专题五现代中国的文化与科技

专题五现代中国的文化与科技第一节文化事业的曲折发展课标要求知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻双百方针的过程中取得的经验和教训。建国初期文革时期新时期百花齐放生机勃勃百花凋零万马齐喑万紫千红欣欣向荣贯彻破坏重新确定“二为”方向“双百方针”

“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；

“百家争鸣”是指科学研究上的不同学派，可以自由争论。

百花齐放，百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。

——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话年份1949建国初期文革时期新时期

【探究1】为什么建国后的不同时期我国的文化事业会呈现出不同的发展景象？1956197619661978生机勃勃百花凋零欣欣向荣年份1949啊啊请绽放重生凋零《茶馆》的命运

文革时期建国初期新时期◆邓拓：《人民日报》总编辑、杂文家，1966.5.17服毒致死；老舍：1966.8.24不堪凌辱跳北京太平湖自杀◆傅雷:著名翻译家,1966.9.3与妻子朱梅馥上吊自杀;◆杨朔：著名散文作家，1968.8.3服安眠药而死;

◆翦伯赞：历史学家，1968.12.18与妻子戴淑婉服安眠药致死……故宫被改成血泪宫孔庙的浩劫“音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、封建官僚和大资产阶级买办的代言人。……到了夏初，红卫兵运动兴起，又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿，弹钢琴的斩手”的风声，我们便再也不敢碰钢琴，只得与美妙动人的音乐断然隔绝了……”

——一个音乐人的回忆马寅初与《新人口论》书影

错批一人误增三亿

年份我国人口数（亿）19535.519566.0119596.619799.7

如今，计划生育已成为我国长期坚持的基本国策，30多年来使我国少生4亿多人，为中国经济的发展创造了重要条件2007年7月3日举行的纪念马寅初《新人口论》发表50周年暨诞辰125周年座谈会样板戏样板戏，指一批创作于中华人民共和国建国以后，主要反映传统的中国共产党政治立场的戏剧和作品，其政治意义远远超过文艺价值。样板戏的影响力在文化大革命达到顶峰，是当时整个国家唯一允许出现的文艺作品。因为这样的历史背景，直至今天样板戏仍然是中国社会非常具有争议性的话题之一。较著名的样板戏有京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》、《海港》，芭蕾舞剧《白毛女》及《红色娘子军》、交响音乐《沙家浜》等。样板戏，指一批创作于中华人民共和国建国以后，主要反映传统的中国共产党政治立场的戏剧和作品，其政治意义远远超过文艺价值。样板戏的影响力在文化大革命达到顶峰，是当时整个国家唯一允许出现的文艺作品。因为这样的历史背景，直至今天样板戏仍然是中国社会非常具有争议性的话题之一。较著名的样板戏有京剧《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》、《海港》，芭蕾舞剧《白毛女》及《红色娘子军》、交响音乐《沙家浜》等。芭蕾舞剧《白毛女》芭蕾舞《红色娘子军》剧照京剧《红灯记》京剧《智取威虎山》“八亿人民八个戏”第三届矛盾文学奖获奖作品

