初级中学班主任工作管理制度

班主任工;作管理制度第一章总则一、班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。二、班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊性。三、担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责。学校的班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手，学校的班主任工作是教书育人的必然要求。四、全体班主任应站在忠诚于党的教育事业的高度来理解班主任工作，把它看成是教师本职工作的重要内涵，认真履行班主任的职责和工作要求，以高度的责任感、事业心，积极主动地做好班主任工作。五、班主任的工作应讲究质量，有关部门要对班主任工作加强指导、培训和考核，并成为评价其工作质量、教育水平和师德素养的必要组成部分。第二章班主任队伍建设一、学校力求选拔忠于教育事业、勤奋工作、热爱学生，并具有一定教育管理水平和组织能力的教师担任班主任工作。凡是在本校工作的教师都必须接受学校聘任承担班主任工作，不接受聘任者按拒聘处理。二、学校每两个月对班主任集中培训一次，组织班主任学习教育理论，交流班主任工作经验。三、学校按计划、分批次派出班主任到各校参观、交流、学习，参加各种形式的工作研讨和进修，努力提高班主任队伍的工作水平和业务能力。四、班主任应接受学校政教处和年段长的双重管理，在其指导引领下，不断改进工作，追求实效。精品word完整版-行业资料分享第三章班主任的聘任一、按照择优任用的原则，由思想素质好、政治觉悟高、热爱学生、为人正直、以身作则、作风扎实、具有一定教育管理能力和学识水平，且形象良好，受到广大师生尊重的教师担任。二、班主任人选可以自我推荐，或由学校行政领导讨论研究决定。聘期原则上为一学年一聘。三、班主任因病、因事请假或因公事外出时间较长者，应指定临时班主任，须经分管校长同意批准。四、班主任因工作不负责，或因其他原因，不能履行职则，在聘期内学校可根据具体情况予以解聘。第四章班主任工作职责一、认真贯彻党的教育方针和上级有关指示，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守国家法律，遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校各项规章制度，立足于学生的成才成长，积极开展各种教育活动和文化活动，不断提高学生素质。二、建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自治、自理能力，及时制定工作计划，并组织实施计划内容，督促和检查计划的落实情况。三、教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，落实好班级团队负责制。四、负责本班学生的综合素质评定，建立学生成长档案。五、作为班级事务的第一责任人，全面负责班级的日常管理，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校各项规章制度为准绳，及时处理日常班务工作和学生中突发、偶发事件，对违纪同学进行批评教育并提出处理建议，落实帮教措施。做好班级事务等有关记录。负责学校分给的各项任务的落实和实施，经常传递学校的各种信息，经常和任课老师及相关部门联系，了精品word完整版-行业资料分享解学生的思想、学习等情况。经常深入教室、寝室和餐厅，关心学生的身体健康，检查督促养成学生良好的文明行为和生活习惯。六、经常与学生家长联系，主动取得家长的配合，共同教育学生。特别要注意做好班级关注生的转化工作。七、负责组织、指导本班学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。八、入学教育、毕业鉴定、升学指导。第五章班主任工作规范一、每日常规.每日卫生要求：每天上午第一节课前、中午、傍晚督促值日生搞好教室和责任区的卫生。.每天上午上课前10分钟深入班级了解学生到校情况。对学生的出勤情况，做好点名记录的核实，如有学生旷课及时与家长联系。.按规定督促检查学生的课间操情况，保证出操人数齐全，队伍整齐。.要求班干部记好班级日志，通过查看班级日志，了解学生的思想动向。二、每周常规.每周按时参加学校或相关部门的例会，做好记录（利用好《班主任工作手册》），认真贯彻执行。.认真组织周一的升旗仪式，组织学生按要求着装整队，严肃认真，确保升旗仪式的教育效果。.每周二下午第三节召开班会，充分利用班会时间，对学生进行做人、求学等各方面的教育。.每周召开一次班干部会议，做好学生综合素质评定过程记录，征求意见，共同探讨班集体的发展和建设。.每周有目的、有计划地和几名学生家长联系，征得家长的及时配合教育，重大问题迅速向学校反映。.认真写好班主任工作周记，对一周的工作进行总结和反思，做好下一周工作计划。精品word完整版-行业资料分享三、每月常规.根据学校确定的本月教育主题，结合本班实际组织教育活动。.每月至少召开一次主题班会，要有班会详案。.月末结合班级量化考核结果，认真分析班级存在的问题，及时与政教处、年段交换意见。.做好月度工作总结，重点表扬先进，纠正不足。四、学期常规.开学前，制定班主任工作计划，其目标、要求可操作性强，措施得当。.做好开学的各项准备工作，利用开学日加强对学生的引领教育和纪律教育。.组织好考试检测工作，根据成绩统计，组织好班级教导会，及时解决学生学习中的问题。.在学校统一安排下认真组织家长会，虚心听取家长的意见和建议，密切家校关系。.认真做好学生的期末学生综合素质评定，客观公正地给学生进行评价，完善学生跟踪档案。.做好班主任的工作总结，按时上交各种档案表格，清查班内的公共财产使用情况。每学期至少完成一篇德育论文。五、其他方面.关于突发事件地处理。班主任要及时掌握班级内情，如遇学生发生意外伤害，要首先联系校医或送往医院，并及时通知家长，上报校级分管领导；如遇学生患传染性疾病，应及时报告，并作好隔离处理；如遇学生打架斗殴，要及时制止事件的进一步恶化和扩大，按工作程序处理好该事件。