浙美版八下第3课奇特的视觉图形(第四课时错觉)课件(共19张PPT)_第1页
浙美版八下第3课奇特的视觉图形(第四课时错觉)课件(共19张PPT)_第2页
浙美版八下第3课奇特的视觉图形(第四课时错觉)课件(共19张PPT)_第3页
浙美版八下第3课奇特的视觉图形(第四课时错觉)课件(共19张PPT)_第4页
浙美版八下第3课奇特的视觉图形(第四课时错觉)课件(共19张PPT)_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

奇特的视觉图形（第四课时）

错觉

这些横线平行吗？方格之间的小圆点是白色还是黑色？什么是错觉？指人不正确的知觉

这三条曲线的弯曲度一样吗？这三个圆弧看起来弯曲度差别很大，但实际它们完全一样，只是下面两个比上面那个短一些。

两个螺帽实际是中空的，虽然它们看起来是凸面的，所以两个螺帽并不互相垂直。

这个人手上拿的板箱我们称它疯狂板箱同心园由于底纹的作用看似螺旋线这张图故意引导人们对台阶的错误判断这张图形的奇特之处在哪里？这张作品给人们一个奇妙的时空反转世界，空间的上下、左右、内外、前后乍看似乎合理，然而仔细一看，却又是处于矛盾之中。在画面中，图形和底纹不再安分守己，底纹会转换成图形，而图形也会转换成底纹，二维平面的图形还会变成三维立体的物体，三维立体的物体也可以转换成二维平面的图形。图中的阶梯就是一个典型。埃舍尔(1898.6.17—1972)出生于1898年的荷兰北部。早于1916年，他已经熟识油耗浮雕印刷术。1917年，他在画家史蒂格文的印刷公司制作蚀刻版画。1919年，在贺林的建筑装饰艺术学院修读建筑学。当时得到美术老师梅斯昆泰的熏陶，对装饰设计艺术产生浓厚兴趣，尤其是木刻版画。自那时开始，埃舍尔的生活便于他的作品连在一起，在致给父母亲的书信中，他时常将工作过程一一道说出来。

埃舍尔多次表达数学上有趣的茂比乌斯带。当一条丝带被扭曲后，将两端连在一起，则丝带的正面和反面是相间地连接起来的。但这种曲面带的现象若由平面图画表达出来则毫不容易，1963年的《红蚁》便是这种题材的作品，也是一件稀有的埃舍尔套色版画。埃舍尔在他的著作中，指出特别偏好两色的外型结构，因为图形的本质需要，他才加上颜色。

1961年的《瀑布》是埃舍尔最后期的奇异建筑式图画，他依据彭罗斯的三角原理，将整齐的立方物体堆砌在建筑物上。这种不合情理的结构亦见于1958年的《嘹望塔》，作品中的建筑物和人物手持的立方体都是怪异的。埃舍尔的作品骤看起来没有什么奇怪的地方，但其实当中蕴藏的幻觉事物是最引人入胜的。参观者每每把他们认识的真实世界，与埃舍尔的虚构幻像相混比较，而产生迷惑。例如作品《瀑布》的流水穿流不息，完全违反地心吸力，所表达的图像是毫不合理的。

利用楼梯引导人们错误的方向感让我们来看看错觉图形在生活中的应用错觉应用（如何利用错觉？如何规避错觉？）形象设计：主要包括发型、化妆和服饰。建筑装修：为了产生特殊或更佳的效果，为了改善某种缺陷。摄影技巧：摄影中避免视错觉的不利影响。艾姆斯房间：奇特的房间——“大小恒常错觉”的应用（1）试着临摹书中有关的错觉图形的作品。（2）有错觉图形创意想法的同学可以尝试表现出草图

课内作业

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论