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2022社会工作者之初级社会工作实务模拟题库及答案下载单选题(共50题)1、初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于:A.非黑即白B.灰色眼镜C.以偏概全D.透视心意【答案】D2、与服务对象初次接触后,社会工作者小李来到其居住的社区,向居委会了解其家庭生活状况,并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于()。A.接案准备B.接案面谈C.面谈安排D.问题界定【答案】A3、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,其适宜的做法是:A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪B.分析总结患者自杀的原因C.帮助自杀未遂患者获取社会资源D.开展大众生命教育宣传活动【答案】D4、高军的父母早年离异,高军—直和父亲生活,父亲再婚后,只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有()的特点。A.整合性B.综合性C.多元性D.动态性【答案】C5、下列选项中,不属于老年社区工作的重点目标人群是()。A.独居老人B.伤残老人C.困难老人D.流浪老人【答案】D6、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小林运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解B.经常走访居民家庭,了解居民需求C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务【答案】D7、(2020年真题)李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护【答案】C8、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,医务社会工作者首先应做的是()。A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性D.联系社区志愿者.完善社区支持系统【答案】C9、社区是残疾预防和宣传的最重要场所,()要与初级卫生保健工作共建、共享、共担当,推进工作。A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复【答案】D10、小王是敬老院的社会工作者,他开展了一系列活动,以改善敬老院的照顾质量。其中,属于园艺模式的活动是()。A.组织老年人参加社区文艺演出B.改善敬老院的无障碍设施C.请营养顾问评估并改进现有食谱D.定期为老年人进行健康检查【答案】A11、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。A.告知B.协商C.咨询D.共同行动【答案】C12、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求,了解居民的特征,订立工作目标,评估自身的能力,制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表达这个环节中,包括________阶段。A.目标、场地、资源B.服务对象、服务内容、服务成效C.规范需求、感受需求、表达需求D.开始、推行、评估【答案】D13、(2019年真题)社会工作者小凌发现,社区内有些老年人盲目购买保健品,花了很多钱却没什么效果。为回应老年人的健康维护需要,小凌可为老年人提供的服务是()。A.举办理财知识讲座B.举办防诈骗知识讲座C.建立社会支持网络D.举办常见病预防知识讲座【答案】D14、下列属于老年特殊问题的是()。A.虐待和疏于照顾问题B.抑郁症等问题C.社会支持网络的建立D.价值观问题【答案】A15、小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。A.纠缠B.忽视C.疏离D.对立【答案】C16、为促进社区困境家庭中的青少年健康成长与发展,某社会工作服务机构发起“青春助跑·学习伙伴”服务项目、组织大学生志愿者与社区困境家庭中的青少年结成“一对一,手拉手”的伙伴,通过建立支持性的陪伴关系,帮助困境家庭中的青少年提升自信,健康成长。上述社会工作介入方法是()。A.朋辈辅导B.向导服务C.家庭治疗D.危机介入【答案】B17、小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现,一年前小芳父母离了婚,母亲在外地打工,将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后,小芳的脸上又有了笑容,学习成绩也提高了。题中,社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供关怀与支持C.提出高期望D.提供机会促进参与【答案】B18、在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的()的需要。A.生存B.爱C.社会化D.发展【答案】D19、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外,每年仅回国看望她一次,她因此感到自己被儿孙抛弃,心中闷闷不乐,觉得生活没意思。在辅导过程中,小东常常带着水果去看望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。A.透支现象B.耗竭现象C.移情现象D.反移情现象【答案】D20、老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于()的服务对象。A.主动求助B.机构转介C.外展发现D.非自愿型【答案】D21、(2015年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。A.观察小强目前是否欺负同学B.观察小强目前欺负同学的次数C.观察小强欺负同学行为的变化D.观察小强欺负同学行为是否消除【答案】B22、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“'抖起’,做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”,经常抬扛,弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但为了避免与李大爷发生冲突,经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况,小王适宜的做法是()。