班主任下班后发生的事件，需要班主任协助处理的应尽快赶到指定地点协助处理。.学生辍学、转学按学生学籍管理的有关规定办理，不得私自让学生插班，或撵学生回家。.问题生的转化：以真诚的理解和无私的关爱做好问题生的转化工作，善于发现学生的闪光点，因材施教，循循善诱。精品word完整版-行业资料分享XX县第一初级中学XX年3月10日班主任培训制度班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量，班主任的素质和工作水平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的。为此，我们特制定如下制度：一、每学年期初制定出班主任的培训计划和预算培训经费，并认真落实和实施。二、培训形式和内容（一）集中培训精品word完整版-行业资料分享.每年利用一周时间，由学校负责联系有关专家或有经验的教育工作者，对班主任进行培训，或组织班主任观看有关的影视资料，以达到开阔班主任眼界、拓展班主任工作思路的目的。.在每学期期未召开“班主任工作研讨会”。由班主任总结在工作中的成功经验，失败的教训和采取的措施，以及工作中存在的一些问题，通过研讨会达到互相学习、改进工作的目的。（二）定期和不定期的校本培训.每月的班主任例会，政教处组织班主任学习有关学生教育、学生管理的文章，提高班主任理论水平和解决问题的能力，共同探讨工作方法，及时总结工作中存在的问题，提高工作水平。.每学年要求班主任订一本德育杂志，读一本教育名著，写一篇德育论文（或总结），交流一次工作经验。督促班主任及时进行经验总结和提炼，并把以上工作纳入班主任工作绩效考核之内。.组织班主任之间主题班会观摩活动。（三）外出培训派出部分班主任参加校际教研活动，及上级组织的班主任工作培训、心理健康辅导培训等。XX县第一初级中学XX年3月10日班主任岗位职责为了加强学校的德育工作，切实搞好班级常规管理，增强班主任的工作责任心，全面提高学生素质，本学年试行班主任岗位责任制度。班主任的职责是：一、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生日常行为规范》。二、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。精品word完整版-行业资料分享三、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，养成良好的劳动习惯、卫生习惯和生活习惯。四、落实安全责任制度，切实加强安全教育，确保学生安全。五、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康的科技文化、娱乐活动和社会实践活动，鼓励学生发展正常的兴趣和特长。六、进行班级日常管理，培养学生自理能力，积极参加创建优秀班集体活动，把班级建设成奋发向上，团结友爱的集体。七、记载好班主任工作手册。八、负责联系和组织科任教师商讨本班教育工作，协调各科活动和课业负担。九、联系本班学生家长、争取家长和社会的有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。十、做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。十一、控制班级流生，动员流生复学。XX县第一初级中学XX年3月10日班主任工作考核条例为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。一、考评原则班级工作考评应以全面、公正、客观为原则，做到：（一）定量与定性相结合。量的变化会引起质的变化，通过量性分析，作出质的评价，以避免主观随意性。（二）奖与惩相结合。有奖有罚，赏罚分明，鼓励班主任发扬奉献精神，做一流工作，创一流成绩。（三）基础性与奖励性相结合。把按规定标准的打分考核与通过有关部门精品word完整版-行业资料分享领导的全面考察、评估结合起来，使班主任的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。二、考核办法由政教处进行量化考核。内容包括师德考评、班级管理、学生教育、教育活动和学生考试情况等方面。三、考核计算（满四周为一个月，进行一个月考核）（一）基础性绩效分考核办法：每学期每班按参加期末考试人数或参加中考人数给班主任每学期每人2分绩效基础分。每学期获得校级三好学生和学习标兵称号的，每人次给班主任2分绩效分。（二）奖励性绩效分考核办法：奖励性绩效分考核部分将依据绩效分有关考核指标，由政教处对班主任工作进行量化考核，每月公布考核结果。.量化内容包括：师德修养、班级管理、学生教育、教育活动、资源协调、培训科研、学生考试情况。.量化办法：政教处对班主任个人工作情况，各班卫生、纪律、仪容仪表、文明礼仪、住宿、学校任务完成等情况进行检查，检查结果记入班级操行量化积分。四、考核细则（一）主题班会活动记录（每次5分）每四周一次，要有活动记录，有班主任主持的班会教案，每四周的最后一周的星期天晚上前上交活动记录和教案到政教处。（查看记录、教案资料）（二）板报（每板5分）每月更新一板，出版及时、主题鲜明、内容丰富、图文并茂得满分。（实地考察和查看资料）（三）班主任及时参加政教处组织召开的班主任会议、学习、培训及各种活动等（每节次3分），按时到会到位的得满分，迟到一次扣1分，缺勤一次扣3分。有公事或私事不能参加会议、学习、培训及各种活动的必须提前向政教处请假，但不赋分也不扣分，否则按迟到或缺勤论处。（查看记录、资料）4、材料上交（每次3分）班主任按时按质上交有关材料（即班主任工作计划、精品word完整版-行业资料分享总结、数据表册等布置需上交的材料）得3分。未按质按时上交，但没有超越本月的得1分，超越本月的不得分。（查看资料）5、实行班主任到学生宿舍了解本班寄宿生情况制度（4分），班主任每周到本班学生宿舍了解本班住宿生在宿舍表现情况不少于1次，每月召开一次班级住宿生会议，少一次扣1分，扣完为止，不记负分。