茅盾文学奖1982年设立，被视为中国具有最高荣誉的文学大奖之一，先后共有二十二部长篇小说获此殊荣。百花奖

金鸡奖金鹰奖梅花奖1．如何理解古代“百家争鸣”与新中国的“双百”方针？提示：(1)战国时期的“百家争鸣”是中国古代历史上

的一次思想解放运动，是奴隶制瓦解，封建制形成，社

会大变革在思想领域内的体现，对当时和后来社会的发

展，具有深远的影响。

(2)“双百”方针是我国社会主义制度确立后，为迅速发

展我国的经济、文化，在科学领域、文学艺术领域提出

的方针，是学术文艺领域民主化的体现，是一种文化方

针，与战国的“百家争鸣”有着明显的区别。2．1956年毛泽东提出“双百”方针，1979年邓小平提出

“二为”方向，二者提出的背景有何不同？两者有何

内在联系？提示：不同背景：“双百”方针：三大改造基本完成，

社会主义制度基本建立；大规模的经济建设逐步展开。“二为”方向：十一届三中全会召开，我国开始进入

社会主义改革开放和现代化建设的新时期。

内在联系：都符合广大人民的利益；都体现了社会主

义方向；都符合文化事业发展的规律。国运兴衰，系于教育——第2节人民教育事业的发展课标要求了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义1966年1976年1949年趋势年份奠基挫折蓬勃发展example奠基篇（资料来源：中华人民共和国国家统计局网站）1949年1964年60%以上38.1%文盲、半文盲人数占总人口的比例（％）奠基篇年均扫盲604.3万人识字是终身学习的关键，是民主和公民社会的基础工具，是社会和经济发展的先决条件，更是最基本的人权。1966年起，每年9月8日为国际扫盲日奠基篇联合国教科文组织提出：example“北大”红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威”挫折篇据统计，十年间中国至少少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生。据估算，十年中的中国国民经济损失约5000亿元。挫折篇

1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。发展篇

发展篇77级学生说的最多的一句话：“高考改变了我一生的命运。”校园中最流行的口号是：全国流行的口号：“团结起来，振兴中华”（北大学子）“从我做起，从现在做起。”（清华学子）把失去的光阴夺回来！1979年邓小平在黄山和大学生合影发展篇《小平您好》

我们留下一个什么样的世界给子孙，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。

——《世界教育报告》（1990年）有一流的教育，才能成为一流的国家。

——温家宝（2006年7月18日）1．“百年大计，教育为本”，新中国教育事业取得的重

大进展和曾经经历的逆转曲折都证明了一个道理：“国运兴衰，系于教育”。对此，你是怎样理解的？

提示：(1)国际竞争的实质是综合国力的竞争，表现为

经济实力和科学技术的竞争。(2)教育是科技发展的前提，科技是经济发展的必要条件。(3)国家发展离不开科技进步，科技发展离不开教育。(4)教育在现代化建设中具有先导性、全局性的作用2．面对激烈的国际竞争，你认为我国教育应该采取哪些

措施加快发展？如果你校举行有关教育发展的展览，

请你就教育的地位和作用为其拟定几幅宣传标语。提示：措施：进一步加快教育改革；重视基础教育，

提高民族素质；持续发展高等教育；缩小东西部教育

的差距；建立终身教育的体制。

标语：“国运兴衰，系于教育”；百年大计，教育为本；科教兴国；十年树木，百年树人。

第3节科学技术的发展与成就课程标准列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。要点轻巧突破新中国成立初期，我国科技取得突出成就的原因1．社会主义制度的确立，为我国科技发展创造了必要的前提。2．党和政府对科技发展的重视和正确决策，为科技事业的发展提供了保证。3．第三次科技革命的推动。4．广大科技工作者的开拓精神和无私奉献。5．新中国教育事业的发展，提供了雄厚的人才储备。6．借鉴吸取国际相关科研成果，并在创新中求发展。

第一，加强了中国的国防力量，为社会主义建设创造了安定的环境，特别是“两弹一星”的成功发射，打击了大国强权主义，粉碎了他们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响。

第二，促进了我国生产力的发展和综合国力的提高。科学技术是第一生产力。当今世界，科学技术与经济的结合越来越密切，科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志。新中国成立后，我国经济持续增长，科学技术发挥了至关重要的作用。

