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文档简介

祁东船山实验学校数学科教案总第—课时主备课人： 周英 授课人：本节课题：知道周长求面积 课型:新授教学目标：让孩子们学会知道周长和宽（或长）求面积的方法。学习目标：学会知道长方形或正方行的周长求面积的方法。德育目标：感受数学的灵活性。重点难点：学会知道长方形或正方行的周长求面积的方法。学情分析：学生己经掌握了求长方形和正方形面积的方法。教学课时：1教具准备：课件电教手段：多媒体教学过程：复习导入我们己经学习了怎样求长方形和正方形的周长和而积，谁能背出它们的周长和面积公式，这节课我们来学习知道长方形或正方行的周长求面积。学习新知例、（1）己知一块长方形花圃的周长是32米，宽是7米。这块花圃的面积是多少平方米？（2）—块正方行瓷砖的周长是24分米，它的面积是多少平方分米？分析：（1）要求长方形的面积，就要知道它的长和宽。己知长方形的周长和长（或宽），根据宽二长方形的周长*2-长长二长方形的周长*2-宽再利用面积公式求其面积。（2）要求正方形的面积，就要知道它的边长。己知正方形的周长，根据边长二正方形的周长三4再利用面积公式求其面积。1/21/21/2

（1）324-2=16（米）16-7=9（米）9X7=63（平方米）答：这块花圃的面积是63平方米。（2）244-4=6（分米）6X6=36（平方分米）答：它的面积是36平方分米。巩固练习1、 一张方桌的桌面周长是80分米，这张方桌的桌面的面积是多少平方分米？2、 一块长方形草地的周长是96米，长是36米，这块草地的面积是多少平方米？板书设计：知道周长求面积（1） 324-2=16（米）16-7=9（米）9X7=63（平方米）答：这块花圃的面积是63平方米。（2） 24*4=6（分米）6X6=36

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