（查看学生记录）6、计划、总结（各5分），按时上交班主任工作计划和总结每项5分，晚交者一项扣2分，不记负分。7、家访记录（5分），要求有时间、对象，主要交谈内容记录，每月不少于10人，少1人扣0.5分。（查看记录）8、班主任深入本班级课堂听课（4分），每周深入本班级课堂听课1节，每少1节扣1分，扣完为止，不记负分。（查看学生记录）9、班主任组织本班学生参加由学校安排的校内、校外劳动、活动每节加3分。（查看记录）10、学生宿舍月评比：学生宿舍的卫生、纪律综合月评比为一、二、三等奖所属班级班主任分别加10、7、4分。只计最高分，不重复计分。11、积极组织学生参加学校开展的各种比赛活动，按比赛结果给班主任加绩效分，比赛获团体一等奖加10分，二等奖加7分三等奖加4分。12、其他特殊情况需加分的适当加分，但不超过6分。（查看记录）13、培优、促中、转差工作记录（3分），要求有时间、地点、谈话人，主要谈话内容简述，每月不少于3人，每少1人扣1分，扣完为止，不记负分。（查看记录和调查了解）14、各年级的班级操行分评比：每月各年级分别由各班级操行量化积分得分率的高低，有七个班级的按2：3：2的比例、有八个班级的按3：3：2的比例确定一、二、三等奖，所属班级班主任分别加15分、12分、8分；分层次教学及管理的年级，则一层次有四个班级的按1：2：1的比例、有三个班级的按1：1：1的比例确定一、二、三等奖，所属班级班主任分别加15分、12分、8分；只有一个独立培优班的，每月直接给培优班班主任加15分；二层次有三个的班级按1：1：1的比例、有四个的班级按1：2：1的比例、有五个的班级按2：精品word完整版-行业资料分享2：1的比例、有六个的班级按2：2：2的比例确定一、二、三等奖，所属班级班主任分别加15分、12分、8分。15、学校组织的大型考试（月考、段考、期考等）各年级分别由各考试科目成绩的自动生成积分之和的高低，有七个班级的按2：3：2的比例、有八个班级的按3：3：2的比例确定一、二、三等奖，所属班级班主任分别加15分、12分、8分。分层次教学及管理的年级，则一层次有四个班级的按1：2：1的比例、有三个班级的按1：1：1的比例确定一、二、三等奖，所属班级班主任分别加15分、12分、8分；只有一个独立培优班的，每月直接给培优班班主任加15分；二层次有三个的班级按1：1：1的比例、有四个的班级按1：2：1的比例、有五个的班级按2：2：1的比例、有六个的班级按2：2：2的比例确定一、二、三等奖，所属班级班主任分别加15分、12分、8分。16、学校组织的大型考试（月考、段考、期考等），同年级同层次考核，同层次各班中考科目总分：有两个班级的进入前五十名名次人数、有三个班级的进入前七十五名名次人数、有四个班级的进入前一百名名次人数、有五个班级的进入前一百二十五名名次人数、有六个班级的进入前一百五十名名次人数、有七个班级的进入前一百七十五名名次人数，每进入一人分别给班主任加1分。只有一个独立培优班的，每次按培优班的学生总人数，给培优班班主任加每人力口1分。17、班主任因私或因公离校，不能履行班主任职责的，应及时告知政教处代理班主任人员姓名及代理时间（以天为单位），否则，因班主任不在而发生的责任事故的，将追究该班班主任的相关责任，同时，根据事故对社会、学校或学生造成影响和危害（或伤害）的大小、轻重扣出该班主任当月的相应的绩效分；如由学校安排人员代理班主任的，因私离校的扣出该班班主任当月平均每天的绩效分给代理班主任代理相应天数的绩效分给代理班主任。因公离校的则由学校给代理班主任代理该班班主任当月平均每天的相应天数的绩效分给代理班主任（28天为一个月）18、经调查属实，班主任弄虚作假，如伪造考核材料、指使（或阻碍）学生及其他人不如实填写（或记录）有关表册等信息资料的，扣出该班主任当月绩效精品word完整版-行业资料分享分的50%。五、本细则从XX年2月25日份试行，解释权为政教处。优秀班主任评比制度为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激励广大教育工作者教书育人、管理育人、服务育人的积极性，推动学校的德育工作，根据上级有关文件的规定，特制定优秀班主任评比制度：一、优秀班主任评比条件（一）担任班主任一年以上，现仍在班主任岗位上工作。（二）认真贯彻党的路线、方针、政策，模范遵守党纪国法、教师职业道德规范和校规校纪，有较高的道德修养，为人师表，勤于教书，精于育人，甘于奉献。（三）在班集体建设中成绩突出。能有效地组织开展丰富多彩的班队活动，活动有主题、有系列、有深度，在校内外有一定的影响，并能在校级以上活动中获奖。班干部工作能力强，全体学生精神风貌好，自主自律强，学习风气浓，科任教师反映好，在同年级中典型示范作用突出。（四）重视家庭教育指导和后进学生帮教工作。尊重家长，关心学生，后进学生帮教工作有明显实效。（五）注重学习，有一定的德育理论水平和科研能力。年内有德育论文在校级以上的刊物上发表，能积极参上德育课题的研究。二、推荐办法和要求：（一）每学年按班主任人数的20%比例评选优秀班主任。（二）评比坚持“择优评选、自下而上、民主评议”的原则，经过师生民主推荐、学生测评、行政会议讨论通过、张榜公布等程序产生。（三）在优秀班主任的评比和推荐过程中，必须严格坚持标准，严格评选程序，确保质量。（四）县级以上优秀班主任的推荐必须是校级优秀班主任。XX县第一初级中学精品word完整版-行业资料分享XX年3月10日班主任例会制度一、每周星期四下午第二节课，学校召开班主任例会。二、地点：二楼会议室三、出席对象:全体班主任，分管德育的副校长，政教处全体成员。四、会议主持：分管德育的副校长（或政教主任）五、任何人不得随便缺席、迟到，如无故缺席者，则按班主任考核制度进行考核。六、开会期间不会客，不得随意离开会议室，特殊情况须向分管德育的副校长请假。七、班主任介绍经验如有特色及借鉴意义，将根据班主任考核制度进行奖励。班主任汇报的疑难问题可集体研讨。八、学校领导通报上周各班情况，指出存在问题，对会议进行总结，布置下周工作。九、开会时间，与会者手机关机或调成振动，保持会场安静，遵守会场秩序。XX县第一初级中学XX年3月10日精品word完整版-行业资料分享