A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动B.?在组织小组活动时注意将两人分开C.?请李大爷做张大爷的工作参加小组D.?在小组中增加冲突处理的相关议题【答案】D23、近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行指导,帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这种工作方法属于()。A.儿童团体辅导B.儿童社区工作C.儿童小组工作D.儿童个案辅导【答案】C24、(2017年)社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作,小王发现,建档立卡的贫困户中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的,应采取的措施是()。A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训【答案】D25、某社区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,相互支持。这类小组属于()。A.心理教育小组B.家庭治疗小组C.家庭支持小组D.家庭互助小组【答案】C26、女性收入比男性低,女性就业者集中在报酬比较低的领域。妇女就业的岗位有的是合同工、临时工,以及其他一些非正式部门提供的缺乏社会保障的工作形式,她们的劳动权益严重受损。体现了妇女面临的()问题。A.就业问题B.留守妇女和流动妇女问题C.参政问题D.推动社会性别主流化问题【答案】A27、(2016年)小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是()。A.家长对儿童具有权威性B.儿童权利的保护和实现C.保障家庭利益的最大化D.儿童教育发展的最优化【答案】B28、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时,采用的方法不恰当的是()。A.第一时间保护受害学生的人身安全B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚C.情节严重者,立刻送交公安机关处置D.关注受害学生的心理行为状态【答案】C29、开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的()。A.针对住院患者而言B.针对精神病患者家属而言C.针对社区精神康复而言D.针对精神病院而言【答案】C30、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求,社会工作者介绍他们担任中小学校外辅导员,参与学校和社区为青少年开展的爱国主义教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了()。A.老有所养B.老有所为C.老有所依D.老有所医【答案】B31、(2017年)在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()A.确保小梅的人身安全B.联系学校老师为小梅补课C.与小梅沟通制定工作方案D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响【答案】A32、下列不属于社会救助手段的是()。A.实物救助B.现金救助C.养老保险金D.服务性救助【答案】C33、班主任马老师发现小学一年级新生小亮沉默寡言,很少与同学交流,于是将小亮转介给学校社会工作者华姐。在与小亮接触后,华姐觉得小亮的问题还需要其他专业人士的帮助。为此,华姐向心理专家和精神科医生请教如何准确评估小亮的问题与需要,这属于()方法。A.调查B.询问C.观察D.咨询【答案】D34、大伟因交通意外导致下肢瘫痪。外出需以轮椅代步。为使大伟重新融人社会,社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他。小林实施职业康复服务的第一个环节应是()。A.就业指导B.职业培训C.职业咨询D.职业评估【答案】C35、(2019年真题)某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()。A.定义宁宁的危机问题B.向宁宁提供持续支持C.确保宁宁的生命安全D.讨论宁宁问题的多种可能【答案】A36、2011年的国际儿童节,新型花园社区的社会工作者策划开展了“关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童”的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。A.健康教育B.家庭生活教育C.成人教育D.公民教育【答案】A37、某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家时舒服,根据反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。A.开办时间不合理B.服务内容不明确C.服务地点不合适D.服务与需求不匹配【答案】D38、(2016年真题)王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。A.提高刘女士的文化素养B.教授刘女士与儿子的沟通技巧C.增进王先生与儿子的沟通互动D.唤醒王先生对儿子的负疚感【答案】D39、随着网络的普及,社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多,他希望对自己所服务的学习进行评估,识别社会交往退缩问题严重的学习,以便开展有针对性的服务。小王应采用的评估量表为()。A.格塞尔发展顺序量表B.儿童社会期望量表C.阿亨巴赫儿童行为量表D.儿童自我意识量表【答案】C40、丧偶多年的张大爷,因脑溢血导致半身不遂。A.请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组C.请社区志愿者定期探访张大爷家庭D.动员张大爷入住养老机构.让女儿常去探望【答案】B41、(2017年)在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。A.成人B.健康生活C.公民D.家庭生活【答案】C42、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。A.战略性性别需求B.成长性性别需求C.实用性性别需求D.发展性性别需求【答案】C43、从社区教育的服务功能来看,运用讲座、展览、小组及宣传活动,灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于()。