八年级下第一单元测试试卷分析

八年级下第一单元测试试卷分析一．语言积累与运用（28分）3.在有语病的地方画横线，并写出修改意见（2分）抬高票价、票房冲10亿、代表中国冲击明年奥斯卡-------《金陵十三钗》还未上映，导演张艺谋就开始了蓄意的炒作，让观众对电影的期待值大大地减少。.将“减少”改为“降低”

4.下面是从网上搜索的关于宋词的资料，请分别提炼出主要信息。（不超出所给字格）（2分）

（1）在宋代的多种文学样式中，宋词代表着宋代文学的最高成就。两宋期间，大批词人不断开阔写作视野，创新写作技巧，词坛呈现出名家辈出、精品如林的鼎盛局面。（2）从艺术风格上看，宋词有以苏轼、辛弃疾的作品为代表的豪放派，词风洒脱旷达、气象恢弘，还有以柳永、李清照的作品为代表的婉约派，词调蕴藉清雅、意境柔婉。A.宋词代表着宋代文学的最高成就。B.宋词分豪放派和婉约派两种风格。5.默写填空（12分）④《与朱元思书》中总写山光水色特点的句子是：，。⑤意象是文学艺术的精灵，是文学作品中熔铸了作者主观感情的客观物象。请写出我国古典诗文中有典型意象的任何两句：，。（要结合本册教材学过的古诗词来回答）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。C.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。E.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。F.天街小雨润如酥，草色要看近却无。⑥《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的

，

有异曲同工之妙。⑥游鱼细石，直视无碍6.名著阅读（6分）①提示词：《海底两万里》人物性格特点事件人物：性格特点：事件:人物：尼摩船长性格特点：知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智，慷慨而又大方英勇无畏追求自由等；事件：为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去无声地落泪，把上百万黄金送给穷苦的人，把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。示例:在受到土著人反复围攻时，尼摩船长只是放下嵌板，他的沉稳让人欣赏。|在暗礁众多的航线上，尼摩船长可以轻易地改变航向避开暗礁，他的技术让人惊叹。②依据《海底两万里》中尼摩船长的经历，仿照所给的句子，续写一句话。

在阿龙纳斯三人刚到船上时，尼摩船长没有及时答复，他的谨慎令人佩服；在采朱人受到鲨鱼攻击时，尼摩船长挺身相救，他的善良令人感动；，，。

二.古诗文阅读（18分）9.文章结尾写“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”之景有何用意？（2分）结尾描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点；与前文“夹岸高山，皆生寒树”一句相照应。内容：结构：11.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）大臣播王之过于百姓赂诸侯以王之地背王之所爱亦非忠臣也。

大臣播王之过于百姓/赂诸侯以王之地/背王之所爱/亦非忠臣也温馨提示：（画对两处得1分，画对三处得2分，多画一处扣1分，扣完为止）12.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（2分）忠臣对于（自己的）国君，一定要推荐贤能的人来辅佐他。（每句1分）忠臣之于君也，必进贤人以辅之。

13.苏子认为“无妒而进贤”难，难在何处？（用原文回答）（2分）贤者用且使己废，贵且使己贱。浣溪沙苏轼软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕①身？日暖桑麻光②似泼，风来蒿艾气如熏，使君③元是此中人。

【注释】①耦耕：这里指词人与农民一起耕作。②光：指桑麻叶面光亮。③使君：苏轼自称。14.词中加点字“泼”用得好，请加以赏析。（3分）“泼”字形象地写出了雨后阳光下的桑麻叶面光亮，像泼了水一样，/突出了乡村景物的清新、明丽，/表达了词人愉悦的心情（对田园生活的喜爱之情）。三．现代文阅读（34分）15．用一句话概括：本文告诉了我们酸碱食品与健康有什么关系16．阅读文章⑵⑶段，给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。（任选其一）（2分）17。阅读下列句子，回答括号里的问题（4分）①在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。（“正常”能否删掉？为什么？）②此外，人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。（这句运用什么说明方法？有何作用？18．阅读下面材料，运用文中知识，说说这样做的危害，并提出建议。（4分）“近年来，一些健康的饮食传统被抛弃：人们不喝茶水，而是改喝可乐；不吃薯类和豆类，却总是吃精米和白面；很少吃绿叶蔬菜，却吃很多的鱼肉海鲜。”结合文章，给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。（注意说明理由）16．阅读文章⑵⑶段，给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。（任选其一）（2分）

②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人体的酸度。同时，柠檬等水果富含钾、镁等金属元素，这些元素属于“成碱元素”，它们经人体代谢后，可以让身体偏向碱性。所以，酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。③如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“酸性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。

1.记住“两个公式”