德育实践制度为了培养学生的创新思维和实践能力，接触社会，了解社会，增长社会知识，理论联系实践，通过建立德育实践制度，保证学生德育实践的时间和空间，以达到教育学生，锻炼学生实践能力的目的。一、建立学生德育实践的领导小组，共同研究德育实践的内容、目标、措施以及具体的安排，制定周密计划，有序进行。二、学校对重大的德育实践活动必须召开全体师生参与的动员会，以让所有的学生明确活动的重要性。三、学校政教处具体负责学生的德育实践活动，对德育实践的时间、地点、内容作深入的考察，以选择更好的实践内容，达到教育的针对性、有效性。四、德育处制定详细的活动计划和德育实践活动中学生应该遵守的纪律制度、带队教师的工作职责，并落实实施措施，保证活动的有效开展。五、学校教务处必须把学生参加德育实践的活动时间纳入教学计划，以保证教学进度、教学任务的顺利完成。六、班主任承担组织、管理学生德育实践的职责，并且必须认真指导学生实践表的填写与学生实践表现的评定。XX县第一初级中学XX年9月16日重大节日、纪念日及民族传统节日活动制度一、指导思想精品word完整版-行业资料分享我国的教育方针是使受教育者在德、智、体、美、劳等方面全面和谐地发展，而学校德育则是学校对学生进行思想品德教育的重要途径。它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透于围绕德育开展各项重大活动之中。二、具体细则（一）每学期围绕学校德育工作重点，针对性地开展有关爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线，以发扬中华民族文化传统教育和革命传统教育为切入口，结合学生理想、伦理道德以及文明习惯养成教育的重大活动。（二）力求每一次重大活动与培养学生的公民道德素养和日常行为规范评比相结合。（三）有针对性地抓住重大纪念节日中所蕴含的教育意义，结合学生生活实际，开展各种丰富多彩的活动；通过活动，让学生更深层次地领略中华民族灿烂而悠久的历史文化，增强学生的民族自豪感。（四）组建学校重大活动领导机构，设组长、组员若干。每次大活动前都要负责分头策划，以保证大活动的顺利进行。（五）每次组织的重大活动争取社会各界的支持，安排好各项注意事项，以保障学生的安全。（六）每次组织重大活动前都要先制定好活动计划，做好活动前的教育工作，以确保活动地顺利进行。三、教育活动开展的思路我们以人为本，采用开放式教学和学生自主管理、学生自主学习的管理模式，建立了一整套德育管理网络和一支比较成熟的德育工作者队伍，形成了序列化、科学化、人性化的德育工作模式。（一）健全组织、培养队伍里成立德育工作领导小组，由校长、德育主任、年级组长、班主任构成。各班级成立由班主任牵头、任课老师参加的班级管理委员会和学生人人当干部班级自治委员会。对班主任进行定期培训，每两周一次班主任会议，每两周一次年级组长会，定期进行经验交流、每半学期一次总结、每学期一篇德育工作论文或一篇班会课教案。精品word完整版-行业资料分享（二）实施“五个一”工程，开展序列化活动：.一周一次升旗仪式，班主任和学生代表国旗下讲话；.一月两节主题班会，形式多样、主题鲜明、人人参与。.积极开展德育工作序列化活动：清明节： 缅怀革命先烈的英雄事迹五四青年节：校园文化节科技节植树节： 优美环境教育学雷锋： 开展好人好事活动七•一： 爱党系列教育活动九•一八 爱国系列教育活动十•一： 革命传统教育一二•九：爱国系列教育活动XX县第一初级中学XX年2月16日纪律卫生评比细则考核项目评比细则1、宿舍评比与班级挂钩；2、起床迟到扣1分；3、内务、被子宿舍未叠扣1分，物品摆放不整齐扣1分；4、宿舍未打扫扣2分、打扫不干净扣1分，带零食入宿舍或往窗外扔垃圾扣2分；5、宿舍未关灯相应班级扣1分；6、较吵闹扣相应班级2分；7、

精品word完整版-行业资料分享故意睡懒觉扣1分；8、出勤未到扣1分；9,破坏宿舍公物扣3分（并照价赔偿）；10、故意浪费水电扣2分。用餐1、外出用餐每生扣1分；2、餐桌清理不干净扣2分；3,提前用餐或不遵守用餐秩序扣2分。课间操1、没做到快、齐、静扣1分；2、做操不认真每人次真扣1分；3、故意迟到或不参加早操扣1分。中午1、按时到班级，故意迟到扣1分；2、随意进出扣1分；3、午休时，在班级、宿舍吵闹扣2分，不服从管理扣2分，私自外出看电视、闲逛扣1分。4、玩其它影响他人学习的事扣2分（如打牌或追赶等）。晚自习1、自主学习时间吵闹每班扣2分；2、随意进出教室扣1分；3、旷课、缺席扣2分；4、课间打闹扣1分每人次。晚就寝1、未按时就寝，拖拉扣1分，不按时关灯每班扣1分；2、晚就寝期间随意外出、点名缺席每生扣1分；3、在宿舍吵闹、讲话扣1分，不服从管理扣2分；4、宿舍不按时关灯扣1分；5、宿舍点蜡烛，烧废纸，用明火及私自用电扣5分；6、宿舍抽烟、酗酒、赌博扣5分；7、宿舍打架斗殴、偷盗他人钱物扣5分；8、宿舍玩手机扣3分。卫生1、早晨、中午、傍晚各检查一次，没扫扣4分，未打扫干净、垃圾未清理扣2分；2、乱扔果皮纸屑、乱吐痰每人次扣2分；3、厕所未按时冲洗扣4分，冲洗不干净扣2分；4、有人故意乱扔垃圾现象每发现一次扣2分；5、夜不归宿扣5分。上课1、上课玩小动作或做其它无关的事每人次扣1分；2、上课打瞌睡扣1分；3、无故旷课扣2分；4、做出不尊重教师的行为扣2分。精品word完整版-行业资料分享1、学生会成员未按时到位扣1分，缺值日扣1分；2、打架视情节严重每人扣3--5分，破坏学校公物扣3分（并照价赔偿）；课余3、偷到、赌博、上网吧每人次扣4分；4、骑摩托车上下学每人次扣3分；5、仪容仪表每发现一次每人次扣1分；6；私自下河游泳每人次扣2分；7、其它视情节严重扣1--4分。家校联系制度为了进一步密切家校联系，增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，共同创建家校和谐氛围，共同促进教育健康发展，营造同一的教育氛围，形成教育合力，真正实现对学生的全员、全面、全程教育，特制定家校联系制度：一、建立家、校互相访问制度互访的内容应包括三个方面：一是了解孩子在学校、班级和家庭的基本情况，双方应各有侧重。