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人教版九年级化学上册第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题(360分)1.有科学家预言“水短缺,不久将成为一个深刻的社会危机”。这是由于( A.地球上的总水量很少B.淡水资源充分,但分布不均匀C.可利用的淡水资源不到总水量的1%,且水还在被污染D.由于温室效应,水在不断蒸发削减2.以下物质中,属于氧化物的是( )A.O B.TiO2 2C.K2CO3
D.CH6
O12 6乐山是一座亲水城市水是乐山的灵魂我们应当像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。以下关于水的说法中不正确的选项是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物B.城市污水应当经过净化处理后再排放C.清亮、透亮的泉水是纯洁物D.水资源是贵重的,肯定要节约用水4.以下化学用语书写正确的选项是( )A.银元素——AGB.3个氧原子——O3C.4个水分子——4HO2DM2以下说法正确的选项是( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的D11个氧原子构成的在化学符号①NO
、②2CO、③Ca2+、④HO
+2、⑤2OH-、⑥MgSO
中,关于数字“2”2 2 2 4意义,以下说法错误的选项是( )A.表示分子个数的是②B.表示离子所带电荷数的是③⑤C.表示化合价数值的是⑥D.表示一个分子中所含某种原子个数的是①④②小卵石;③石英砂;④蓬松棉,材料从上到下放置的最正确次序是( A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.①⑧②④正确理解化学概念对学习化学学问格外重要以下对化学概念的理解不正确的选项是( )氧化物就是含氧元素的化合物B.催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C.化合反响的生成物肯定是化合物D.单质是由同种元素组成的纯洁物如图表示的是纯洁物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与被包含关系,假设整个大圆圈代表纯洁物,则在以下选项中,能正确指出①②③④所属物质类别的是( )②化合物、④氧化物B.①单质、③氧化物C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物一样质量的COCO2
中所含氧元素的质量比为( )A.11∶14B.14∶11C.1∶2D.11∶7以下试验中,对水的主要作用分析不全面的是( )以下符号能表示2个氯分子的是( )Cl2
2Cl22Cl D.2Cl-湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关13.以下有关原子的说法正确的选项是( )A.原子能构成分子,但不能直接构成物质B.原子中核电荷数等于核内质子数C.原子中质子数与中子数相等D.原子中肯定含有质子、中子、电子三种粒子①最外层电子数为8;②核外有2个电子层;③质子数小于核外电子数。以下粒子符合上述条件的是( )Na+ B.NeC.O2- D.S2-① ② ③ ④含硫元素物质间发生转化:S――→SO――→SO――→HSO――→Al
(SO)
,其中2硫元素化合价发生变化的是( A.①②B.③④C.①③D.②④16.小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子:3Zn;②两个氢分子:2H;2④原子构造示意图对应的粒子:Mg2+④原子构造示意图对应的粒子:Mg2+;
3 2
2 43⑤氯化亚铁的化学式:FeCl;2⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有( )A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的选项是( )过滤操作的以下步骤中错误的选项是( )A.取一张圆形滤纸,对折两次,翻开成圆锥形,放入漏斗B.假设滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余局部,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤正确理解化学概念对学习化学学问格外重要以下对化学概念的理解不正确的选项是( A.氧化物就是含氧元素的化合物催化剂在反响前后质量和化学性质都没有发生转变C.化合反响的生成物肯定是化合物D.