液体的热胀冷缩

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你知道你知道为什么矿泉水瓶里的水没有装满吗？加热前加热后上升得不明显液面上升怎样才能明显地看到水的体积变化？思考活动一：改进实验装置

瓶身大，可以多装一点水，使受热面积增大一点，现象更明显。装满水，塞子塞紧，不能漏水。用红色水看起来更清楚。玻璃管细，水的体积增加一点点，在玻璃管里就上升一大截。实验记录单（一）——水受热受冷后体积变化的实验

瓶内所装液体（水）水柱的变化情况说明了什么受热受冷活动二：探究水在受热和受冷时的体积变化活动二：探究水在受热和受冷时的体积变化实验要求：1、先受热，再受冷；3、完成记录单（一）；4、注意：安全、安静。2、每次观察2分钟左右；实验记录单（一）——水受热受冷后体积变化的实验

交流汇报瓶内所装液体（水）水柱的变化情况说明了什么受热受冷上升了水的体积变大了下降了水的体积变小了水受热后体积（膨胀），受冷后体积（缩小），水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩）。

温度计原理：利用液体热胀冷缩的原理。（酒精、水银等）其他液体也会热胀冷缩吗？探究实验记录单（二）——其他液体的“热胀冷缩”实验选择的液体名称（打√）茶水（）可乐（）酱油（）牛奶（）咖啡（）醋（）……受热后液柱变化情况受冷后液柱变化情况是否有“热胀冷缩”的性质活动三：其他液体的热胀冷缩实验

实验记录单（二）——其他液体的“热胀冷缩”实验

选择的液体名称（打√）茶水（）可乐（）酱油（）牛奶（）咖啡（）醋（）盐水（）食用油（）受热后液柱变化情况受冷后液柱变化情况是否有“热胀冷缩”的性质交流汇报↑↑↑↑↑↑↑↑↓↓↓↓有有有有有有↓↓许多液体都有“热胀冷缩”的性质。↑有↓↑有↓把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎样？

为什么？你有什么办法避免这种现象？现在你知道为什么这些瓶子里的液体都不装满了吧！这些液体有热胀冷缩的性质，如果装满，液体受热膨胀会胀破瓶子，发生危险。寄语：

生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察，认真思考，积极动手，你将会发现更多的科学

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