二是互相通报学校、家庭近来发生的重要变化，以及孩子在学校和家庭中的重要活动、表现和进步情况。三是共同商订今后教育孩子的步骤和方法。教师与家长应经常保持电话或信件联系，随时反映学生动态，共同教育学生成人成才。二、有效使用学生手册精品word完整版-行业资料分享学生手册多用于传递学生的日常表现、学校及家庭的变化以及学校的各项信息。三、举行家长会家长会一般在学期开始、期中或期末举行，主要是向家长汇报学校或班级教育教学工作的基本情况和今后工作计划，向家长提出教育上的要求，听取家长意见，表扬优秀学生，请家长介绍教育子女的经验，双方互相交换教育意见等。四、举办家长座谈会组织家长委员会，举办家长座谈会是利用学校有利条件帮助家长提高教育素养，向家长传授教育科学的有关知识，介绍、交流好的家庭教育经验，并为遇到教子难题的家长提供帮助。不断提高家教育水平，促进孩子的健康成长。五、设立家长开放日每学期至少举行一次到两次家长开放日，家长开放日，家长可以到校全面了解学生的思想、学习、生活、状况；教师的教学状况，学校的管理状况。教师要热情接待家长，接受家长的咨询、建议、检查和听课等，并做好记录。六、学校组织外出活动，停课、放假、收费及遇到其它重要情况，教师必须配合学校做好相应工作，以书面形式及时通知学生家长。七、放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动，应提早一天发出书面通知或电话通知，不得漏报或不报，如产生事故则由教师本人负责。八、学生在校突然不适或发病，应当及时与家长取得联系，并由家长领回进行治疗.如在校发生意外伤害事故，在先与家长取得联系的同时，及时送往医院进行救治。教师在校发现学生有异常问题，及时进行纠正，把不安全因素消灭在萌芽状态，防患于未然。XX县第一初级中学XX年3月11日精品word完整版-行业资料分享“三好学生”“优秀学生干部”评选制度一、评选范围凡在校学生均可参加“三好学生”的评选，凡在校担任班团干部的学生均可参加“优秀学生干部”的评选。二、评选条件（一）“三好学生”条件.思想方面⑴遵纪守法，积极参加学校的各项活动。⑵热爱集体，能热心为班集体服务。⑶严格遵守《中学生守则》、《裴岗中学学生行为规范》和《公民道德建设实施细则40条》等。⑷尊敬师长，团结同学，文明礼貌，助人为乐。⑸是非分明，敢于开展批评与自我批评，敢于和不良现象作斗争。⑹全学年综合素质考核为优秀。.学习方面⑴学习品质好，态度端正，目的明确，积极进取。⑵成绩优秀，平均成绩在班前列，且无不及格科目者。⑶学年综合素质考核良好。精品word完整版-行业资料分享⑷全学年无旷课等其它违纪现象。.身体方面积极参加体育锻炼，坚持上好“两操一课”，体育成绩良好，讲究卫生，身体健康。（二）“优秀学生干部”条件.思想好，身体好。具体要求同“三好学生”第1条、第3条。.努力学习，成绩良好，且无不及格科目，全学年无旷课等其它违纪现象。.积极为集体服务，工作认真、负责，能积极组织开展各项有益活动，处处以身作则，起带头表率作用，在同学中威信高，学校影响好。.学年综合素质考核良好。三、评选和审批办法.“三好学生”、“优秀学生干部”的评选工作，由政教处负责实施。.评选工作于每学期期末进行一次。.各班依据评选条件，在班内进行初评推荐，被推荐的学生填写登记表，报政教处复核，复核合格的由学校审批，并张榜公布。四、评选要求.各班在推选过程中，必须坚持民主与集中相结合的方法，坚持原则，坚持标准，做到公平、公正、公开，保证质量。2.“三好学生”、“优秀学生干部”所占比例不超过班级总人数10%。XX县第一初级中学XX年3月2日精品word完整版-行业资料分享中学生一日常规30条一、晨起1、按时起床，整理床铺，备齐学习用品。2、净手脸，洁口腔，梳整发。3、吃好早饭，保证健康，衣着打扮符合中学生身份。二、进校4、按时到校，不迟到。进出校门要礼让，整齐有序排好自行车。5、遇见老师、同学及来宾要主动问好。6、值日生按时打扫教室和卫生区，擦净黑板，清洁干净垃圾桶。7、入室即“静”，保持良好心态，准备一天的学习。8、到校后，主动交齐老师布置作业，课代表报送任课老师作业情况。9、自觉主动进行晨读，养成好读书的好习惯。三、上课10、预备铃响前，即进入教室，备好书本和文具；预备铃响后，坐好静候老师上课。11、上课铃响，班长号令：“起立！”，待老师回应后“坐下！”。12、上课时，坐姿要端正，不斜坐，不斜视，不趴着，不吃零食，不许与老师顶嘴，不做与上课无关的任何事情。13、专心听讲，积极思维，踊跃发言，勇于挑战自我。认真做好笔记，用不同颜色的笔标记好重难点，多与老师、同学合作交流。14、体育课、音乐课、实验课等体育委员先整齐队伍，由课代表带入学习场地，遵守制度，爱护设备，注意安全。15、自习课上保持安静，不瞌睡、不下位、不扰乱秩序。精品word完整版-行业资料分享16、有人听课，应礼让于客人。注意文明礼貌，不大声喊叫，发言要举手,举止要大方。17、下课铃响，待老师示意下课时，班长号令：“起立！”，待老师回应后方可下课，应先让老师离开教室。四、课间18、课间要有序、平静、文明、安全。下课后，值日生及时擦干净黑板和讲桌，做好下一节课的一切准备。19、课间不在教学区和走廊里追逐打闹，不准在其它班级附近逗留，不允许乱窜教室，不许乱买乱吃零食。20、课间不许倚靠在栏杆、窗口上闲聊，不做任何危险动作；不允许搞球类等剧烈活动；楼上同学不得将废纸、粉笔头等杂物向楼下抛掷。21、上下楼梯靠右行走，不得拥挤、推拉，开过激的玩笑，以免发生事故。22、课间操出操、退操做到快、静、齐，做操要认真到位，听从值日教师指挥。五、午休23、食堂就餐要自觉排队，不浪费食物。午饭后要适当休息，保证下午的学习精力充沛。24、午休不许大声喧哗、追逐打闹，保持教室安静。在规定时间外，不得随意进出教室。六、就寝25、晚自习下课后，及时回寝室。不乱串寝室，不随意使用他人物品，抓紧时间洗漱，熄灯铃响之后，不说话，保持寝室安静，按时睡觉，保证睡眠质量。