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一、课型AB我还要(一斤/瓶/个)C的实际意义和用法,并回忆起库中的相关词汇,正确率达到90%以上。语法练习,正确率达到90%以上。听:能够听懂正常语速体课文运用直观,使用多辅助教学第一:(50分钟)第二:(50分钟) 、动画 教学步骤S:S:牛奶。T:Pleasecloseyoureyesandguesswhatitis.(老师请同学摸苹果)S:Apple.T:,closeyoureyes.OpenyourT:IwillshowyouwhatdoIlike.S:S:T:几瓶水?(PPT展示T:几瓶牛奶?(PPT展示S:S:S:T:S:T:斤(PPT10.5kg)T:看这是一个商店,有什么展示S:T:非常好,问老师。ppt,找一个同学看问问题,请带着问题,听课文中的对读课文,为后边的复述课文搭好后,表演。AB我还要(一斤/瓶/个)C一边提问一边展示PPT,对课文的语言点和课文内
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