作文专题训练《不会写对话怎么办》

对话不生动怎么办？——写好对话有妙招小李说小周说小刘说小张说动作神态来帮忙第一招更多精品课件，可加微信领取：z72050077小明说：“妈妈，我回来了。”妈妈问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明说：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈说：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”从头到尾都是XX说，XX问，不生动。小明（）说：“妈妈，我回来了。”妈妈（）问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明（）说：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈（）说：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”垂头丧气地试试在说话之前加上人物的动作或神态拉着小明的手放下书包，愁眉苦脸地摸摸小明的头，温柔地你看，加上动作和神态，对话就生动多了吧！一起来看第二招吧！想更生动？说字，其实可以用其他字代替一个字的:叫、喊、吼……两个字的:呐喊、回答、解释、告诉、反驳、商量、吹牛、插嘴、讨论……四个字的:大呼小叫、妙语连珠、胡说八道、窃窃私语、花言巧语、念念有词……第二招写“说”不用“说”小明垂头丧气地喊道：“妈妈，我回来了。”妈妈拉着小明的手问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明放下书包，愁眉苦脸地回答：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈摸摸小明的头，温柔地安慰着：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”把说换成别的词用神态和动作直接引出人物的说话内容，省略说字。写“说”不出现“说”第三招更多精品课件，可加微信领取：z72050077小明垂头丧气地喊道：“妈妈，我回来了。”妈妈拉着小明的手问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明放下书包，愁眉苦脸地回答：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈摸摸小明的头，温柔地安慰着：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”小明走进家门，一脸垂头丧气的样子：“妈妈，我回来了。”妈妈疑惑地看着小明：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明放下书包，低着头，用手揉了揉眼睛：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈走到小明跟前，摸了摸小明的头：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”看到了吗？不用出现说字，也照样能让人物说话哦。原文：写说不出现说：小明垂头丧气地喊道：“妈妈，我回来了。”妈妈拉着小明的手问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明放下书包，愁眉苦脸地回答：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈摸摸小明的头，温柔地安慰着：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”小明垂头丧气地喊道：“妈妈，我回来了。”妈妈拉着小明的手问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明放下书包，愁眉苦脸地回答：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈摸摸小明的头，温柔地安慰着：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”提示语换位置第四招提示语总是在前面，显得单调。小明说：“____。”妈妈说：“____。”小明说：“____。”妈妈说：“____。”1.提示语放前面小明说：“____。”2.提示语放中间“____。”妈妈说，“____。”3.提示语放后面“____。”小明说。说话有三种形式告别单一的说话形式，给提示语换换位置小明垂头丧气地喊道：“妈妈，我回来了。”“孩子，你回来啦！”妈妈拉着小明的手问，“发生什么事了？你看起来很不开心。”“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”小明放下书包，愁眉苦脸地回答。妈妈摸摸小明的头，温柔地安慰着：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”小明垂头丧气地喊道：“妈妈，我回来了。”妈妈拉着小明的手问：“孩子，你回来啦！发生什么事了？你看起来很不开心。”小明放下书包，愁眉苦脸地回答：“班里进行口算比赛，我还差一分就可以得第一名的，都是粗心惹的祸。”妈妈摸摸小明的头，温柔地安慰着：“没事的，孩子，吸取经验教训，下次细心点就好了。”提示语换位置

小结·笔记不会写对话怎么办？写好对话四个妙招1.语言神态来帮忙2.写说不用说3.写说不出现说4.提示语换位置小明说：“哎呀！对不起！对不起！阿姨说：“没有关系。”小明说：“可是你看，您的包包好像被我弄脏了。”阿姨说：“不要紧的，我回家洗洗就