26、不将食品带入寝室，保持寝室卫生。节约用水，及时值日。七、放学后27、周五放学后，不在校园里、马路上玩耍、逗留，不骑摩托车，不乘坐非法营运车辆，遵守交通规则，及时安全回家。精品word完整版-行业资料分享28、在家要认真独立及时完成作业，不拖拉，书写要工整。标注好有疑问的问题，到校后主动与老师、同学交流。八、其他29、在校穿衣贵洁不贵华；不留特殊发型，不佩戴首饰，不摆阔气，不乱花零用钱；不看不健康的书籍和读物；不玩游戏，不吸烟，不喝酒，不赌博，不拉帮结伙，不打架斗殴，不上网吧，教学区内不许接打手机。30、爱护公物和花草树木。节约用水，爱惜粮食，不攀折花木、摘食校内瓜果、践踏草坪；不得在桌凳等公物上粘贴小贴画或乱写乱画。要做好学问，先要学会做人。请同学们自觉做到以上30条，讲文明，讲礼仪，讲规范，做一个合格的中学生。文明班级评比制度加强校园精神文明建设，提高学生文明素质，是学校教育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了促进良好校风、学风、班风、团风的形成，学校决定每学期在全校各班中开展文明班级建设工程，并作为今后学校德育的常规工作，特制定文明班级考核方案。具体规定如下：一、文明班级条件（一）思想道德好.热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，立志建设四化，做“四有”新人。.团结友爱，奋发向上，求实进取，班级精神面貌好。精品word完整版-行业资料分享.尊敬老师，尊老爱幼；勤俭节约，热爱劳动，爱护公物；关心集体，助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。.积极开展批评与自我批评，敢于同不良思想、行为作斗争，没有如下违纪现象：抽烟，赌博，斗殴；谈恋爱，传抄、传看黄色书刊；损公利私，损人利已，破坏公物；讲怪话，留长发，穿奇装异服；破坏交通规则，扰乱公共秩序等。（二）学习风气好.学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和学习风气。.专心听课，勤于思考，积极主动参与教学活动，培养自主学习的能力。.认真按时完成各科作业，提高分析问题、解决问题的能力。.努力改进学习方法，提倡创新学习；各科平均成绩提高较大，分化面小，后进生学习有明显进步。（三）纪律秩序好.课堂纪律好，没有干扰课堂纪律、妨碍教师讲课的现象。.集合、集会，做到快、静、齐。.基本没有迟到、早退和旷课现象，班级出勤率高。.遵守学校各项规章制度，服从管理教育，主动制止无组织、无纪律的行为。（四）清洁卫生好.个人卫生习惯好，不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮。.教室、寝室和公共区域干净整洁，美观大方，保持良好。.绿化美化环境等各项义务劳动参与率高，成绩突出。.注意用眼卫生，认真正确做好眼保健操，防止近视眼措施落实，近视眼新发病率低。（五）课外活动好.认真做好早操、课间操，积极参加课外体育锻炼和体育竞赛，体育合格率、体锻达标率、优秀率高。.积极参加学校组织的各种课外文艺、科技活动，成绩突出。精品word完整版-行业资料分享.主动开展班级的课外活动，内容丰富，形式多样，效果良好。.班会和团、队组织活动时间落实，参与面广，效果良好。（六）干部工作好.班委会和团队组织的骨干作用突出，积极开展工作，成绩显著。.能正确处理工作和学习的关系，以身作则，带头作用好。.积极搞好本职工作，主动协助班主任和科任教师组织、开展好各种教育、教学和文体活动。.联系群众，关心同学，作风民主，工作方法较好。二、评比及奖励办法.暂以学校目前规定的几项内容（两操、进餐、早晚自习、卫生、课堂课余纪律）进行周评比，每周由政教处组织学生会根据以上六条标准进行审评，并于下周一公布各班得分情况。.在每两周评比中被评为文明班级的，发给流动红旗。3.每学期末，由政教处、校委会组织总评，评出学期文明班级，报学校审批后，由学校表彰奖励。三、参考条件1、班级受学校及上级部门表彰情况。2、班级学生受学校及上级部门表彰情况。3、班级参加学校统一组织的各项活动的情况。4、班集体在学校活动中获奖情况。5、班级自主开展活动情况。精品word完整版-行业资料分享XX县第一初级中学班级操行量化考核评分细则（修订）一、基础分以一个学期为核算单位，每生每月给予外4分作为底分，学生多则底分多，每四周为一个量化考核单位。二、奖分好人好事受到镇、县、市、自治区级通报表扬的，每次分别奖给该班级10分、20分、30分、40分；校内好人好事（含拾金或物不昧）受到通报表扬的每次奖给该班级1-3分；按时按质完成由学校安排的劳动任务，每次奖给该班级3分；学生到学校图书室借书阅读，每借阅一本图书奖给该班级0.2分；有其他突出贡献或优秀表现的，每次奖给该班级3-5分。三、扣分（包括学生的纪律、安全、卫生、文明礼仪等）1、不穿校服者，每人（次）扣0.5分。2、有旷课现象（含大课间操、升国旗、集队集会等）每人（节次）扣1分。3、有迟到、早退者每（次）扣0.5分。4、请假每人（节次）扣0.2分，假条须有班主任签名批准，否则按旷课论处。若遇特殊情况，打报告汇报经批准后不扣分。5、毁坏学校花草树木的每人次扣1——5分。6、穿拖鞋或光背心上课的每人次扣1分。7、乱丢垃圾、乱倒剩饭、剩菜的每人（次）扣2分，随地大、小便每人（次）扣10分，。8、染发、烫发、男生留长发、佩戴饰物的每人次扣2分。9、奇装异服、袒胸露膀每人次扣2分。10、不按时作息，午休或晚上睡觉时在宿舍吵嚷、玩扑克等每次扣2分，教师指正仍不改过的扣4分，不接受教育与教师顶撞的每人次扣5分。（铃响10分钟后执行，晚间20分钟后由值班教师、或值日领导、或治安员检查执行。）11、晚修后在教室追逐调打、吵闹、影响他人学习的，上课、午休或晚上睡觉精品word完整版-行业资料分享时间听MP3、MP4、MP5、玩手机的每人次扣5分。12、伪造校牌的每人（次）扣5分，借校牌给他人和借用者均按伪造校牌论处，双方扣分。无正规手续出校门，经发现每人次扣5分。