农村教师招聘考试综合考试试题

教师招聘考试之历年真题汇编试卷(一）一、填空题：(共10分,每空l分。请将答案填在横线上）1．《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是2l世纪我国第一个中长l期教育规划纲要，是我国从2010年年教育改革发展的纲领性文件.2．“三十而立、、五十而知天命……”是孔子对自己人生不同成长阶段特征的概括。3．《义务教育法》的基本属性有、免费性、平等性。4．使用计算机上网时通常要用“猫”和“鼠”，“鼠”是指鼠标，“猫”是指。理和评价课程的基础.6．教师职业道德的核心和精髓是。7．范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己忧国忧民的句子是：“先天下之忧而忧，。"8．班级授课制这种教学组织形式是捷克教育家在《大教学论》中首先提出来的。9．学校应当尊重未成年人的权，不得随意开除学生。济区的中心城市。二、判断题：（共10分，每题l分。对的在括号内打“√"；错的打“X”）1．上海世博会的主题是“科技让城市更美好”。（）2．利用草木燃烧、化石燃料、风力、水力、海洋热能等各种由太阳辐射能转化形成的能量是太阳能的间接利用。（）。3．中小学校园周围500米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。（）4．深入实施素质教育必须旗帜鲜明地反对应试能力的培养.（)5．德育过程是一个知、情、意、行和谐统一发展的过程。（）6．研究表朗,学习的熟练程度超过150％时记忆效果最好。（）7．建构主义学习理论强调每个学生都不是空着脑袋进教室的。（）。8．联合国世界气候大会通过了《哥本哈根协议》，该协议维护了在应对气候变化问题上各国要坚持的“共同但有区别的责任”原则．.（）9．科学发展观的第一要义是以人为本。（)10．对待犯了错误的学生可以给予适度的惩罚。（)三、单项选择题：（共l6分,每题l分。请将正确选项序号填在括号内）1．在下列设备中，利用超声波工作的是（）A．验钞机B、微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声纳系统2．现代信息技术的基础技术是（)A．微电子技术B．光电子技术C．计算机技术D．通讯技术3．下列关于地震自救表述不正确的是（)A．为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源，防止火灾发生B．可以疏散到山坡及河岸边C．在家中要就地避险，可选择较安全的地方（如床下、桌子底下）躲避D．住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避切生命的产生、延续都将是不可能的。以下有关大气臭氧层的说法正确是（）A．能大量反射太阳辐射中的紫外线，所以那里气温低。B．能散射阳光中的紫外线，使地球生物免受过量紫外线辐射之苦C．是大气中存在臭氧的唯一场所D．吸收大量紫外线，减少到达地面的紫外线辐射5、每天，天安门广场的国旗都是与太阳同时升起的。一年中升旗最早的一天应是（)A．立春日B．立夏日C．夏至日D．冬至日6．以下是对我国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）A．丝竹B．墨宝C．丹青D．金石7．我国古代神话中“开天辟地"、“钻木取火”、“尝百草”的分别是（)A．燧人氏、女娲、神农氏B．盘古氏、神农氏、燧人氏C．盘古氏、燧人氏、神农氏D．女娲、燧人氏、神农氏8．下列属于城乡居民均等化的公共服务措施的是（）。A．农民工子女在城里上学也一样享受义务教育阶段的免费教育，B．地方政府对外来人口购买商品房准予办理本地户口C．国有企业对农民工实行同工同酬D．城市下岗职工到农村创业获得银行优惠贷款。9．对于能挑150斤的人，领导者既不只让他挑100斤，也不硬要他挑200斤，体现了（)A．扬长避短，各尽所能B．量才用人,职能相称C．用人不疑，疑人不用D．爱护人才，关心帮助10．在下列行为中，符合教育公平原则的是（)A．根据学生成绩分设快慢班B．根据办学水平分重点学校和一般学校11．小说《围城》的作者是（）A．钱钟书B．叶圣陶C．茅盾D．郁达夫的原则是（）A．循序渐进B。启发性C．因材施教D．巩固性13．要减轻学生过重的课业负担，提高教学效率,下列做法正确的是（）A．取消课外作业B．禁止课外辅导C．规范考试行为D．增加课堂容量14．下列国家中不属于“金砖四国”的是(）A．中国B．俄罗斯C．南非D．印度2010年3月14次实现（)A．同票同权B．一人一票C．差额选举D．直接选举16．2010年2月10日，国际奥委会第l22届全会在温哥华决定，将2014年第二届夏季青年奥运会的承办权授予中国的（）A．广州B．南京C．上海D．北京四、简答题：（共16分,每题4分）1．教师的职业素养主要包括哪些方面?2．近一段时间，全国先后发生多起针对中小学、幼儿园学生的暴力伤害事件.作为一名教师,你应该如何应对此类事件。3．一学生在课堂上打手机.老师劝阻无效后,气愤地夺过手机摔在地上。请你从建立良好师生关系的角度，谈谈对此事的看法.4．2010年，高校自主招生迈出了新的步伐.北京大学首次推出了“中学校长实名推荐”的举措,江苏省有l0所中学获得了推荐资格.