小班运动会趣味项目

小班运动会趣味工程幼儿运动会跟更多的是给孩子从运动、玩中得到乐趣，以下是的小班运动会趣味工程，欢送参考阅读！目的：1、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；2、感受体育游戏的乐趣。准备：小兔头饰每跑道6个塑料圈布做的萝卜每跑道两个玩法：幼儿头戴头饰，挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起萝卜放入篮里，跑到终点，先到者为胜。规那么：1、听到哨音方可起跳；2、必须双脚落地跳。目标：1、锻炼幼儿钻爬的技能；2、培养竞争意识，感受活动乐趣。准备：时光隧道小红旗假设干玩法：幼儿站在起点，听到口令后，钻过山洞（时光隧道），跑到终点捡起地上的小红旗高高举起，先到者为胜。规那么：1、听到哨音方可出发；2、钻爬的动作要双腿跪地。目的：锻炼幼儿的臂力和平衡能力。准备：小熊头饰两个小水桶里装有沙包小桥玩法：幼儿头戴头饰站在起点，听到口令跑向小桥，提起水桶走过小桥，跑到终点，先到者为胜。规那么：1、听到哨音方可出发；2、如中途掉下小桥，在掉下的位置重新上桥再继续比赛。目的：锻炼幼儿侧身滚的技能，开展协调性。准备：水果图片假设干上面粘有双面胶海绵垫4个玩法：幼儿站在起点，当哨声响起，跑向海绵地垫上，身体侧身滚过地垫上面的水果，然后跑回到终点，比比谁的速度快，谁身上的果子多就算获胜。规那么：1、听到哨音方可起跑；2、一定要身体侧着滚粘水果，不能用手拿水果，不能翻到别人的跑道。目的：体验和父母合作游戏的乐趣，培养爱父母的情感。准备：绳子木珠玩法：爸爸和幼儿站在起点，听到口令，迅速穿好项链后爸爸抱着幼儿跑到终点，妈妈在终点等候，幼儿给妈妈戴上项链后爸爸妈妈双手搭轿把幼儿抬回起点，先到者为胜。规那么：1、听到哨音方可开始；2、父母必须双手搭轿将幼儿抬回，不得用抱的姿势。1、锻炼幼儿能往前用力抛球，开展幼儿的手眼协调能力。2、锻炼幼儿的抛掷能力和对物体数量的准确性。3、培养幼儿与家长在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。1、参赛的幼儿在指定的地点站好，不能超过起点线，每次需听到口令方可起跑。2、途中如果球掉了，幼儿需将球捡起继续比赛。3、家长在接球时不能用手，只能用纸盒去接幼儿抛过来的球。4、家长在抛球时需站在指定位置。幼儿听到口令后跑到指定地点拿球（取5个装进身上的袋子里）快速跑向指定地点，并把球一个一个的抛到家长纸盒里，家长用纸盒接球。每接到一个球得1分。家长将接到的球跑到指定位置再抛球。每抛进一个球得1分。分数最高、时间最短者为获胜者。1、培养幼儿对户外体育游戏的兴趣。2、通过做各种简单的障碍跑的方法，锻炼幼儿的平衡能力。3、体验障碍成功时带来的快乐，开展速度、灵敏、协调等身体素质和增强障碍的根本活动能力。4、通过比赛培养幼儿合作意识，体验亲子间协作游戏的快乐。1、幼儿和家长需听到口令前方进行游戏。2、在过程中，家长和幼儿共同合作完成游戏环节。幼儿和家长听到口令后开始上凳子，快速平安到达另一端并跳过呼啦圈路段，到垫子处背起孩子爬过去后和幼儿手拉手跑回起点最先到者为获胜者。工程三：接力赛——障碍跑1、培养幼儿积极探索及合作的精神。2、开展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。3、训练幼儿的奔跑速度。1、幼儿需听到口令前方进行游戏。2、在过程中，幼儿需完成各项障碍后到达终点处并敲一下本组的小鼓。3、返回起点后必须将接力棒传到下一个小朋友的手中。每组的第一个小朋友右手