○○○是◎◎◎的

。

◎◎◎的

叫○○○。

2.分析材料、找出主干

3.根据主干、添加定语

4.调整语序、整合加工解题指导：16．阅读文章⑵⑶段，给“碱性食品”或“酸性食品”下一个定义。（任选其一）（2分）

酸性食品是一种（富含磷、硫等成酸元素），（经人体代谢后形成酸根离子），（从而让身体偏向酸性的)食品。

③如果分析肉类在人体内的代谢，就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素属于“成酸元素”，它们经人体代谢后形成酸根离子，从而让身体偏向酸性。所以，肉类都是“酸性食品”，尽管它们吃起来一点酸味也没有。

②柠檬等水果虽然有非常强的酸味，但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水，其中的二氧化碳是酸性的，但它通过呼吸作用被送出体外，实际上并不会明显增加人体的酸度。同时，柠檬等水果富含钾、镁等金属元素，这些元素属于“成碱元素”，它们经人体代谢后，可以让身体偏向碱性。所以，酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。碱性食品是一种（富含钾、镁等成碱元素），（经人体代谢后），（从而让身体偏向碱性的)食品。

17．阅读下面的句子，回答括号里的问题（4分）①在正常情况下，人体有能力来维持自身的酸碱平衡。体液中的碳酸盐系统具有强大的缓冲能力，蛋白质等分子也有一定酸碱调节能力。（“正常”为什么不能删掉？）

不能。“正常”是一般的意思，起限制作用。因为“正常”二字排除了人体可能因外在因素维持酸碱平衡的特殊情况或“一定”说明蛋白质等分子的调节能力是有限的，体现了语言的准确性。命题方式1、分析加点的词语有什么表达作用或表达效果？2、删除加点的词语行不行，为什么?3、将加点的词语替换成另一个词语行不行，为什么？4、举例说明本文的语言特点。解题方法指导：①解释词语的意思。②起限制的作用③分析词语的具体表达作用，说明了说明对象的什么特征。（言下之意）（言外之意）④结论：体现了说明语言的准确性严密

∕或生动形象的特点。先“言下之意”：突出（说明、表明）……（把释词的意思代入句中）再“言外之意”：ａ、（可能）还有……的情况ｂ、不排除……情况ｃ、无一例外的情况“言外之意”是难点在语言环境中的意义和作用是重点②此外，人体还有一个巨大的碱性元素备用库——那便是骨骼。（这句运用什么说明方法？有何作用？打比方，用“备用库”生动形象地说明了骨骼的钙、镁等成碱元素含量大。

18．阅读下面材料，运用文中知识，说说这样做的危害，并提出建议。（4分）“近年来，一些健康的饮食传统被抛弃：人们不喝茶水，而是改喝可乐；不吃薯类和豆类，却总是吃精米和白面；很少吃绿叶蔬菜，却吃很多的鱼肉海鲜。”结合文章，给现代人在饮食习惯方面提一些良好的建议。（注意说明理由）

建议：①少喝碳酸饮料，避免过多消耗钙库存，引发钙的加速流失。②多吃杂粮、蔬菜、水果等，可避免或酸元素过多，而形成酸性体质。（二）阅读《冬天里的一团火

》，完成19-23

19.文中主要写了全家人围坐在炭火旁的哪些事？分别带给作者怎样的感受？请概括回答。（4分）20.第③段为什么要写孩子们在冰雪中玩耍的内容？（4分）母亲讲家事，父母讲故事（全家人聊天），/感到自己在爱和幸福的中心。/一家人在闲聊中慢慢入睡,/感到炭火让人沉醉。

写出了玩冰雪时的快乐/和童年的纯真，/表现了炭火带来的温暖，/使文章富有情趣，丰富了文章的内容。21.请从表达方式的角度赏析第④段画波浪线的句子。（3分）1、从表达方式的角度赏析文中划线的语句。2、从描写的角度赏析文中划线的语句。3、从修辞的角度赏析文中划线的语句。句子赏析常见题型1.判断描写方法（一般至少有两种）2.提炼典型词语3.分析写出了什么内容或表现所写事物的什么特征。4.分析表达了作者怎样的情感。描写手法或表达方式温馨提示“注意使用效果词，如：准确生动形象地……21.请从表达方式的角度赏析第④段画波浪线的句子。（3分）④晚上不点油灯，木炭火把陈旧的房子涂成年画的颜色，种种器皿都跳跃着金子的光泽，我们血色亏欠的脸庞也充满了油彩般的红光。冬夜漫长，有火则短。往往是一家人先聊些闲话，慢慢地，思绪渐渐飘飞，睡意这时候从深海处泅洇上来，将一切漫淹。

用了描写的表达方式，/“涂成年画的颜色”“跳跃着金子的光泽”“充满了油彩般的红光”等词语，/生动