一时间，社会各界议论纷纷。这种做法你是赞成还是反对?请说明理由(两条以上)。五、案例分析：(共18分，每题6分）1．小学生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上.武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻,后来发展为没办法正常坐着上课.父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任?作为教师，你认为如何预防此类事件的发生?2．一位生物老师讲《蚯蚓》这部分内容时，分给每位学生一只蚯蚓让学生自己仔细观察，发现蚯蚓的特征。一位同学说，蚯蚓由13节组成，老师表扬他观察得很仔细。另一位同学说，蚯蚓身上有很多毛毛，并靠它们爬行,老师说那样的运动就叫“蠕动”.还有一位同学舔了舔蚯蚓，告诉老师蚯蚓的味道不怎么护。请你以此案例为依据,分析教学过程是“教师主导作用与学生主体作用相结合”这一特点。学或放弃中考。六、写作：(共30分）教师充满热情；对学生充满爱心，总是那么平易近人，虚怀若谷；霍老师被温家宝总理誉为“国宝”,却不慕名利，宁静自守，就连八十岁生日也不事声张，只是回到工作过的学校，以重上讲台的方式为自己过了生日。有人说，当老师的就应该向霍老师学习，拥有像她那样的崇高境界。请以《教师的境界》为题写一篇文章，立意自定，文体自选（不能写成诗歌或戏剧）,字数800字左右。2015年湖北农村义务教育教师考试备考:全真模拟试卷（二）一、选择题1．现代教育派的代表人物是（）A．杜威B．陶行知C．布鲁纳D．柏拉图2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《师说》3．普及教育始于（)A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会4．人对环境影响的接受是一个（)A．积极过程B．能动过程C．被动过程D．主动过程5．班级授课制在我国始于(）A．明初B．清末C．辛亥革命时期D．新中国成立6．智育中的“智”是指(）A．知识B．知识技能和智力C．智力D．技能7．古人所说的“学不躐等”体现了（）A．因材施教的教学原则B．启发性教学原则C．循序渐进的教学原则D．巩固性教学原则8．教师教育观的核心是（）A．质量观B．素质观C．教学观D．学生观9．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治观点的教育B．思想品质的教育C．世界观的教育D．品德的教育10．班集体形成的主要标志是(）A．组成集体领导核心B．开展了班级活动C．形成班集体正确的舆论D．全班支持班主任工作二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上）11．教育是一种_____现象，是_____的活动。12．教育的两大基本规律是_____；_____。13．影响人发展的主要因素是_____、_____和教育。14．教育目的既是教育工作的_____，又是教育工作的_____。15．德育过程与个体思想品德形成过程二者之间是一种_____和_____的关系。16．在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_____性；个别差异表现的是学生身心发展的_____性。17．“发现法”的倡导者是_____;“掌握学习”的创立者是_____。18．学校、_____、_____三结合，统一各方面的教育影响，形成教育合力.段又是_____.三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分）20．在学校工作中，我们怎样才能做到以教学为主？21．为什么说教师在教育过程中起主导作用?22．学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体？23．建立学制的主要依据是什么?四、论述题（本题满分13分)24．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。心理学部分五、选择题（本大题共10个小题,每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）25．下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容（）A．认知过程、情绪和情感过程B．情绪、情感过程和意志过程C．认知、情绪、情感、意志过程D．个性、情绪、情感和认知过程26．神经系统活动的基本方式是（）A．反射弧B．反射C．感应性D．感受性27．根据思维过程中凭借物或形态的不同，可以将思维分为（)A．动作思维、形象思维和抽象逻辑思维B．动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维C．形象思维、抽象逻辑思维和求同思维D．形象思维、动作思维和形式逻辑思维28．学生掌握知识的中心环节是以下哪一项（）A．知识的感知B．知识的理解C．知识的巩固D．知识的运用29．“忧者见之则忧,喜者见之则喜"是受下列哪种情绪影响（)A．激情B．心境C．应激D．热情30．