单质是由同种元素组成的纯洁物20.以下说法正确的选项是( )A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C21个氧原子构成的D11个氧原子构成的二、填空题(123分)俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请依据例如写出以下“”中对应的化学符号或符号所表达的含义。 。 。(3) 水是生命之源,与人类生活息息相关。(1)汉江是襄阳的母亲河。汉江水属于 (填“纯洁物”或“混合物”)。(2)饮用硬度过大的水不利于人体安康,生活中常用 的方法来降低水的硬度。(3)以下有关水的做法和看法正确的选项是( )A.不向水中扔垃圾,防止对水资源造成污染B.水能从热水瓶中倒入水杯里,是由于水分子不断运动的缘由C.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭,不需节约D.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的洲河被称为四川达州的“母亲河”,洲河污染严峻,政府加大力度治理,水质得到明显改善,让市民喝上放心水。请答复以下问题:(1)检查洲河水是硬水还是软水,可用的物质是 。(2)生活中将硬水软化的方法是 。(3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质,这是利用活性炭的 性。(4)自来水生产过程中,分别不溶物的操作方法是 。(5)为保护“母亲河”,请你提出一条防止水污染的建议:。(5)生活污水处理达标后再排放(或合理使用化肥农药等其他合理答案均可)24.利用你所学的化学学问,完成以下相关问题:铁是由 构成的水是由 构成的氯化钠是由 构成的(填具体粒子名称)。某学生量取液体时,仰视读数为30mL,将液体倒出一局部后,俯视读数为20mL,则该学生实际倒出的液体体积比10mL 。(填“偏大”“偏小”或“无法确定”,下同)用红磷测定空气中氧气的体积分数时,所用红磷量缺乏,所测结果将 。鱼虾能在水中生存是由于氧气易溶于水,这种说法 (填“正确”或“不正确”)。(5)如图表示物质分子微观示意图模型能表示单质的是 表示化合物的是 。(填字母序号)25.如下图为自来水厂净水过程示意图,答复以下问题:在这个过程中,未涉及的净水方法是 (填序号)。A.吸附 B.沉淀C.过滤 D.煮沸水体污染日益严峻,试验室常承受过滤的方法净化水,过滤操作所需的仪器有:(填序号)。A.烧杯B.酒精灯C.铁架台(带铁圈) D.试管E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿以下对于水的说法正确的选项是 。A.只喝纯洁水有益身体安康B.可以通过煮沸的方式将硬水转化为软水C.纯洁的雨水是纯洁物,煮沸后可以饮用D.纯洁水不含任何化学元素E.海水经过必要的净化处理后也可以饮用上图中吸附池用到了活性炭,由于活性炭有 构造,所以有吸附性。节约水资源已成为人类的共识请列举一种可行的节水方法。三、试验探究题(每空2分,共12分)26.2023年初中毕业化学试验操作技能考察中,小波同学抽到的试题是“粗盐的提纯”,请你与小波一起试验,并答复以下问题:过滤操作中用到的玻璃仪器有 、 和 。小波预备按右图所示装置进展操作时,觉察装置中存在一处明显错误,该错误是 。订正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。小波将浑浊的水样过滤后得到的水仍浑浊其缘由可能是 (写出一点即可),然后小波进展了有效处理,使水样变得澄清透亮。四、计算题(5分)27.NaSO(焦亚硫酸钠)、KSO
(焦亚硫酸钾)等焦亚硫酸盐是常用的食品添加剂,现行国22 5 22 5家食品安全标准规定:使用焦亚硫酸盐时,果酒中的残留量以SO计不得超过0.050g/kg。2答复以下问题:NaSO的相对分子质量;22 5NaSO可改写为NaO·2SO,则怎样改写KSO;22 5 2 2 22 5假设制作果酒时使用了Na2S2O5作添加剂,求合格的果酒中Na2S2O5最大含量。参考答案一、选择题1-5CBCCC 6-10BCAAA 11-15CBBCA 16-20ACDAC二、填空题4
+2两个二氧化硫分子(3)FeCl。222.(1)混合物 (2)煮沸 (3)A23.(1)肥皂水(2)加热煮沸(3)吸附(4)过滤(1)铁原子水分子 氯离子和钠离子(2)偏大 (3)偏小(4)不正确(5)D AB(1)D (2)A、C、E、F (3)BE (4)疏松多孔 (5)用淘米水、煮面水洗碗筷等三、试验探究题(1)漏斗玻璃棒 烧杯漏斗的下端没有紧贴烧杯
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