A.公民教育B.家庭生活教育C.成人教育D.健康教育【答案】B44、(2019年)75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正确的是正确的是()A.将蓝奶奶转介给家政中心B.自己为蓝奶奶提供所有服务C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务【答案】D45、获得基本生活照料,包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。属于生存需要中的()。A.社会存在的需要B.生命存在的需要C.发展的需要D.儿童的需要【答案】B46、矫正社会工作的服务内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。这主要体现了矫正社会工作的()。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.指导功能【答案】C47、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于()。A.个人层次B.人际层次C.社区层次D.环境层次【答案】B48、低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里,老杨夫妇都患有慢性病,生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作,儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力,争吵成了家常便饭。于是,老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时,除了关注家庭经济状况外,还应()。A.了解老杨的家庭关系状况B.为老杨夫妇寻找医疗资源C.跟踪老杨住房救助申请的进展D.为老杨的儿媳提供就业培训【答案】A49、()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。A.全天候救助B.专门救助C.街头救助D.流浪人员救助【答案】C50、指导中国妇女运动的重要思想来源是()。A.马克思主义妇女观B.女权主义C.机会主义妇女观D.自由主义妇女观【答案】A多选题(共20题)1、军供社会工作的主要内容包括()。A.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题B.动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务C.协调组建工作人员的支援网络,加强工作人员的心理辅导及沟通技巧D.推动志愿服务并对志愿服务进行督导E.开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议【答案】ABC2、社会工作者在社会救助政策制定、实施和评估过程中,正确的做法包括()。A.协调各类救助资源B.对救助政策的不足进行修订C.参与救助灾款发放D.将救助理念转化为救助行动E.灵活制订救助标准,考虑个体差异【答案】BD3、下列各项属于社会工作服务计划中“关注的对象”的是()。A.预估阶段社会工作者和服务对象所共同认定的问题B.介入行动要改变的人和系统C.介入工作要加以处理、加以改善的服务对象社会功能的问题D.介入行动要改变的家庭和群体E.介入行动要改变的组织和社区【答案】BD4、下列关于青少年描述正确的是()。A.青少年时期心智达到一定的成熟状态,情绪日趋稳定B.青少年时期最主要的特点是反叛、多变、创新C.最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年龄规定在20岁以下D.青少年是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段E.青少年期是人类生命循环变化最多的时期【答案】ABD5、下面的服务内容中,属于社区工作方法在矫正社会工作中的运用的是()。A.社区工作者对A社区进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境B.B社区开展社区教育,培育社区居民接纳,尊重矫正对象的意识和习惯C.C社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务D.D社区挖掘社会志愿力量,共同参与社区矫正工作E.E社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题【答案】ABD6、老李是一位退伍军人,自从他进入了光荣院,工作人员发现他经常多拿药,很多时候还把药藏在柜子里。这是典型的药物滥用问题,下列对于药物滥用问题,说法正确的是()。A.依赖处方药是一个隐性过程B.某些药物能造成生理上的药物依赖C.某些药物能造成心理上的依赖D.社会工作者对药物滥用问题束手无策E.不当用药可能会造成致命后果【答案】ABC7、下列房地产成本费用中,应计入竣工房屋价值的有()。A.房屋基础和结构的投资B.土地购置费用C.城市公共配套设施建设费D.房屋水、电、卫等附属工程的投资E.厂房内的工艺设备购置和安装费用【答案】AD8、矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务,使其消除犯罪心理,改正行为模式,适应社会生活的一种相关的服务活动,根据这样的定义,针对罪犯个人的,矫正社会工作的功能还包括()。A.惩戒B.补救C.服务D.替代E.监管【答案】C9、长期遭受婚姻暴力的妇女会认为自己应该对施暴者的行为负责,A.低自尊B.以暴制暴C.暴力循环D.暴力转移E.暴力正常化【答案】AC10、计划目标设定主要包括的程序和工作是()。A.确定服务对象的需要和问题B.向服务对象解释设定目标的目的C.共同选择适当的目标D.确定目标的理论意义E.目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长【答案】ABC11、下列属于老年人健康促进服务的内容有()。A.健康风险评估B.协助进行压力管理C.家务服务D.营养咨询与教育E.紧急呼叫系统安装【答案】ABD12、接案时收集服务对象资料的内容和范围包括()。A.服务对象对机构功能的了解程度B.个人资料C.身体情况D.服务对象的特点与能力E.服务对象所处的社会环境【答案】BCD13、社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括()。A.服务介入活动的目标B.社会工作者的安全保障C.家庭会谈的地点D.家庭会谈的时间和次数E.参加会谈的家庭成员【答案】
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