声音的产生与特性_第1页
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文档简介

课题一、声音的基本概念（重点声音的产生：声音是由物体的振动产生 注意：固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声人耳分辨出回声和原声的条件是反射回来到达人耳比原声晚0.1s以上，15℃

在固体中最快，液体中次之，气体中最慢。声速的大小还与温度有关例题精基础 m．（计计算题分析1.6s距离分别是多少？（1200m，15 速度是1540举一反体11s体4.54km/h4实验探究 ，如图1甲所示，用竖直悬挂的塑料球接触的音叉时塑料球被弹起，这个现， 完全相同的音叉把塑料球弹起，这个现象说 。。 在图4中，与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土他们用“土”能实现l0m间的通话，这表 ，相距同样远者以同样的响度，如果改用细金属丝连接 土，则听到的声 ，如果在用土时另一个同学用手捏住线上的某一部分则听的一方就听不到声音了， 如果在用土时线没有拉直而处于松驰状态则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能听到对方的声。二、我们怎样听到声音（了解声音传入大脑的顺序是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大 ：三、 3、人的频率范围大约是85~1100Hz，人的听觉频率范围大约是20~20000Hz。 注意：我们平时所 “大小”是指响度，而声音“高低”一是指调注意我们能分辨出不同的人不同的乐器发出的依据就是音色。例题1、在进行小提琴演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而；不断用手琴弦长度，这样做的目的是为了改音的 ；二胡是通 物体都在 ，比较图12甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度

2所示，他抓住绳子的一端，以平 5在学校的联欢会上听到的琴声是通过 决定 的钟声是因为钟受到的撞击产生 ， 课后凡 体 停止了, .15℃时声音在空气中 速度 m/s. 声音要

，某同学测出声音在空气中2s的时间 的距离是690 不能传声.5、(09福州）奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”绝伦， 产生的，然后通过空气 由同步通讯通过电 挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用打该，结果只看到的屏幕显示而 9、每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们 同。通常人们说：“这个人说话嗓门大。你觉得这个人嗓门大是说话时 A.响度 B.音调 C.音色 D.以上都可以 小提琴同时演奏《东风破，人们能分辨出二胡和小提琴发出，主要是因为它们 12、在家看书，然屋外声他，

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