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第3页共3页第十一周光荣升旗手活动主持词主持人:老师们,同学们,本周光荣升旗手是一(3)中队的萌伢儿假日小队。让我们用热烈的掌声邀请他们!季___:大家好!我们是来自一(3)中队的萌伢儿假日小队(一起说)。我们小队的宗旨是“我快乐我成长”,(一起说)我们的口号是“展开翅膀,敞开心灵,放飞梦想”。(一起说)主持人:你们一年级假日小队是去年寒假刚刚成立的,今天是第一次在全校师生面前亮相,你给大家介绍一下成员吧!季___:我们小队一共有八位同学,我叫季___,这是柴___、戚___、陈___、舒___、陶乐妍、王涵越、季忻田主持人:听说你们小队在已经自发开展过好几次有意义的活动了,赶快和大家介绍介绍吧。季___:我们的第一次活动是在___电视台,开展了“寻访追梦人——___经视频道的主持人王森叔叔”采访活动。第二次活动是学雷锋活动,我们来到___少年儿童图书馆,开展了”我做图书管理员”活动。这次活动让我们记忆犹新,相信我的队员们已经迫不及待想和小朋友___了。柴___,你来说说吧。(小采访的形式)柴___:记得那天风和日丽的,因为是第一次到图书馆当管理员,我们特别地期待。早早吃完午饭,就准备出发了。季___:那天遇到什么困难了吗?戚___:因为是周末,图书馆里人挺多的。刚开始,我们不知道该怎么做!季___:那后来呢?戚___:我们请来了图书馆的于老师来做现场指导。于老师告诉我们图书摆放的基本知识。季___:来和大家说说我们学到的图书管理知识吧!陈___:摆放图书学问还真不少呢!比如图书的色标:就是用不同颜色的标签来区分不同类别的书。我们那___要整理儿童文学类图书,色标的颜色是黄色和绿色。图书还有分类号,就是用___个英文字母来区分不同种类的书,文学类的图书分类号是字母I。舒___:每一本图书上都有索书号,这是图书的___,由一连串数字和字母组成,可以帮助读者准确定位图书的位置。最后还要了解层架标,就是书架侧面的号码,摆放一定数量的图书的标号。季___:大家心情怎样?合:很开心。季___:我们在整理好图书后,又给读者们发放了宣传材料,告诉大家怎样正确使用图书馆的设备,怎样提高借阅图书的效率。季___:这次活动,大家有什么收获呢?柴___:我们觉得管理好图书馆是件很不容易的事。戚___:我们能享受这么好的阅读环境,是图书管理员阿姨们辛勤劳动的结果,我们以后要更加珍惜。陈___::最后,我们在爸爸妈妈的指导下,亲手制作了漂亮的手工花,送给了图书馆的叔叔阿姨们,感谢他们每天的辛勤付出。季___:是啊,在小队活动中,我们学会了不少本领,还锻炼了自己,在活动中,我们也收获了快乐。最后,请全校同学记住我们萌伢儿假日小队的口号是“展开翅膀,敞开心灵,放飞梦想”,接下来,我们还会开展更多的活动。主持人:让我
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