13、猜拳、喊码、酗酒、吸烟的每人次扣5分。14、爬围墙、赌博、打架、斗殴、偷盗、威胁他人要钱要物等严重行为的每人次扣10分15、侮辱、漫骂、威胁、殴打教职工，每人次扣15分。16、乱到他人宿舍拿物品的，每人次扣3分，情节严重的扣5分。17、乱喊他人绰号或浑名侮辱他人的每次扣1分。18、侮辱同学等流氓行为每次扣15分。19、教室、宿舍、清洁区（含厕所）的卫生不符合要求的，每次每项扣2分。20、破坏公物，除照价赔偿外，每人次扣10分。21、集队或集会时，不听从指挥，吵闹的每次扣该班2分。22、不按时按要求完成所布置的工作任务的班级任务，每次每项扣2—5分。23、弄虚作假的每人次扣10分。24、月考、段考、期考作弊或者违反考场考试纪律的每人次扣10分。25、学生严禁在校园内骑自行车，违者每人次扣1分。26、学生严禁携带管制刀具、枪械、烟花爆竹、黄色淫秽书刊或黄色淫秽音像制品等进入校园，违者每人次扣10分。27、学生严禁携带任何食品进入校园，违者每人次扣2分。28、不准在教室或宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，违者每人次扣5分。29、学生一律不准私自留客住宿，违者每人次扣5分。30、不准私自使用或偷接教室或宿舍的电源插座或电源来使用任何电器，违者每人次扣5分。31、故意破坏消防设施、疏散设施、摄像监控设施的，除照价赔偿外，每人次扣10分。32、不按时上交有关材料（如班务日志等），每次扣5分。33、弄虚作假（如不如实记录学生的迟到、旷课等），每节次扣5分精品word完整版-行业资料分享四、本办法不重复扣分。五、本办法由值日教师和有关人员检查执行。并公布上墙。每月以得分率的高低确定名次和等级。六、本办法在执行中遇到的疑难，由政教处开会研究解决。七、本办法2014年9月1日试行。八、本办法试行后，原试行的“班级操行量化考核评分细则（试行）”停止施行。XX县第一初级中学政教处2014年9月1日XX县第一初级中学学生发展负责人工作绩效考核办法（试行）

（学生思想教育部分）一、指导思想我校学生发展工作绩效考核的目的是推动我校学生发展工作的开展，实现对学生发展工作进行客观、公正、合理的评价，促进我校学生发展工作的规范化、科学化管理，全面提高学校办学水平。《学生发展负责人工作绩效考核办法》（试行）是以《广西壮族自治区事业单位实施绩效工资指导意见（试行）》为依据，体现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的分配原则，促进教师爱岗敬业，为人师表，勤奋工作，为办人民满意的教育贡献智慧和力量。结合我校实际而制定对学生发展工作绩效考核办法。二、考核对象学校安排的各班学生发展负责人。三、考核内容学生发展负责人的听课情况、到学生宿舍走访情况、大课间跟班情况和晨扫跟班情况。精品word完整版-行业资料分享四、考核原则1、以德为先，注重实绩2、不劳不得、多劳多得、优绩优酬3、激励先进，促进发展4、公平、公正、公开五、考核细则1、听课，学生发展负责人到自己所负责的学生所在的班级听一节完整的课，主要目的是观察了解学生上课纪律情况，以便有争对地性对学生进行思想教育，提高学生的纪律意识，养成守纪的好习惯，听课一节记1分绩效分，一星期最高记2分绩效分。（由各班班干记录在当天的班务日志上，由学生会干部负责统计。）2、宿舍走访，学生发展负责人到自己所负责的学生所在宿舍走访，主要工作是检查督促学生打扫宿舍卫生、整理内务，走访一次记1分绩效分（同一天走访多个宿舍的算走访一次。），一星期最高记3分绩效分。走访时在“宿舍日志”上填写有关内容，并签名，不得叫人帮签名，也不得带他人签名，否则后果自负。（由学生会干部负责统计。）3、大课间，学生发展负责人到自己所负责的学生的班级跟班，始终在现场组织学生进行大课间活动，跟班一次记1分绩效分。（由学生会干部现场记录、统计。）4、清洁区晨扫，学生发展负责人到自己所负责的学生的班级跟班，组织学生把清洁区打扫干净，跟班一次记1分绩效分，一星期最高记3分绩效分。（由各班班干记录在当天的班务日志上，由学生会干部负责统计。）5、学生外出劳动、活动，学生发展负责人始终跟班组织学生有序、安全顺利完成劳动、活动任务，一课时记3分绩效分。（学校政教处负责登记统计赋分）6、学校临时性集队集会，及开展的各种文体活动，学生发展负责人始终跟班组织学生有序、安全参加集队集会，及开展的各种文体活动，跟班一次记1分绩效分。（由学生会干部现场记录、统计。）精品word完整版-行业资料分享六、学生发展负责人的绩效考核分是学生发展负责人评先评优的重要参考依据。七、原《XX县实验中学西校区学生发展负责人管理办法》暂时停止执行。八、学校政教处对本办法具有最终解释权。九、本办法于XX年2月25日开始试行。XX县第一初级中学政教处2014年9月1日XX县第一初级中学学生违纪处罚条例（试行）为了严肃校纪，规范管理，创造优良的育人环境，促进学生养成良好的行为习惯，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及我校实际特制定此条例。一、处分的类型精品word完整版-行业资料分享1.全校通报批评；2.警告;学生违反校纪，视情节轻重，给予下列处分:1.全校通报批评；2.警告;.严重警告；4.记过；5.记大过；6.留校察看。.有下列情形或不文明行为之一的给予全校通报批评。同时扣所在班级操行分5分。(1)故意浪费粮食、水、电。(2)故意折树枝、摘花、踩踏花坛、绿地。(3)随处乱涂、乱写、乱刻、乱画，随意蹬踩桌椅。(4)个人操行分被扣20分以上者。(5)不尊重教职员工、不服从教师管理、顶撞教师，不配合值勤班干部检查(情节较轻)。(6)不符合学校有关仪容仪表要求。(7)破坏公共秩序和集体活动秩序，在公共场合有不文明行为。(8)乱扔垃圾。(9)不参加劳动及各类大型活动或在劳动、活动中表现极为消极。(10)其他影响较坏的不文明行为。.有下列情形之一的视情节轻重给予警告或严重警告处分。同时扣所在班级操行分10分。(1)经常迟到、早退，经常不交作业，在校园内骑车。(2)个人操行分被扣30分以上者。