第三节会计职业道德

第五章会计职业道德复习回顾1、爱岗敬业2、诚实守信3、廉洁自律4、客观公正5、坚持准则6、提高技能7、参与管理8、强化服务3课题：会计职业道德教育与修养教学时间：2014.6.10课时：两学时教学班级：13中会一班、二班、三班教学方法：讲授法教具：多媒体教学目的：会计职业道德教育会计职业道德修养教学重点：会计职业道德教育的含义及内容教学难点：会计职业道德修养的含义与环节学情分析：本节课学生在课程学习后，懂得在从事会计职业过程中，应该注重会计职业道德的应用与自身修养的提升。从公务员到囚徒陈昌,1980年出生于某县，2000年分配到该县的某单位从事会计工作。2004年1月调到县的某局。2004年4月13日因贪污、挪用公款被逮，同年7月20日因贪污罪，被判处有期徒刑5年。陈昌自2003年9月至2004年3月，利用工作之便，用私自购买的支票先后10次从公务费转用户，预算外资金专用户中挪用资金105786元，并在案发前携带赃款53071元潜逃。2004年4月3日被抓获归案。

第三节会计职业道德教育与修养一、会计职业道德教育

（一）含义（了解）

会计职业道德教育，是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其实施有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。

会计职业道德教育，是使外在的会计职业道德规范转化为会计人员内在品质和行为的有效途径。

【例题1·判断题】会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要途径。『正确答案』√

（二）内容

1.职业道德观念教育（理论教育或普法教育）

会计职业道德观念教育是会计职业道德教育的第一步，是会计职业道德教育的基础。

会计职业道德教育使广大会计人员懂得什么是会计职业道德，它对社经济秩序、会计信息质量有何重要影响；懂得一旦违反会计职业道德，除了受到良心和道义上的谴责外，还会受到行业惩戒和处罚。

2.职业道德规范教育（具体要求）第二节八项内容

职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育，是会计职业道德的教育的核心。

某单位领导要求本单位出纳员石某将收到的下脚料销售款10000元另行存放不入账。石某没有按照该领导的要求执行，而是按规定作为零星收入入账，致使该领导很不高兴。财务科长王某知道后对石某进行了批评，他提出作为会计人员应该服从领导安排，领导让干啥就干啥。请问财务科长王某的做法违背了会计职业道德规范中的哪几条规定。客观公正坚持准则案例

张某为某单位的会计人员，平时工作努力，钻研业务、积极提供合理化建议，这体现了张某具有的职业道德是什么。爱岗敬业提高技能参与管理案例

3.职业道德警示教育（典型案例）

职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违反会计法律行为的典型案例的剖析和讨论，从中得到警示，提高法律意识和会计职业道德意识，增强辨别是非的能力。

【例题2·单选题】下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（）A、会计制度法规教育B、职业道德观念教育C、职业道德警示教育D、职业道德规范教育『正确答案』A

【例题3·多选题】普及会计职业道德基础知识的目的，就是使广大会计人员（），从而养成良好的会计职业道德行为。

A.普及会计法基本知识

B.了解会计职业道德对社会经济秩序影响

C.了解会计职业道德对会计信息的质量的影响

D.了解违反会计职业道德，不仅受到良心和道义上的谴责，还会受到行业惩戒和处罚『正确答案』BCD

【例题4·单选题】下列各项中，会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是（）。

A.职业道德规范教育

B.职业道德观念教育

C.职业道德警示教育

D.形势政策教育『正确答案』A

【例题5·多选题】会计职业道德警示教育的目的和作用（）

A.从典型教育中得到警示和启发

B.提高法律意识

C.提高会计职业道德观念

D.提高辨别是非的能力『正确答案』ABCD

【例题6·判断题】会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育。『正确答案』×

『答案解析』职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。

（三）途径

1.岗前职业道德教育

（1）会计学历教育中的职业道德教育

（2）获取会计从业资格中的职业道德教育

2.岗位职业道德继续教育

会计职业道德教育应贯穿于整个会计人员继续教育的始终。

【例7·判断题】会计职业道德教育的途径主要包括岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育。『正确答案』√

【例8·多选题】岗前职业道德教育包括（）。

A.会计专业学历教育

B.形势教育

C.法制教育

D.获取会计从业资格中的职业道德教育『正确答案』AD

二、会计职业道德修养（自我教育）（一）含义

会计职业道德修养是指会计人员，在会计执业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。

会计职业道德的形成最终需要会计职业道德的自我修养。

（二）环节

1.形成正确的会计职业道德认知

2.培养高尚的会计职业道德情感

3.树立坚定的会计职业道德信念

4.养成良好的会计职业道德行为（习惯）

（三）方法

1.不断地进行“内省”

2.提倡“慎独”精神

慎独：在一个人单独处事、无人监督的情况下也自觉地按照道德准则去办事。

3.虚心向先进人物学习

【例9·单选题】（）是检验会计人员道德水平的试金石。A、内省