第三，中国科技事业的发展，特别是杂交水稻的培育，不仅解决了中国人的吃饭问题，而且也有利于解决未来的世界性饥饿问题。科技进步在现代化建设中的三个作用

中国载人宇宙飞船的成功发射具有重要而深远的意义，主要表现在四个方面：1．我国已成为世界上第三个有能力把宇航员送入太空的国家，标志着中国航天技术步入发达国家的行列，说明我国载人航天技术取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。2．反映了我国改革开放以来综合国力的不断增强、科技水平的不断提高，有利于提高我国的国际地位，进一步鼓舞全党、全国各族人民为社会主义现代化建设事业而奋斗。中国载人宇宙飞船成功发射所产生的重要意义3．昭示着勤劳智慧的中国人民，有志气、有信心、有能力屹立于世界先进民族之林，有志气、有信心、有能力在攀登现代科技高峰的道路上不断创造非凡的业绩，激发了中国人民强烈的民族自豪感。4．带动了我国基础学科探索的深入，推动了信息技术和工业技术的发展，加速了科技成果向现实生产力的转化，促进了我国高技术产业群的形成，锻炼和培养了一支高素质的科技人才队伍。2．中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。为什么？提示：邓小平推行家庭联产承包责任制，解决了中国人民的吃饭问题；袁隆平研制杂交水稻获得巨大成功，对我国乃至全世界粮食产量的提高作出了重大贡献。课外视野拓展“863计划”国家高技术研究发展计划(“863计划”)作为我国高技术研究发展的一项战略性计划，经过20年的实施，有力地促进了我国高技术及其产业发展。它不仅是我国高技术发展的一面旗帜，而且成为我国科学技术发展的一面旗帜。

1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战，邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”上，做出“此事宜速作决断，不可拖延”的重要批示。在充分论证的基础上，党中央、国务院果断决策，于1986年11月启动实施了高技术研究发展计划，简称“863计划”。

20多年来，“863计划”始终瞄准世界高技术发展前沿，按照有所为、有所不为的原则，在事关国家长远发展和国家安全的重要高技术领域，以提高我国自主创新能力为宗旨，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。“863计划”经过20多年的实施，为我国高技术的起步、发展和产业化奠定了坚实基础。1986～2005年期间，国家累计投入“863计划”330亿元，承担“863计划”研究任务的科研人员超过15万名，约有500余家研究机构，300余所大专院校，近千家企业参与了“863计划”的研究开发工作。据不完全统计，20年来，“863计划”发表论文12万多篇，获得国内外专利8000多项，制定国家和行业标准1800多项。“863计划”通过持续的自主创新，取得了一大批达到或接近世界先进水平的创新性成果，特别是在高性能计算机、第三代移动通信、高速信息网络、深海机器人与工业机器人、天地观测系统、海洋观测与探测、新一代核反应堆、超级杂交水稻、抗虫棉、基因工程等方面已经在世界上占有一席之地；重视高技术集成创新和培育战略性新兴产业，在生物工程药物、通信设备、高性能计算机、中文信息处理平台、人工晶体、光电子材料与器件等国际高技术竞争的热点领域，成功开发了一批具有自主知识产权的产品，形成了我国高技术产业的增长点；同时，围绕国防现代化建设需求，发展我国新的战略威慑手段和新概念“杀手锏”装备，取得了突出的成绩。目前，“863计划”已经成为我国科学技术发展，特别是高技术研究发展的一面旗帜。更为重要的是，“863计划”所取得的成就对于提升我国自主创新能力、提高国家综合实力、增强民族自信心等方面发挥了重要作用。一、新中国的文化、教育与科技发展历程阶段文化事业教育事业科技事业建国初期至“文革”(1949年～1966年)党中央提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，中国文艺创作获得大丰收，主要成就有文学作品《红岩》《红日》，电影戏剧作品《上甘岭》《南征北战》等，其他还有大型舞蹈史诗《东方红》等党中央提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”等方针，中国初步形成了比较完整的国民教育体系科技事业上，党中央制定“重点发展，迎头赶上”等方针，取得了巨大成就，如第一颗原子弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射升空、结晶牛胰岛素等阶段文化事业教育事业科技事业“文革”时期(1966年～1976年)“双百方针”遭破坏，出现文化凋零局面党中央发起“上山下乡”运动和“教育大革命”，教育事业遭到破坏一部分科学家排除干扰，取得了一定成就，如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平发明籼型杂交水稻等阶段文化事业教育事业科技事业改革开放时期(1978年至今)邓小平提出“二为”总方向，恢复“双百”方针，中国文化事业迎来新的发展春天，如设立各种文