(3)在校内外酗酒、吸烟。(4)学生之间打架(情节较轻的)。(5)有违纪行为不听劝阻或认识错误的态度较差的。(6)无故旷课一天以上三天(含三天)以内的。(7)考试作弊经学校查实的。(8)故意破坏公物但情节较轻的(凡破坏公物要按价赔偿并进行经济处罚)。(9)观看黄色书籍、录象、电影的。精品word完整版-行业资料分享(10)进入营业性舞厅、网吧、游戏房、酒吧等不适宜中学生活动的场所。(11)校内、外赌博，学校发现、查实的。攀爬围墙进出校园。(12)其他情节较严重的违纪行为。.有下列情形之一的视情节轻重给予记过或记大过处分。同时扣所在班级操行分15分。(1)吸烟、酗酒经教育不改的。(2)打群架：到校外打架或勾结校外人员来校打架，扰乱学校秩序的。一学期连续旷课满一周或全学期累计旷课三十节以上的。(4)有意破坏公物，影响极坏的，有偷盗行为者视其偷盗数目而定。(5)侮辱教职工的。(6)个人操行分被扣40分以上者。(7)传播黄色书籍、录象、电影内容的。(8)校外参与赌博造成严重影响，经学校查实的。(9)其他情节较严重的违纪行为经警告后无效者。.有下列情形之一的视情节轻重给予留校察看处分。同时扣所在班级操行分20分。(1)凡受记过以上处分(含记过)未被撤消再次严重违纪者。(2)在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者。(3)破坏学校安全设施，造成严重后果者。.触犯《治安管理处罚条例》或构成刑事犯罪的，移交公安司法机关处理。二、处分的程序.原则上涉及本班由本班调查、处理，跨班级、年级的由政教处协调各班级、年级调查、处理。重大违纪行为由学校直接调查、处理。.违纪学生反省，并写出检查书(违纪行为过程、对错误的认识、对学校处理的态度、今后努力方向)。.全校通报批评以上处分由班级提出申请，政教处确定。重大违纪经学校行政研究决定。精品word完整版-行业资料分享.与家长沟通后，由政教处宣布处分决定，张贴处分布告。三、处分的说明.在受到处分的学生的成绩单的奖惩栏内要记入处分的情况，受到记过以上处分的学生（含记过）须把处分情况记入学籍卡和学生档案，并由政教处负责查验。.受处分的学生，在处分撤销之前，表现进步的品德成绩可为合格，表现仍不好的，品德成绩则以不合格处理。.受处分的学生，在处分撤销之前，不能任班干部、团干部，不能当选任何个人先进，不能作为建团对象。.受严重记过以上处分的学生，在毕业之前未撤销处分的，综合素质评定为不合格，不能给予毕业。.处分持续的最短时限一般为一学期。受处分期内的学生有表现优异者可提前撤销处分。.受处分期内的学生若再次严重违纪，处分将升级。撤销处分后，该学生如在最短时限内再次严重违纪，将视作屡犯，再处分时比犯同类错误和情节者加重一级处分。四、关于撤销处分的程序.受处分的学生表现明显进步者，期满后可向班主任提交要求撤销处分的申请书和个人小结，班主任附上该学生受处分后思想品德表现书面意见后一并上交政教处。.政教处分别组织班主任，任课老师、班干部对该学生表现进行论证，确认其表现进步明显后，提请校行政研究通过，方可撤销处分。.由政教处张贴撤销处分的公告。五、本条例于2012年9月3日开始试行。精品word完整版-行业资料分享XX县第一初级中学2014年9月1日XX第一初级中学内宿生守则一、服从管理.学生要求入校寄宿必须向政教处申请，后到管理老师处报到，安排宿位；退宿者手续必须完备。.必须按分配的寝室和床位居住就寝，未经管理老师允许，一概不准私自搬迁。.要爱护宿舍区公共设施。损坏公物应及时报告并负责赔偿，隐瞒不报告者，一经查出，除追究经济责任外，还将视情节轻重给予纪律处分。.生活管理老师负有对内宿生进行思想品质教育和生活管理指导双重职责。内宿生必须尊重生活管理老师并服从其教育、管理和指导。.服从宿舍长、内宿生管理老师的监督管理，对管理人员进行打击报复的，要从严处理。.遵守学校的其他规章制度。二、搞好内务.行李及生活、学习用品（鞋子、书本、毛巾、水桶、口盅等）要按指定位置安放。值日生要按时认真打扫卫生。.起床后立即叠好被褥、蚊帐。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。三、注意安全.个人钱物必须保管好。百元以上的现款，应存入储蓄所。.未经老师批准，一律不准外宿，也不得在宿舍区内接待外来人员。学生宿舍一概不准外人留宿。精品word完整版-行业资料分享.学习用品须在上课时带齐,未经批准,上课时间一律不得回宿舍。.在宿舍区行走要放轻脚步，不要在楼梯和走廊上互相推撞、追逐，以免发生意外。不准在宿舍区打球、做不适当的游戏或大声喧哗。.不准私装用电器、插座。离开寝室要随手关门。不准使用明火（如腊烛）。.内宿生从星期日晚到星期五晚非放假时间不得离校、离宿，有特殊情况不在校住宿须书面请假，由家长签名并打电话向班主任请假，经班主任同意请假方有效。休日不回家的内宿生必须遵守学校纪律，按时关灯、按时就寝，节约水电，、起哄、打牌、赌博等行为。若须外出学校，必须打电话向班主任告知，不、校外游荡，否则出现安全问题责任自负，学校给予相应处分。.晚上就寝时间出现突发事件（生病、盗窃等）可找生活管理员、校警，舍长要打电话向班主任反映情况。.严禁学生爬围墙进出宿舍、教学楼、校园。否则，后果自负。四、宿舍纪律的规定1、加强内宿生管理，实行内宿生签名制。具体操作：①政教处统一发放一室一本签名簿。②各班派一名责任心强的内宿生或宿舍舍长负责（大宿舍派2名）。③实行定期和不定期相结合的签名制，由政教处或班主任定期检查。④对经常不签名的学生实行重点盯防，由学生本人凭校卡亲自到生活管理员处一天两次（晚上11：00,中午1：00）签名报到。⑤签名后，负责的同学把登记簿交班主任核查，班主任要跟踪缺席学生的情况，要及时向家长汇报。精品word完整版-行业资料分享2、加强中午宿舍管理：①严禁中午休息后打乒乓球，违者没收球拍，并作处分，严禁中午休息后打篮球，违者没收篮球并作处分。②1:00时必须安静下来，不能从事洗衣、冲凉、玩手机、看书（小说）走动、讲话等影响自己和他人休息的活动，必须睡在床上休息，养足充沛的精力准备下午和晚上的学