下列哪项不是测验量表应具备的条件（)A．信度B．效度C．常模D．主试31．青少年异性交往的原则是（）A．真实坦诚B．互相接纳C．自然、适度D．第一印象32．感觉是对（）A．直接作用于自己感觉器官的客观事物的…种反映B．作用于自己感官的客观事物的反映C．直接作用于自己感官的客观事物整体属性的一种反映D．直接作用于自己感官的客观事物个别属性的一种反映33．人的技能也被称之为（）A．天才B．能力C．才能D．熟练34．尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有（)A．恒常性B．理解性C．选择性D．整体性六、填空题(本大题共9个小题，共18空,每空1分,共18分。把答案填在题中横线上）35．想像是人脑对已有_____进行加工、改造而创造出_____的过程。36．感受性是指人对_____的感觉能力。它是动物心理反映的_____形式.37．集中思维的主要特点是_____；发散思维的主要特点是_____。39，智商是指一个人_____与_____之间的比值。40．行为疗法常用的心理治疗方法有_____和_____。41．注意的两大基本特征是_____和_____.42．智力技能形成的阶段有_____、原型操作和_____。43．动机按其持续的时间可分为_____和_____.七、简答题44．影响创造想像的因素有哪些?45．简述遗忘规律的内容。46．能力与知识技能的关系怎样？47．注意的品质特征是什么？八、论述题48．举例分析制约能力形成发展的条件。2015年湖北农村义务教育教师招聘考试模拟试卷一、单项选择题1.对促进学生思维的教学策略表述正确的是（)A。养成良好习惯B。创设教学情境C。鼓励直觉思维D.抑制逻辑思维点是（)A。神话起源说B.心理起源说C。生物起源说D.劳动起源说3。下列中外历史名人中，坚持外铄论的有(）A。孟子B.威尔逊C。弗洛伊德D.洛克）A。动机水平适中B.动机水平较低C。动机水平很低D.动机水平很低这说明教师的劳动具有（）A.未来性B。滞后性C.连续性D。广延性6。班级授课制的特征可以用以下几个字概括(）A。班、课、室B。师、生、课C.师、生、时D。班、课、时7.盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文,可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况,这是(）A.感觉的对比B.感觉的补偿C。感受能力的差别D。感觉的相互作用8.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是(）A.惩前毖后，治病救人B.言者无罪，闻者足戒C。有则改之，无则加勉D。桃李不言，下自成蹊9.从完整的问题解决过程来看，其首要环节是(）A。发现问题B.提出问题C。分析问题D。理解问题10。学校实施德育的基本途径是(）A.教学活动B。社会活动C.课外、校外活动D.共青团少先队活动11.“江山易改，秉性难移",反映了个性的（）A。稳定性12。影响人活动效率的心理特征是()A。气质B。能力13.某儿童的实足年龄10岁，智力年龄12岁，其智商水平属于（）A。低常B.正常偏下C。正常偏上D。超常14。安静沉稳、反应迟缓、情感含蓄，这是典型()的一般表现。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D。抑郁质B。整体性C.社会性D。独特性C.性格D.兴趣15。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展相对稳定的、典型的总体特征。这反映了身心发展的(）A。顺序性B.阶段性C。不平衡性D.不稳定性16.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，表明的教学原则是()A.直观性原则B。因材施教原则C。启发性原则D.巩固性原则17.生理成熟决定儿童心理发展的（）A.可能范围B。准备状态C.现实水平D.内部矛盾责18.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()A。直接强化B.自我强化C.负强化D。替代强化19.15岁的同学在学校打架至同学死亡，()A。刑事责任B。民事责任C。他不负责学校负责D。他不负责,家长负20。现代学习方式的首要特征是（）A.转变学习方式B.主动性C。体验性D.教学手段的先进性二、判断题1.2010，中国成为了第3大经济体。()2。教育学作为一门学科讲授，最早始于美国.(）3。遗忘规律，最早的时候以往的最快,有先快后慢的特点。（)4.国家课程标准是教材编写,教学，评估和考试命题的依据。（)5.手工劳动中师傅对徒弟口授身传，这是属于社会教育。()6.政治、经济与教育的关系是制约与被制约的关系。(）多地表现在发散思维上。(）8。儿童强迫症在小学高年级女生中较为多见。(）9.在对学生说服教育时,对于低年级学生，教师可提供正反论据，使学生产生客观公正的感觉。()行为，这是尊重学生的人身自由。()11。竞争会影响学生间的人际关系。(）12.合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究交流、解决、问题。