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龙文教育学科导学案教师:任学生 乐日期:2013年8月28日时段课教学目教学过1当 有意义x 化简 a－a21的有理化因式 当1＜x＜4时，|x－4|＋x22x1 方程2（x－1）＝x＋1的解 abc2d已知a、b、c为正数，d为负数，化 ab c2d 【提示】27＝28，43＝482 4化简：(7－52)2000·(－7－52 若x1＋y3＝0，则 x，y分别为8－11的整数部分和小数部分，则 x3x3

x3，则 x22xyx2x22xyx22xy 若0＜x＜1，2

(x1)24(x(x1)2x2

等于 x

x

aaa

(a＜0)得

当a＜0，b＜0时 －b可变形为 a（A）a

b

（B）－

b

（C）

b

（D）

baa16．9x2－5y2532532532532

4 4 3 33 3 22．

x333 3 x4y2x3y2x2

（ 1 23 1 23 99

x2yxx，x2yx

14x

4x1＋．求x2x2yx1

得 一、选择题（424分1、下列二次根式中，是最简二次根式的是 ba ba222

、75

、15

是同类二次根式的有 113A、1 B、2 C、3 D、4113(b(a3(b(aA、b- B、2-a-

4

2)2 2)2

22A、 22

C、

D、(1 2)25、下列计算中，正确的是 233639A、2 336395C、 5

35(335

D、

7 7 7xxxxxx

，那么x的取值范围是 D、x二、填空（每题4分，计24分x1

x

有意义，那么x2、三角形的三边长分别 ，这个三角形的周长 x83、若y x8a234a<0a23

a| 5、满足

5

整数x 6、在Rt△ABC中，斜边AB=5，直角边BC=5，则△ABC的面积是 三、计算或化简（每题7分，计28分）131 13

22

10

56)63、6

646

4

4、

52)25

5555

7x172

5)，y1727

5x2xyy23223223

x1 1(32

8x)1

三、本次课后作四、学生对于本次课的评价特别满 ○满 ○一差学生签字五、教师评定1、学生上次作业评价 ○非常○一 ○需

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