实力等方面得到更多的熬炼

20xx——20xx找到一份工作,从最下面干起

向企业有阅历的师傅和同事们学习实践技能,同时在工作中大量阅读书籍,不断补充自己的学问贮备。尝试着参与一些技能竞赛,通过竞赛了解外界同行的技能水平,不断提高自己的技能水平,和同事们处理好关系,发挥团队优势,共同进步,共同提高。

20xx年以后成为一个“专家”

参与国家或国际性的大型竞赛,将自己工作几年的学问积累和技能积累提高一个水平,并获得相关证书。

六、结束语:

天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必需拿出志气,付出努力,拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利,不信任幻影。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不行及。一个人,若要获得胜利,必需得拿出志气,付出努力、拼博、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利,不信任幻影。胜利,只垂青有充分磨砺充分付出的人。将来,驾驭在自己手中。将来,只能驾驭在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

高校生职业规划篇5

一、专业相识

数字媒体技术,此专业早出现在北京,目前实力较强的高校是南京高校、浙江高校、中国传媒高校、吉林动画学院及浙江科技学院等。

培育目标

本专业培育德智体美全面发展的、面对当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒、出版、商贸、教化、信息询问及it相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。

培育规格

要求学生通过四年的系统学习能够做到:(1)驾驭扎实的计算机基础理论和基本技能;(2)接受数字媒体软件开发的良好训练;(3)具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的实力。

主要课程

摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面对对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3d造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性等。

专业特色

数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合,培育面对数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理实力的复合型人才。

二、四年规划

(一)高校一年级

1、大一是夯实基础的时期,所以要仔细对待专业课,打下扎实的基础,为以后的学习做好铺垫。

2、申请加入了卡索映画和东大文教中心,希望能顺当进入这两个大家庭,利用空余的时间多参加活动,在不耽搁学习的前提下,提高自己的实力。

3、有效地利用图书馆的资源,在时间允许的状况下接着自己读文学小说的爱好,多看与专业、爱好有关的书籍。

4、持续自己对二胡、练字的热忱。

5、尽可能地修高绩点,为分专业做好足够的打算。

6、学习摄影。

(二)高校二年级

1、大二是一个承上启下的年级。思想和行为都日渐成熟,所以接着培育自己良好的学习生活习惯。

2、拿下英语四级的证书。

3、向奖学金等进发。不论能否胜利,以一种傲然的坚决的姿态努力着,不让自己懊悔。

4、进入自己所酷爱的专业领域学习。

5、起先托福、gre的学习。

6、多练习摄影。

(三)高校三年级

1、各个专业短学期会有的考察活动,主动参加并仔细做好作业。

2、接着对开设的各门课的仔细学习,打算考托。

3、随着空闲时间的增多,利用空余的时间进行摄影。

4、参与托福等的考试,为申请国际一流的院校做好足够的打算。

(四)高校四年级

1、结束各类社团活动,专注毕业设计

2、着重申请国外高校深造。

详细实施过程

大一

①踏实、定心地学习,努力、主动地表现自己。高校的挚友们来自五湖四海,今年见到的强人、高手也比比皆是。只有表现,才会被重视,观赏。只有真材实学,才会被接纳和具有竞争力时代。我们应当有长远目光,将自己砺炼至不败之地。

②主动参与学生社团,尽快洞悉高校细则,充分提高交际实力,借助学长,学姐的阅历,尽早让自己在高校这个小小的“社会”里拥有一个合适的定位。同时,也可更便捷地补充自己自身的不足和缺陷。

③宿舍是一个小小的四人组成的家,所谓家和万事兴,要搞好宿舍的关系,使宿舍拥有和谐暖和的氛围。“一屋不扫,何以扫天下”更告诫我要团结好宿舍的关系,增加大家的凝合力,一起拼搏一起进步。

④保持一颗良好乐观的心,尽快调整自己的状态使之适应高校生活节奏,面对挫折和各种可能出现的打击不抛弃不放弃,仔细走好自己的每一步。信任,就会存在。

⑤大一的时间,要让自己在高校这片天地中有自己的一份光,一份热。让自己的价值充分体现出来。打好学习基础的前提下,广结良师益友,为以后三年的学习生活便捷铺好路途。

大二

①全力拼搏,为英语考级付出不懈努力。

②争取奖学金、三好生。努力以高标准要求自己,让自己成为学生。在此后的学习生活中以此为开端争取更好的成果和更佳的表现。

③主动参与学校组织的活动,并争取拥有不错的表现。

④起先着手打算托福。

⑤尽快的适应专业的课程并在此基础上找到自己的一套学习方法,有自己的自主性、学好专业课的求知欲和刻苦打算。

⑥大二是高校生涯中或压力或充溢的时间,如何很好的利用空闲时间多学点技能是值得我去细致思索的。有选择地参加学校活动,踏实地学习,会让我的高校生活增色许多吧。

大三

①依据自己所驾驭的理论学问,通过课外书籍的查阅以及自己的实践,尽可能多地驾驭理论之外的实践实力。

②充分打算复习,充溢自己的学问积累。参与托福等考试,刷分。分数越高越好。

③依旧将绝大部分精力

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